实用的五年级作文（集锦5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
“哗哗哗”从我们教室里传出一阵阵热烈的掌声。这是怎么回事儿呢？原来，是我们班在举行颁奖典礼。
老师先宣布我们班在全年级的名次——第一名。老师话音刚落，教室里立刻响起了热烈的掌声。我们大家欢呼雀跃，喜出望外，我们的老师也激动得流出了泪。这第一名的成绩是我们和老师一起辛勤努力的结果。
接着，老师又宣布了班里学生考试的成绩。第一名：孟祥瑞。第二名：孟庆森。听到我第一名的成绩，我十分激动，欣喜地跳了起来，因为我为此付出了许许多多的努力。
这一个学期，我每天早晨六点钟起床，读书，晚上又要复习到十二点。还得把不会的问题问老师。把卷子全部做一遍又一遍。日复一日，在这样的努力下，我终于考了第一名。只有我能明白掌声背后的'苦和累，得第一名，真是不容易啊！
掌声响起，拍出的是鼓励赞美。鼓出的是真诚，表达的是敬佩。对我来说，这掌声是同学和老师对我的肯定，也是我学习路上的动力。掌声激励着我不断努力、进步，成为更加优秀的人。
五年级作文 篇2
大熊猫是我国的国宝，憨厚可爱，深受人们的喜爱，可是它们的存活率较低，只有50%-70%，再加上它们对生存条件的特殊依赖性，使之数量越来越少，面临着濒临灭绝的危险。暑假我和爸爸妈妈有幸来到成都大熊猫繁殖基地，“拜访”这些可爱的小家伙们。
一进大门我便按捺不住自己内心的激动，兴奋地拿着导游图仔细地研究起来。首先我们来到幼年大熊猫别墅，隔着很远就能听到前面场馆前滔滔不绝的欢笑声了。走近仔细查看后才知道，原来是美一和星一这两个小家伙在打闹，它们好像想告诉游人自己是最棒的，于是乎，一场比拼开始了。它们一会儿你一拳，我一脚的；一会儿又抱在一起滚成一团，弄得浑身脏兮兮的；最后干脆头撞头；看着它俩打的不可开交，我也着实为它们捏了把汗呢！
但这种方式似乎决不出胜负。于是，两个好胜的小家伙又开始比爬台子。这个台子有两种爬法。第一种是垂直往上爬，中间一根木头辅助，脚可以踩上去，可这对于幼年大熊猫来说似乎有些困难。第二种是先爬上旁边的矮台子，然后根据边上交叉的木头一点一点爬上去。可这两个小家伙都采取了第一种方式，这让我大为吃惊。它俩谁也不甘示弱拼了老命地往上爬。有时它们已经将大半个身子抬上去了，可一不小心身子一晃，便“扑通”一声摔在地上了。它俩爬了十几分钟，依旧没有找到成功地秘诀。顺着它们的视线往上看，原来是圆圆正悠闲自得的边吃竹子边看好戏呢。它那副休闲的模样招来了美一的不满：哼！我们这么辛苦的攀爬，你却悠哉游哉的，太不公平了！美一生着闷气时，忽然往矮台子那儿一瞄，眼珠一转，趁星一正在努力向上爬时，她以最快的速度滑下去，大摇大摆地走向矮台子并爬了上去，借助那几根交叉的`木头轻而易举地到达了最高点。星一看着上面雄赳赳气昂昂的美一，只好耷拉着脑袋，怏怏地离开了。游人们看到它们可爱、有趣的“表演”不禁捧腹大笑。
离开幼年大熊猫别墅，我们又参观了月亮产房和太阳产房，亲眼目睹了刚出生的熊猫宝宝。新生儿个头都很小，大小跟老鼠差不多。由于熊猫宝宝都是早产儿，所以出生后需要在保育箱内呆上一段时间，把小身体养得更棒些才能跟妈妈见面。我衷心希望它们能早日回到妈妈温暖的怀抱中。
最后，我们还参观了熊猫厨房和熊猫医院，了解了熊猫们的主食加工、制做过程，亲眼目睹了一只受伤的熊猫被送进了医院。
虽然我们在竭力保护熊猫，但它们还是十分脆弱。熊猫已经在这片美丽的土地上生息繁衍了800万年了，我们不能让这个“活化石”在我们手上灭绝，让我们团结起来，携手保护我们的国宝——熊猫吧！
五年级作文 篇3
别看我平时对人不苟言笑，甚至有人说我很冷漠，其实我是“刀子嘴，豆腐心”啦！面恶心善的是我的最佳写照，但我不得不承认，我的嘴巴确实是很“贱”的，三言两语就可以用言语当武器，把别人讲伤到不成人样，特别是遇到我不太喜欢的人，我更是“嘴”下无情，我的毒舌粉墨登场，轰轰烈烈的把对手解决。这是我的一大特长，谁要敢惹毛，我绝对让他后悔到底。但我也不是一个动不动就伤人的怪人，人不犯我，我绝对不会主动生事，逼我召唤“神嘴”，所以白目的家伙实在有些罪有应得。
我们班有一个很喜欢找人挑战得种人嘴上功夫，我也没在怕的，只要他敢挑??衅，我就敢接招，毕竟我是那一种十战十胜的那一种。
我的战火旺盛，喜欢主动攻击，连珠炮一下，对手被气的一愣一愣，胜利女神就注定站在我这边，一旁有很多观战的人，深怕自己被流弹波及，都闭嘴不说话。
我也深切反省自己，说话伤人实在要不得，尽管我是不得已，但我想学习“忍耐”的.修养，因为有时自己说话习惯伤人，随时有可能伤到自己的朋友和家人，实在得不偿失。
我要好好修行，摆脱“毒”舌的行列，希望面善心也善，那我就是一个所到之处都深受欢迎的人了。
五年级作文 篇4
今年2月，我和家人一起去美丽的普吉岛游玩。令我印象最深的是那海滩，美丽得让人以为是天堂，迷人得让小动物也居住于此。
早晨，太阳被无意间飞过天空的鸟叫醒了。在群鸟的簇拥下，太阳缓缓升起，照亮了一片天，染红了几朵云。暖暖的阳光赶走了海里的寒冷。鸟儿一声一声鸣叫着，叫醒了沙滩上的寄居蟹。寄居蟹从贝壳里抬起头，招招大螯子，像是在向大海问好。太阳出来了，把海上、沙滩上的.安静送走了，又打开了一副大不相同的画卷。
中午，海滩上满是不怕晒黑的外国人。他们躺在沙滩上享受着“日光浴”：有的躺在阳伞下捧着书阅读“吸吮”新知识，有的戴着墨镜睡觉，有的沉默思考，有的在聊天……除了这些外国人，还有几只小鸟在沙地上蹦来蹦去，好欢快呀！或许是因为中午到了，鸟儿们也在找食物吃呢。
下午，太阳没有那么厉害，于是游客多了起来。他们有的在玩沙子，有的在冲浪，有的在游泳，还有的在戏水，偶尔会有几个骑马的人路过。到处是人们的脚印，到处是欢乐的景象。小动物们也来凑热闹，你追我赶，钻来钻去；鸟儿也成了一道亮丽的风景线，它们从天空划过，流星似的华丽，彩虹般的漂亮，花灯一样耀眼。人们留下的脚印被海的浪潮带走了。
晚上，太阳沉了下去。太阳在离海面很近的时候，一头钻进了海底。海滩重新归于宁静之中，鸟儿飞走了，等待明天早上再叫醒太阳和沙滩。安静的沙滩仰望着闪闪发光的星星夜空，等待着度过这漫长的一夜，等待着新一轮太阳的出现，也等待着这美丽的海岛再次被人们踏上可爱的脚印，再次被海浪带走……
五年级作文 篇5
“周二的语文课你来上吧”，随着老师下发的一道“圣旨”，让本在松弛状态的我变得神经紧绷。
这堂语文课，可真是让我绞尽脑汁。不禁感慨，“当老师”这个词，看似容易，做来难。“凤萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。上课声响起，我硬着头皮，只好大步流星地走向讲课。第一次登场，总归有点紧张，望着一双双眼镜注视着我，心中不禁有些忐忑。我强装镇静，按着已设计好的流程开课。
互动环节开始了，同学们一片沉寂，整个教室一片静默，幸好还有那几个活跃的同学，缓解了当场尴尬的气氛，让我吊着的心沉淀下来。有了这几只“领头羊”的引导，同学们好似受到了启发，纷纷举起自信的双手，整个教室总算是有了声音，顿时热闹起来。在我的“预谋”下，这节课总算是上完了。随着下课的`铃声响起，我“老师”的身份总算是解除了，不禁长舒了一口气。
俗话说，万事开头难。有了这一次尝试，我受益良多。永不言败，成功总会到来，一次当老师的经验，让我受益匪浅。
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