五年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
每当夏天，我家的冰箱里总会有冰激凌可以吃。
昨天，我做完作业去冰箱里拿了支冰激凌吃。我舔了一下冰激凌，一股凉爽的味道流进心中，这是我第一次吃冰激凌。“真坏，冰激凌公司只做这么小！”我看着一滴不剩的'冰激凌棒子，不由得抱怨了起来。心想：再吃一个不为过吧。心动不如行动，我狮子大开口，又拿了一支！又咬又舔，第二个冰激凌也被我几秒钟吃个精光。
到了晚上，我觉得人很难受，就把妈妈叫来了。妈妈给我量体温，有39℃，我发烧了。爸爸拿来了退烧药给我吃。直到天亮，我仍感觉难受、浑身无力。妈妈说：“今天还是跟老师请假吧！”妈妈自己也打了个电话向老板请假。那天，我还约好了同学一起交换书看的，可现在，唉！再也实现不了美好的计划了，真是计划赶不上变化啊！我真后悔没刹住车。
唉，都是冰激凌惹的祸！后来，爸爸妈妈问起我这件事，我才说是自己贪吃了两个冰激凌。尽管他们没骂我，但我心里还是有点不舒服。
五年级的作文 篇2
十字路口，红绿灯处，一辆小轿车和一辆红色跑车相遇了。
“hi!”小轿车主动向跑车问好。跑车瞥了一眼小轿车，心想：哼！你有资格和我说话吗？
小轿车见跑车没理它，就说：“跑车小姐，你真漂亮，我们做个朋友吧！”跑车摆出一副爱理不理的架势，骄傲地说:“你有资格吗？”
“我们不都是车吗？小轿车疑惑不解。
跑车不屑地说：“就你？算了吧！我告诉你，你的价格只是我的八分之一不到。”
“那又怎么了?但我天天都很欢乐。有时我的主人还亲自为我洗澡呢。”
“我猜你的主人是不愿意为你花钱吧？哈哈！你看我的'主人把我装饰得多酷，回头率绝对是百分之百哦！”刚说完，跑车就“嗖”的一声扬长而去。
绿灯亮了，小轿车摇了摇头，把主人一家载到了郊外。主人家带着孩子放风筝呢！小轿车看着小女孩拿着蝴蝶风筝跟在爸爸的后面跑呀跑呀，不一会儿风筝飞上了天，小女孩高兴得“咯咯”直笑。小女孩的妈妈也在笑着为他们拍照。
“他们一家真幸福啊！”小轿车自言自语道。
“怎么，难道你不幸福？”一个细细的声音传过来。
“谁？谁在和我说话？”小轿车东张西望。
“别找啦，是我，我天天都陪着你呢！”原来是车上的毛毛虫布绒玩具。
“哦，是你呀，老兄。还别说，这么些年我们陪着主人一起上班下班，郊游，可从来没有分开过。”
毛毛虫开心地说：“就是嘛，你为主人家服务，做出的贡献可大了。不管刮风下雨，还是严冬酷暑，有了你，主人一家的生活方便多啦！”
小轿车谦虚地说：“呵呵，这没什么。小主人对你也不赖嘛，每次上了车，就抱着你亲了又亲，甜蜜吧！”
“是，是，我们边听新闻边等主人吧！”
毛毛虫一打开车载音响，就听到了一则交通新闻：一辆红色高级跑车在高速上飙车时发生了车毁人亡的事故。
“哎，现在的人哪，怎么不知道爱惜生命，安全第一呢？”毛毛虫惋惜地说。
小轿车点点头，说：“平平安安，踏踏实实的生活才是最美好的。”
五年级的作文 篇3
一只花猫和一只白猫是好朋友，它们在一起捉老鼠，生活得自由自在。
有一天，白猫被一个有钱人收养了，于是，它就成了这家人的宠物。白猫从此就衣食无忧，整天吃了就睡，睡了就吃，它再也不肯去捉老鼠了。白猫想：我不用捉老鼠就能吃到美味可口的食物，我何必去费那个力气呢？
一天，白猫遇见了那只花猫，花猫问：“老朋友，近来生活过得好吗？”“好。虽然不怎么活动，但是，我不用捉老鼠就能吃到美味可口的食物，我劝你也做这家人的宠物吧。”白猫说。“不，我才不像你那样坐享其成呢。白猫，你不要执迷不悟，猫本来就是捉老鼠的，只有靠自己的.劳动生活，才是有意义的。我也劝你一句，你不要再做这家人的宠物了，要不，你的生活还有什么意义？”花猫劝白猫。白猫对白猫的好言相劝，毫不理睬，花猫叹了一口气，走开了。
从此，白猫变得更懒，更笨了，它把捉老鼠的本领渐渐忘光了。有一天，几只老鼠跑了出来，想把这只又懒又笨的白猫咬死，它们一涌而上，围住白猫，又扑又咬，白猫伸出爪子，想捉住老鼠，可是，它的爪子好像不听自己使唤似的，一点威力也发挥不出来，根本碰不着老鼠。很快，老鼠就把白猫咬死了。而那只勤劳的花猫依旧依靠自己的辛勤劳动生活着，不仅过得自由自在，而且非常幸福、快乐。
五年级的作文 篇4
一阵风轻轻的吹来，它亲吻着我的脸庞，伏在我耳边轻轻的说：“春天来了，我带来了它的气息。”
听了这，我惊喜万分，赶忙去寻找那春的气息。
我走到了草坪上，俯下身+，去寻找。啊，原来小草正在拼命的生长，想为春天多出一份力，让那一眼望不到边的草坪变成绿色。看到这，我不禁佩服起那柔弱的小草来，它得力量虽让很小，但它却还是那么努力，真是让我感动不已。
这样想着想着，我又来到了花园。只见花园里到处都是鲜花。有亭亭玉立的月季花、有清清淡淡的迎春花’还有那五颜六色的小野花。“多么美丽的花呀！”我不由得赞叹道。
我恋恋不舍的'穿过了花园去看活泼的小溪弟弟。啊，小溪弟弟你终于逃出了冰冷的世界，恢复了原来那生机勃勃得样子！看，清澈见底的小溪里，几尾小鱼正活泼的游来游去。我可真为它高兴啊！
咦，哪来得鸟叫声？我闻声走了过去，原来是可爱的小燕子们！看，电线上的它们，多么像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“啾唧”的叫声，鸣奏着春天的第一乐章！
我朝天高声欢呼：“我找到春天的气息了！在草坪、花园、小溪……”
五年级的作文 篇5
9月5日，在一节语文自习课上，老师带领我们举行了一次有趣的活动，活动的名字叫《说春·唱春·画春》。
活动开始了，老师是主持人，活动进行的第一个环节是“说春”。说出与春天有关的词语，同学们思考片刻后，只见任明鑫同学马上站起来回答：“春暖花开和春色满园”。接着老师让女生说出与春有关的优美句子，李琰同学也抢答着：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”马蔚洁同学也爽快地说出：“春姑娘悄悄地给大地披上了一件绿衣裳。”这时同学们掌声四起，还有一个同学高声叫喊：“哇！”
活动进行的第二个环节是“唱春”。这次老师把机会让给了男生，不大一会儿，李凡上场了。同学们都在鼓掌，他唱了一首歌曲《春天在哪里》,声音洪亮,令同学们佩服。活动继续进行着……
活动进行的最后一个环节是“画春”。即画出与春天有关的一幅画，分小组同时进行上台表演，每组挑选四名优秀的学生参加比赛，其他同学都是拉拉队队员。比比哪组是优胜者。只见每组同学精挑细选队员，等待比赛开始后，个个都是认真地画着，速度也是相当得快。都害怕为自己队抹黑，心情都是挺紧张的。最后，第四组成为优胜队，他们全组的同学高兴地叫着，欢快地跳着，心情异常激动。
活动在同学们的掌声和欢呼声中结束了，通过这次活动，不但锻炼了同学们的语言表达能力，也体现了小组合作的`愉悦感。我觉得这样的活动开展得很有趣，收获也很大。希望老师今后多组织一些这样的活动，让我们的校园生活变得更加多姿多彩。
五年级的作文 篇6
一天，学校决定给学校的每一个角落来个“大整容”。原来，经过一个暑假，学校里的每一个角落“住”满了“垃圾家族”。中午，同学们准备好劳动工具坐在教室里，个个精神抖擞，摩拳擦掌，准备大干一场。万物俱备，只欠东风——老师的命令了。
林老师在教室里给我们分好工。同学们便拿着早已准备好的抹布，像开了闸的水一样冲出教室，来到自己负责的场地上，七手八脚地干了起来。学校里顿时变的热闹起来了。擦墙壁的同学，有的弓着腰擦，有的蹲着擦。墙壁姑娘脸上的青春痘好像一道难做的题目，难住了我们。我和李彦晓用白色的地毯请它出来，它却好像在跟我们作对，死贴着墙壁姑娘的脸，不肯投降。我心里暗暗地想：哼，敬酒不吃吃罚酒！我使出了我的杀手锏——用手刮，我使劲地刮，可就是没作用。墙壁姑娘脸上的青春痘仿佛在讥笑我没用，我气坏了，拿出我的手，使出九牛二虎之力，终于消灭了一两颗讨厌的小黑点。
同学们个个都干得热火朝天。豆大的汗水顺着脸蛋一滴一滴地流下来，衣服甚至都可以拧出水来了。我们这组的人也不赖。柯晨拿着自己的抹布，认真地擦着地，看着她那粉红色的“白雪公主”变成了黑色的“灰姑娘”，心疼地说着：“哎呀，我可怜的抹布！”倪伟尧拿着扫把聚精会神地扫着，真恨不得一下子把地扫干净。李彦晓和我用力地擦着墙壁，将一些人见人恨的小黑点请到我们的'抹布上面。这时，我心里想：“腰酸死了，这活怎么那么累！如果在家里，妈妈和爸爸肯定不会让我干这种累人的活。
经过四十分钟，我们的大扫除终于“完工”了！我们看着自己辛苦完成的劳动成果：那一块块玻璃亮晶晶的，像一颗颗洁白无瑕的宝石镶嵌在上面似的。那一块块地砖好似一颗颗晶莹透亮的珍珠织成的地毯。看着这美好的劳动结果，我们高兴地露出了美好的笑容。虽然累得满头大汗，但是我们的心里都是美滋滋的。我看着，看着，完全陶醉在眼前这个美丽的校园中。
五年级的作文 篇7
位于甘肃省宁夏市和政县以南25公里处的国家4A级旅游景区——松鸣岩，是一处令我久久难以忘怀的旅游胜地。
一进景区，我惊喜地发现这里处处绿意盎然，生机无限。透过那些枝繁叶茂的千年古松，我体会到了岁月的沧桑，生命的顽强。那伸展的树枝粗壮有力，尽力向上，拥抱蓝天，展现着生命的刚劲与顽强。周围的小树在它们的影响下，也尽情地舒展着嫩枝，满足地吮吸着雨露，显示着勃勃的生机与活力。一阵山风拂过，顿时松涛阵阵，如苍劲的鼓声，震耳欲聋，经久不息，这也许是松鸣岩的得名之因吧。
在苍松的陪伴下，沿着各色鲜花簇拥的小路，倾听着流水的潺潺声，不知不觉就来到两潭湖水边。一潭面积稍大，在阳光的.照耀下波光粼粼，如同一个活力十足的阳光少年，展示着自己的满腔豪情；另一潭则在绿树的怀抱中，静如处子，宛如一个羞答答的少女。两潭湖水相依相偎，天光云影，美不胜收，它们有一个形象的名字——鸳鸯湖。
行走在芳香四溢的山间小路上，呼吸着清新芬芳的空气，驻足在这恍如仙境的飞瀑下，看水花四溅，品山泉水甘甜，生活的魅力如花香沁人心脾。仰首望去，在苍翠的山间有几座寺庙若隐若现，让人倍感松鸣岩的幽深神秘……
常言道“无限风光在险峰”，但在这里，在这和风细雨的景色里，我仍体验到了大自然的神韵。看着山顶上的蓝天白云，听着耳边婉转的鸟鸣清流，真想化成一棵松树，长久的留在这里！
五年级的作文 篇8
此刻的天空颜色很浅，不像是黄昏，更似是初晴午后。阳光漫洒在我身上，若有若无的光，在我的心里飘出一片紫的影来。
忆起实小校园里的那一段紫色长廊，那一片紫藤花架。
从校园的小径进入，穿过假山，便是一幅唯美的画面：一束束紫藤萝缠绕、攀附、依靠在一根根棕红的柱子上，弯弯曲曲，似一条绸带连接形成了一条紫藤长廊。春日伊始，便开始蓬蓬勃勃地生长，不断地向前方、向空中探索。枝枝叶叶从嫩绿到深绿，由蜷缩到舒展，满满地撑满了廊架。
当我途经这弥漫着淡淡清香的小路时，就不由自主地想要停下脚步，驻足仔细观赏。每当看到它时，我的心中总感觉特别的安静，心无庞杂，澄澈透明。它就像一位素雅的姑娘，清新而淡雅，不张扬，不突兀，内敛而沉稳。她不争奇斗妍，只是默默地在属于自己的季节里，显现出自己独特的光环。
每到春末夏初，紫藤花开，它不像其他花那样地一朵朵开，而是一簇簇地开，像葡萄串儿，扎堆地开，像热闹的集市，再繁密的枝叶也挡不住它。这时候的它，便是学校中最美的景色了：一片片淡淡的紫色，加上一点点悠悠的清香，整个校园里都散发着一股紫色的.浪漫气息。
在大作家宗璞的笔下，紫藤萝是一条瀑布！瀑布流动着，流动着，也流进了我的心里，烙印在我深刻的记忆里。在书声琅琅的校园中，紫藤静静地绽放着，没有喧闹，没有争宠，没有炫耀，它静静地追逐着阳光，追逐着天空，追逐着自己的梦想。它没有玫瑰的娇艳动人，没有牡丹的富贵，没有桂花的十里飘香，但我觉得，它是最惹眼的！
美丽的紫藤，在我的回忆里，带着缕缕清香，随风飘荡……
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