五年级的作文

时间:2024-04-10 12:32:10 五年级作文 我要投稿

五年级的作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的五年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  生活中有很多种快乐,帮助别人是快乐,取得成功是快乐。我觉得我和我的小妹妹在一起的时光是最快乐的!

  妹妹就像一个小天使,在一年前从天而降。就这样我们家又多了一朵“笑百荷”。

  我和妹妹发生过许多有趣的事情,记得有一次妈妈带我们去吃大闸蟹。我每扒天一只螃蟹,吃到那黄黄的、油滋滋的、可口的蟹黄时。妹妹总会我投上那可怜兮兮的`目光,嘴里还嚷着:“姐姐,雅雅要!雅雅要!”我那可口的蟹黄就这样被这个“小强盗”给抢走了。我可一点也没吃。但我心里仍然感到很快乐,因为妹妹的笑容就是我的快乐。

  还有一次我拿了一包零食,她看到后赶紧跑过来,说:“我要!我要!”我问:“你爱不爱姐姐?”我话还没说完她就说了一声爱姐姐。我说:“那你亲姐姐一下,姐姐就给你吃。”她连忙亲了我一下就开始狼吞虎咽地吃了起来,吃完她就到妈妈那告我的状。不是说“吃人嘴短”吗?这样的小馋猫妹妹让我又恨又爱!

  我爱我的小妹妹,她给我们家带来了许多欢乐。我和妹在一起的时光很快乐!

五年级的作文 篇2

  现在的我无论遇到什么事情,即使是毫无头绪,我也不会抱怨,更不会放弃,因为那次拔花生的经历让我明白了一个道理,让我遇事冷静沉着,让我长大了。

  那年家中的花生种的比较多,周末正赶上家里收花生,我只得帮忙。当大片绿油油的花生展现在我的眼前时,心顿时凉了半截,“这么多,什么时候能拔完呢?”看着爸妈麻利地拔着,我无奈地开始拔。

  我挽了挽衣袖,戴上手套,瞄准一颗较细的`就往上拔,可是那花生苗却丝毫没有动,只掉下些叶子,我不服气,又重新开始拔,可花生苗依然纹丝不动,我依然一手叶子,我赌气的将叶子一甩,“地这么硬,谁能拔得动!”找了块空地坐下,开始抠蚂蚁洞。这时爸爸走了过来,“怎么不拔花生啊?”我气鼓鼓的说:“爸,我拔不动,光揪下一些叶子。”“来爸爸教你拔。”

  爸爸站在一丛花生旁边,让我在旁边看。只见爸爸将手握在靠近地面的部分,将整株花生握在他的手中,爸爸侧过脸微笑说:“这样抓住底部向上使劲!”爸爸弯腰将花生向上拔——花生就这样破土而出!爸爸随后拍拍我的肩膀,说:“按照我的方法拔,定能拔出来的,你试试看。”

  我躬下身子,照着爸爸的样子,双手紧抓花生苗的下半部,胳膊向上用力,嘿,果然,带着花生果子的花生苗就轻易地被我拔出来了!我兴奋地拔了起来,很快拔了半米多远。休息的时候,望着自己拔出来的花生苗我陷入了沉思……

  方法不对,我拔花生只拽下些叶子,甚至发脾气不干了;而我找到正确方法后,我一会儿功夫就拔了这么多花生。生活学习上的许多事,是不是也这样?并不是我无法完成,而是我没找到正确恰当的方法就放弃了。而用了正确恰当的方法不仅会顺利做完事情,往往还会事半功倍啊!

  从那以后,我无论遇到什么事都不会再抱怨发脾气甚至放弃,而是静下心来仔细寻找正确恰当的方法来解决这些事情。因为我长大了,不是那个遇事只会抱怨退缩的小孩子了,这都要感谢那次拔花生的经历啊!

五年级的作文 篇3

  海,是柔和的;海,是美丽的;海,是波澜起伏的;海,是汹涌的,是一望无际的……之前,我对海的印象几乎为零,只听别人说,海是美丽的。去年暑假我去山东威海看姥姥,见到了大海的真面目,感受到了它的美丽。

  清晨,海是沉静的,水天融为一体,天上飘着朵朵白云,似真似幻,真像一幅美丽的油画。海浪轻轻地拍打着海岸,留下一条条水纹。这时,没有嘈杂地游客声,也没有什么别的声音,吹着略带腥味的海风,别提有多惬意了。

  上午,大海在蓝天白云下,碧波浩渺,银白色的海鸥在海面上自由自在的翱翔,跃起条条鱼影。这时的海滩上人山人海,如果你运气好,昨晚退潮留下的海贝。寄居蟹。海带。鹅卵石什么的.,可以捡到好多好多!

  下午,海在彩霞的映衬下,显得绚丽多彩,金色的黄昏在火一般的红色陪衬下想,显得更是美丽。这些颜色倒映在水中,我的心也融化在了这海里。海浪哗哗的声音,好像是在为了自己奏一曲华丽的乐章。

  傍晚,海在月光的照耀下,暗蓝色的海面上幽光粼粼,神秘莫测。海水轻轻地响着,唱着催眠曲静静入睡。这时的海美的如诗如画。虽然我看不清它--四周太暗了。但就是因为这个,这时的海才拥有独具一格的美,我已经被大海弄得如痴如醉,沉浸在这美丽的画面中。

  啊!我爱大海!爱它的绚丽多姿,爱它的沉静优雅,我爱它的全部!

五年级的作文 篇4

  春天在哪里呢?

  让我用眼睛去看,用耳朵去听,用心去感受吧!

  春天在田野里,金黄的油菜花开遍了整个田野,绿油油的小麦茁壮成长。农民伯伯在田野里播种,他们撒下的是希望的种子。

  春天在花园里,桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花,它们争奇斗艳,五彩缤纷,春天就像一个画家。

  春天在小河里。河水碧绿碧绿的,像一块绿色的宝石。小蝌蚪在寻找它的妈妈,小鸭子在河面欢乐地游泳。“春江水暖鸭先知”这是此景的写照。河边,柳树发芽了,柳叶像少女的长发,“真是万条垂下绿丝绦。”

  春天在天空里。湛蓝湛蓝的,一行大雁排成“人”字形,像一个个快乐的音符,奏着春天的.序曲。

  春天在孩子们的欢笑中。孩子们脱下厚重的冬装,在草地上玩耍着,银霖般的笑声回荡在蓝天下。

  春天的足迹遍布每个角落,只要你留心处处有春色。

五年级的作文 篇5

  妈妈给我买了一本书名子叫《窗边的小豆豆》,这本书是一个日本人写的叫黑柳彻子。《窗边的小豆豆》在1981年出版后,不仅在日本,而且在全球都引起大的反响。

  我来告诉你,这本书讲的是一位叫小豆豆的女孩在一所学校学习的一个真实的故事。这所学校的名字叫巴学园,这所学校的教室跟我们不一样,我们教室是楼房,而他们的教室是一辆旧电车做成的,如果你坐在那里,简直就像一边学习,一边旅行一样!上课的时候跟我们也不一样,我们在教室谁坐在哪个位子上,座位固定不变,他们却每天都可以自由的选择自已喜欢的.座位,我们的学校都是按照每个小时间,有顺序地上课,而他们可以从自已喜欢的那门课开始学习等等,这本书里还有许多小豆豆在学校里有趣的事情,我很羡慕小豆豆的童年生活,我相信巴学园是每个小朋友向往的学校。

  我很喜欢这本书,你们知道我为什么喜欢吗?因为这本书能找到自己阳光灿烂的童年,如果你们看了这本书你们一定会喜欢。

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