五年级作文【范例6篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的五年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
“轰隆隆，轰隆隆”，随着几声闷雷，从远处飘来了一片乌云，天空似乎马上就要下雨了。
这时，顽皮的蜻蜓在表演着精彩的低空飞行。这是因为昆虫都出洞了，准备爬到更高的地方去安家，蜻蜓们就开始寻找昆虫。此刻，我的`脑海中闪出一个念头：抓一只蜻蜓玩玩。于是我拿起喷水壶对准蜻蜓的翅膀，将水射了出去，我本以为蜻蜓被我射中后会掉下来，可当它的翅膀被射中后，它依然能够平衡地飞行，这是为什么呢？我决定研究并观察蜻蜓的翅膀。我好不容易用鱼网捉住了一只蜻蜓，马上把它带进书房里进行观察。我先对蜻蜓的全身上下进行了观察，当我把蜻蜓的翅膀往后拉时，发现了一个发亮的晶体，我拿起放大镜仔细观察，发现那是个紫色蛋白质，外面的柔韧性非常好，可是越往里面越软。这时，我恍然大悟，原来这个柔韧性非常好的蛋白质使蜻蜓的翅膀受到打击后都还能平稳地振动。这小小的晶体，原来有这么大的作用。
当我再次看到蜻蜓在空中飞舞的样子，我不禁思绪万千，大自然的生物是如此神奇万千！
五年级作文 篇2
我有一个怪朋友，在学习方面，它是年级里有名的“天才”。可是在为人处事方面，还是用同学的话说吧，她可是不折不扣的“蠢材”。
真是冤家路窄啊！在英语课外班上，老师安排我和有名的“天才”坐在一组，我们的学习成绩几乎不相上下，只是英语略逊我一筹。性格吗，差不多！因此她的.到来对我来说是一个巨大的挑战！
我们可都是班里的“尖子生”，平时虽不明挣，可也在“暗斗”。我经常会把她的钢笔藏起来，而她总是急的满头大汗，傻傻的找来找去，惹得我在一旁大笑不止。但我俩还是一句话都不说。
有一天，一道难题难住了我，很长时间过去了，还是没有一点眉目。最终我选择了放弃。这时无意间瞅了一眼同桌，她也在做这题，只和我一样一头雾水。放学后，我收到了一张小纸条，上面写着：想知道那道题的答案吗？哈！哈！哈！看过之后我怔了一下，看来这次是栽在“天才”手中了。我也只好硬着头皮去请教她。只见，她在草稿纸上列出了一堆字母，看了她的解法我好想丈二和尚，摸不着头脑，疑惑的看着她，她拍拍我的肩说：“不明白吗？我来教你。”她用手指一指，托了托眼镜，微笑着说：“你看，这句话是个陷阱，它……”听了她细致入微的讲解，我一下子恍然大悟，原来如此简单！我提起笔来就要写，顿时纸面潮湿，抬起头发现她额头上布满了细微的汗珠，小眼镜正一点一点往下滑。从此开始，我开始转变对她的印象：蠢材，不蠢。
事情是这样的：我们班的“小跳”同学谎报军情说英语老师找“天才”有急事，她就去了办公室，冯老师给了她一摞作业发下去。第二节英语课上，冯老师表扬了，她还说她是一个有责任心，工作积极的队干部。想想就觉得奇怪，她这个看上去就傻里傻气的人，怎么天天受老师表扬，受同学表扬呢？渐渐的我发现她一点也不傻，而是热爱班级，关心同学。帮大家做卫生，给同学讲题……
哎！这就是我的天才同桌，蠢材同桌！我真是拿她没办法！但我还是很敬佩她的！
五年级作文 篇3
脆弱的银杏树疯狂地摇晃，玻璃被雨点敲打得如同古老城墙般斑驳。大风大雨似乎将整个城市颠倒，处处积水的道路异常冷清。
我的额头紧贴在窗户上，焦虑、惶恐、愤怒充斥着我的身体，比这天气还要糟糕。或许是因为心情，我竟喜欢上了这狂风暴雨，对记忆中那些所谓的春光明媚心生厌恶。墙上贴着一张被揉皱的白纸，纸上潦草的写着五个英文字母：“IQIUT”——“我放弃了”。其实，从期中试卷宣告我在数学和英语两个学科的彻底失败的那一刻开始，我就已经放弃了。我只想一个人发呆，就一个人。
不过，未必只有我一个。
狂风暴雨中，一个身影出现在了街角处。只有一个身影，一个弱小的.身影。又是他——“三条腿”。他是我们院子里的一条残疾的流浪狗，只有三条腿。他常常在附近的街道上徘徊，总有好心人为他送食物，他似乎也常用那一瘸一拐的步态道谢。
然而，灰暗的苍穹下，狂风暴雨中，他没了依靠，只能无奈地踏上泥泞。几个小时的大雨让他饥肠辘辘，残疾的他在坑洼的路面上一次次跌倒。那被大雨排挤的小屋檐，却俨然成为了“三条腿”的天堂。他一步一步靠近屋檐，尽管步履蹒跚，却从未停下脚步。最终，他成功“爬”了过去。蜷缩着的他无依无靠，却教会了我太多。
正所谓“成王败寇”，放弃只能沦落，坚持才有可能成功，生活就是这样残忍。我转身在墙上又写下了几个小的字母。“I NEVER QUIT”——我从未放弃。
用心灵执笔写下自己的坚持，挥拳打破这笼罩天空的灰纱、笼罩心灵的灰纱。
我从未放弃。
五年级作文 篇4
王涵，女生。这就是我目前要告诉你的全部，但是如果你想了解更多的话，那么请你把本篇看完，这里面记载着她的全部。她是可爱的？是活泼的？或者都不是，总之我也不知道她是个怎样的人。
她呀算不上貌美如花，倾国倾城，沉鱼落雁，但是呢也不至于落个超级无敌丑八怪的'称号。在老师眼里她胆小，成绩优异，能歌善舞，至少能得个三好学生还算个优等生。在同学眼里她大方，可爱，善良，人缘还算不错。在家长眼里的她是个惹事精，麻烦精，是个制造垃圾的怪物，还是个三分钟热度的人。在她自己眼里自己没有礼貌，不宽容，才艺太少除了成绩好一点其他一窍不通的人。虽说她不勇敢但是她却做过一件令人发笑的事：在上幼稚园的时候，爱臭美的她在爸爸妈妈出去的时候偷偷办了一场时装会她把妈妈的紫色紧身长裙套在身上，拿着那些各式各样，五光十色的化妆品一个劲地往脸上抹，不出十分钟从试衣间里走出一个皮肤白的吓人，穿着紫色特长紧身裙的，嘴唇和脸颊透红犹如火焰的女孩，女孩一边走一边摆姿势，嘴角还勾出了一个自以为超好看的超迷人的微笑，她还特地的放了一首优雅动听的歌声，像模特一样在自己的舞台上走来走去。走累了，懒散地倒在沙发上，听着歌声迷迷糊糊的睡着了。爸妈回来以后吓了一跳，看着沙发上正睡得香的女孩，顿时明白了怎么回事，其实也多亏了她要不爸妈都以为家被抢劫了要打110呢！她就是这样，从此以后只要妈妈见到她都会把首饰化妆品放到离她十米的地方去。
不知道你们明白了她是个怎样的人了吗，但是正坐在电脑前拼命思考拼命打字的我总算明白了：她叫王涵，是一位女孩，这世界上永远只有一个这样的女孩。
五年级作文 篇5
语文老师在放假前叮嘱我们寒假期间要逛一次书店，多多阅读课外书，但是我一直在家玩。眼看开学时间就要到了，我瞅着爸爸今天休息，赶紧拉着爸爸去书店完成这个“艰巨”的任务。来到书店，我望着那满柜的书籍，不由自主的担心起来：这么多书，我感兴趣的书究竟在哪儿呢？到底买哪些书合适呢？带着这样的疑问，我走到了放着儿童文学的那几排书柜，装模作样地混入人群中开始翻起书来。
我拿出一本又一本书，都是简单翻几页就放回去了，丝毫没有耐心深入地看一下内容。爸爸见我这番“狗熊掰玉米”的'表现，忍不住在旁边对我说：“看书不能光看封面，也不能简单翻翻，要看看书的简介。只有认真读完简介，才能知道这本书大概讲述的是什么内容？”听了爸爸的话，我静下心来，根据爸爸的指导开始认真挑选。突然，我眼前一亮，发现书柜里插着一本《父与子》。这本书我们语文老师曾经介绍过。我毫不犹豫地从书柜中取出书来粗略地看了一下，这是一本漫画书，图文并茂，这类书通常对我吸引力最大，我决定买下它回去细细品读。付完款后，我闻到一股浓香的面包味，经不住诱惑的我又缠着爸爸给我买了一个热狗，真是太美味了。
回来的路上，我跟爸爸说：“下次我还要来书店逛逛。”爸爸笑着问我：“到底是想去看书，还是想吃面包？”我笑眯眯地回应：“老爸，我的那点小心思都被您猜中了。其实我是两样都想。”
五年级作文 篇6
我问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将会怎样？
回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声为中华之崛起而读书吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？！因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。
我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：秀才不出门，尽知天下事。读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的'情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。
书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！读书，真好！
我不敢想象，如果没有书，世界将会怎样？读书能促使人更好的反思，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。反思对于教师很重要，只有不断反思，才能不断进步。反思，是一个自我总结、积累、提高的过程。
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