五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
周末，我正准备吃一个苹果，忽然我发现这个苹果长得又大又红、圆溜溜的。我咬了一口，吃着甜丝丝的，这让我感到非常奇怪。老师告诉我们这些苹果都是农民伯伯辛辛苦苦种植出来的，我们要好好珍惜这来之不易的水果。我们不应该咬一口就把苹果随便扔掉。我们要珍惜这些水果。
生活中苹果对我们的身体很重要。苹果它含有许多丰富的维生素。如果我们长期不吃水果；身体就会缺乏很多微量元素，只要我们多吃水果，我们的身体才会健康。另外老师告诉我们苹果的来历：农民伯伯先在春天把苹果种子种在泥土里，经过漫长的时间，苹果种子发了芽，在经过农民伯伯的呵护、阳光的照射和甘霖的滋润才长成一棵苍天的大树，然后又经过几个月的时间，苹果树就开花，慢慢的花儿凋谢了结成了一个个小果子，小果子慢慢的长大，慢慢的成熟起来。果实成熟了，农民伯伯慢慢的摘上果实拿到市场上卖。我们吃的苹果是那么漫长的`时间长成的，我们应该珍惜这些水果，不能浪费。
我望着这个苹果想到了我们吃过的草莓、圣女果、火龙果、桃子……它们也是经过这样漫长的生长才能成熟，我感谢这些水果，让我们吃了更健康，我更感谢神奇的大自然辛勤的农民伯伯，有了他们才有了这些美味的水果，我感谢他们。
我还联想我自己的成长过程，父母把我们含辛茹苦的养大，在他们的细微呵护下，我们才能健康成长。我很感激他们，我一定好好报答他们，让他们为我这个女儿而骄傲、自豪。
五年级作文 篇2
她，是个文静的女生；她，是个热爱运动的小女生；她，有时也是个疯狂的小女生……
她，总是留着帅气的短发，一双大眼睛炯炯有神，感觉很有智慧，脑袋里总有用不完的金点子。她，有一个高高的鼻子，但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴，不爱开口说话。
在课堂上，她沉闷，不爱回答举手，不积极回答老师的问题；在课间，同学们奔跑打闹着，但她还是斯文的看着笑着。
在我们生活的小区里，她放开了，就不再是个不爱吭声的文静小女生，与小伙伴们玩的很自在很快乐，总会听到她一阵阵爽朗的笑声。
她，虽然很沉默，但是也有举手回答问题的时候。
“铃……”上课啦！我们都争先恐后地抢时间回位置。她却不需要抢时间哦！依旧静静地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一阵轻快而熟悉的脚步声越来越近，语文老师来了，我们安静下来了。老师清了清嗓子说：“今天我们来学习第三课《夏午》大家都预习好了吗？我现在请几位同学有感情的朗读这篇课文……同学们踊跃的举手，在角落，一个不起眼的地方，一个文静的女生犹豫间举了手。“啊？她竟然也举手，她不是不爱朗读吗？”我心里嘀咕着。
瞬间,老师发现了，也马上决定朗读人选。“花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子……”虽然声音很低沉，但在我的耳朵里却是清脆悦耳的。“老师们，同学们，你们辛苦了！”广播里传来下课的指示。她也放开了一些，活泼了，不那么文静，她凑到我身边说：“咱们去操场玩吧！”“好啊！”我们一起在操场上追逐打闹……
在放学后，我们相伴回家，只有我和她时，她抛开了文静的`枷锁，会有一个“疯狂”的她，一起奔跑在回家的路上，在她脸上露出无邪的笑容。
回到小区的草坪上，我们放松了，疯狂了，追逐打闹着，奔跑着，在她的脸上看到灿烂的笑容，还有那一阵阵无拘无束的爽朗笑声。
她，就是一个时而文静，时而活泼的帅气女生，同样，她也是我心里最好的朋友！
五年级作文 篇3
啊！美丽的地下长河，我来了！我以前只在书上和电视上看到过，现在我要亲身感受它的神奇了。
我坐上船，洞外的水绿极了。那一潭绿得如诗，美得如画的水像是被周围的绿树绿草染过似的。洞口在那一丛丛垂下的枝条的掩盖下，显得更神秘，我迫不及待地想进洞里看个究竟。
我们的船渐渐划向洞里，洞里的.水清澈无比都可以看见水底的石头了。忍不住用手一摸，啊！好冰凉。洞内的石头千奇百怪。有的像金华的佛手，有的像两条嬉戏小龙，有的像一块锋利的鲨鱼的牙齿。
看！那是穹凌雪钟这可是地下长河的镇洞之宝。这座鈡形大石笋，高2。8米，直径1。8米，晶莹剔透，洁白如玉。顶端一根小石柱将水引向雪钟表面使它仍在继续生长真神奇啊！
我们的船停靠在了一个旁边有阶梯的地方，我下了船。往前走去，我看见了琼崖积雪。晶亮的崖壁上像披着一层厚厚的雪，美极了。
往上走，我们来到玉露洞。好大的洞啊！有8000多平方米，遍布色泽金黄的石帷幔，洞顶似乎飞舞着一只火凤凰和一条露出半截身子的巨龙。蝉翼石纹理清澈薄得几乎透明，一根根细长玉柱接到了洞顶好像就是这些玉柱支撑着玉露洞。
啊！地下长河，你真的是令人陶醉，令人留恋忘返。
五年级作文 篇4
下午，祁老师给我们每人发了一张信纸。我慢慢地拿起它，哦！轻飘飘的，只见那淡雅的白色上，有着一枝枝黑色的玫瑰，它们好像凝聚着我对母亲那份沉甸甸的爱，简单而又温馨。
我的手微微颤动，这可是我第一次给母亲写信呀！我下定了决心，一笔一画工工整整地写着：是的妈妈，我有好多好多话想对您说……教室里静得出奇，只听见笔尖在纸面上飞舞的“沙沙”声。温暖的阳光照耀在我们身上，那一张张信纸也仿佛变成了一只只金色的蝴蝶，好像要飞进妈妈的心窝里。
我再一次深深地凝望着它，轻轻地抚摸着，那一丝丝细细的折痕犹如妈妈微笑时眼角若隐若现的鱼尾纹，亲切极了。我的心里有股说不出的喜悦，嘴角也微微向上扬起，我把我满满的爱都装进了一个优雅的淡紫色的信封里。
放学回到家，我连忙急匆匆地来到房间，蹑手蹑脚地关上门，赶紧把那封信拿出来，生怕一不小心弄皱了。身旁的时钟一直在“嘀嗒嘀嗒”地前进，我的心也越发的`紧张，还带有一丝小小的激动。五点半，妈妈回来了。我手忙脚乱地藏好信，跑了出去，妈妈慈爱地摸了摸我的头，又去忙碌了。我心想：这真是个好机会。便飞快地跑回房间，深吸一口气，手捧已经快被我捏湿的信，迈着沉重的脚步向妈妈走去。妈妈不解地望着我，我鼓足勇气，郑重地把信递给妈妈，妈妈把眼睛瞪得大大的，嘴巴也微微张开，显得十分惊讶，她好奇地打开信，仔细地读着，眼睛渐渐湿润了，眉毛舒展开来，一天的操劳也仿佛消失了，取而代之的是欣慰的笑容。
母亲把我抱进怀里，感动地说：“女儿，你真的长大了！”这时，母亲的怀抱依旧是那样的温暖……
五年级作文 篇5
朋友们，假如你有一台年龄变化机，你会用它来干什么呢？我就想得到这样一台机器，我希望我的眼前一模糊一个外星人能出现在我的眼前，然后这位外星人朋友手拿一台年
龄变化机说“朋友送给你的”。
也许是外星人觉得我的为还人不错，我居然真的得到了这台年龄变化机，这台机器有五个键。第一个键是绿色的，功能是用来变儿童的。第二个键是蓝色的，功能是变青年。第三个键是紫色的，功能是变成年，第四个键是白色的，功能是变老年，最后一个是红色的`，功能当然是还原了。
像往常一样，我去上学，上学事真多：背书、写字、看书、考试这时我毫不犹豫的第二个键，不一会就出现了一阵浓烟，瞬间，我就变成了一位英姿飒爽的青年，骑着自行车行在大路上，还像往常一样，一只手扶车，一只手插在兜里，只见旁边有人嘀咕，也许在议论我的怪行吧,可我心里却得意，我都是青年了，我怕什么，但总想也有点不好意思，又悄悄的把手扶了上来。
看来当青年也不是好当的，回到家里，我就急忙把第三个键按了下去，又出现了一阵浓烟，我立刻就变成了一位温文尔雅的成年人，因为是成年人了，所以要上班，我像爸爸一样当了一名教师，下班回到家里应该是什么样的哪？我非常的兴奋，大人回到家里还用学习？我也可以尝试当大人的快乐！过了一段时间，我觉得累得不行，又得带孩子，给孩子辅导功课，又得写教案、备课
之后，我立刻又按了第四个键，跟前两次一样，又出现了一阵浓烟，这时我变成了一位白发苍苍的老人，因为老年人，就可以像爷爷一样什么都不用干，可以在太阳底下下棋、聊天、打牌、娱乐也没有人拘束，过了几天的时间，我觉得这样非常郁闷，天天手脚不灵不变
此时妈妈叫着说：“儿子！儿子！你怎么睡在沙发上？”妈妈打断了我的梦，唉！我真希望这是真的，我正希望有一台这样的年龄变化机。
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