五年级优秀作文通用[9篇]
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的五年级优秀作文9篇,欢迎阅读与收藏。
五年级优秀作文 篇1
“叮铃铃――”上课铃声就像一块巨大的磁铁,把同学们都吸进了教室。只见庄老师满面笑容地走进教室,二话不说,拿起粉笔就在黑板上行云流水般地写起字来。教室里悄然无声。同学们瞪大眼睛,不解地望着黑板。心里嘀咕着:老师的葫芦里到底卖的是什么药?
不一会儿,黑板上两行大字映入眼帘:白蛇?过江,头顶一轮红日;青龙挂壁,身披万点黄金。同学们见了面面相嘘,真是丈二和尚――摸不着头脑。老师指了指黑板问:“这是什么?”“对联――”我们异口同声地回答道。老师笑着说道:“同时它又是两条谜语。”
老师又开始提问了,教室里“小手如林”。老师让江航宜回答。只见杭宜人还没站直,就迫不及待地说:“上联的谜底是打火机。”老师连连摇头否认了。这时,潘炳宇抢着说:“噢!是蜡烛呗!”因为蜡烛是白色的,可以想象成‘白蛇’,而蜡烛点燃后的火焰,可以想象成‘红日’”。老师若有所思地点点头:“分析的有道理。可蛇是弯弯曲曲的,蜡烛是直的呀!请大家好好想想?”大家听了,冥思苦想得到了启发,脱口而出:“是灯油!”老师眉开眼笑地说:“真聪明,一点就通!”
那下联的`谜底又是什么呢?有什么东西像龙呢?皮带?麻绳?一连串不知所谓的文字在我的脑海里闪过。菩萨保佑,保佑我成透明人,老师看不见,看不见,不安的我来回搓着手,真是黔驴技穷了。真想不到,不怕牺牲的杭宜又举手了:“鸡毛掸子。”老师遮手笑道:“错了。”杭宜悻悻地坐下了。这时,江博阳兴致勃勃地说:“是毛笔!因为书法家用毛笔写字龙飞凤舞,正像青龙戏浪,把字写好,可以换来家财万贯,不就是身披万点黄金吗?”教室里响起了热烈的掌声!“有创意,但可惜还是没猜中。”老师连连称赞,看着大家踊跃发言,接着我给大家提示一下,“称水果常用的物品。”“我知道了。”航宇站了起来,“是秤!因为秤杆正像一条青龙,秤杆上刻着许多金黄色的刻度,就是身披万点黄金。”这个精彩的解释博得了阵阵掌声。老师夸奖说:“航宇真是绝顶聪明啊!佩服!”航宇听了眉飞色舞,得意洋洋地坐下了。
一堂充满快乐的谜语课就在一阵阵笑声中过去了。真是一堂别开生面的课,让我受益匪浅!
五年级优秀作文 篇2
敬爱的助人老人:
您好!
我接到了您的信才知道是上帝救了我,而救我的上帝就是我的亲侄子,他用他的爱心换来了您的信任。我在生病的时候真的很失望,以为我没有救了,后来,当您聘来的医生治好我的病时,我想我又活了过来。是您把我的病治好了,是您给了我第二次生命,是您把我从死神的身边拉了回来。
我想:您是无私的,因为您做了好事不求回报;您是友善的,因为我从您的`作为中看出,您很善良;您又是富有爱心的,因为您不但花费巨款聘请了国内顶级的医学专家为我治病,还帮我付了全部的医疗费。我现在太想和您这位老者拥抱一下来感谢您了,可惜我们相隔数万里,我无法面对面地感谢您了,只能让这封小小的信来传递我对您的丝丝谢意了。
我现在正在努力挣钱地帮助那些需要钱的人们,因为在他们身上,我找到了自己从前的影子,他们同样需要一位像您一样雪中送炭的人。我想:下一个帮人们的人就是我了。我想让他们能吃饱,能睡好。
世界上每一个人做出的每一件善事就是一颗珍珠,那里一定有您的一颗,而上帝正在穿起它们,到了最后,这串项链就是世界上最珍贵的。因为,这是用人们的一个个爱心编成的呀!
“上帝是人们的爱心。”我会记住这句忠告,直到永远、永远……
祝您的爱心永存!
五年级优秀作文 篇3
爱?对我们来说究竟是什么?是一杯暖暖的白开水?是在雨天有人为你撑起雨伞?是一句关心的话语?爱,对我们来说又奢侈又廉价,当孤儿看到大街上手拉手的一家人,他的.心会怎样?
从我们出生的那一天起,或许上帝就将我们和父母绑在了一起,是一种分不开的死结,是一种缘分。当我们走起路来,歪歪扭扭、要跌倒时,总是父母说一句:小心当我们青春期来临时,不知不觉,自己开始烦躁,可父母总是一味的包容,就算生气,可又说过几句呢?人都有伤心、开心、愤怒等等几种心情,可父母生气时,但父母从未对任何人发过火,只是埋在心里。
我的父母实在是差距很大,妈妈十分温柔,爸爸却有些严厉。每当我做错事时,爸爸总会拿出那把让我害怕的铁尺子,但妈妈有时会生气,可哄哄便没事了。我总会想这个问题:等长大后,我能回报给父母什么呢?父母总会对我说:你现在不要看挣不了什么钱,但你学习好,我们就不用花那么多钱了呀。所以,我一直在为这个目标奋斗,但有时总会说放弃,当看到妈妈那矮矮的身子,不免有些心疼,爸爸每次回来那么晚,他总会说累,但我们让他早回来一些的时候,他总会嬉皮笑脸的说:还不是为了给你们娘俩挣钱。我看到爸爸妈妈,实在有些心疼、愧疚。
爱?我们大家都应该好好想想,我们对父母回报的有多少?爱,我们又给予了多少?我们根本没有资格说累,没有资格说放弃,因为有好多人羡慕我们有爱,有一个温暖的家。
五年级优秀作文 篇4
提笔,倾泻的文字有千万种。但我唯独忘了你,在很长一段时间里。
在这样的时刻,听钢琴的悦耳、听大提琴的悠长,就像我们的故事,从那一刻开始,没有终止。
——题记
没有檀木松香的泼墨悠长,它的美不浮华。
每一次,总能在它的身躯上找到我心爱的书本;每一次,总是在拿走一页一张后忘记送回它的怀抱;每一次,总能为这些黑白字体构成的书页而伏笔,而我却唯独忘了你。那个默默包容着它们、那个独自奉献着自己、那个凝然时用无言陪伴我的你。
书架。轻喃着你平凡的名字。
朋友,老朋友。见证了一段成长的你,如今变成了什么模样?也在更新着你的样子,也在搬新家的时候抛却了旧得发黄的书架。但现在这个时刻,我坐在电脑前,你就在我身边,这种熟悉感无法用言语去比拟,虽变了样子、但我们的心一如当年。
记得每一个这样的午后,你总是静静的站在一旁,听我打字时滑落的声音,等我累了就看看你,书架上摆放着不同名字、不同颜色的书卷;记得每一个那样的夜晚,我总是不愿早早离开自己的房间,因为这间小屋里,满满都是你的气息。他们说这叫“书香”,我笑着替你应允,我能感觉到,你喜欢这个诗意的名字;记得每一个现在的时刻,我轻轻敲击键盘,却老是忘记为你勾勒哪怕一笔、我总是忘记你。
朋友别介意,那是因为我早已把你当成生命组成的部分之一。
从没有像今天一样,好好看看你。一排排的间隔中,放着我心爱的书籍;一列列的整齐中,满载着我对明天的憧憬。如果要我将你比作什么,那应该是火车吧。每年春运的时候,你总是最不辞辛苦、最累的岗位,但却坚守着、目送了太多归途人的远走,风吹来了亲人的牵挂,而你正是这份惦念的传递者。在我心里,你是包容知识的学问家,沁泽书香、梦里常能想象到你的芳华。
小时候的记忆里,总少不了姥姥家的大书柜。好像是朱红色的吧,颜色记不太清,但它的长相却是一辈子也忘不了。很端庄,每每走到大书柜身旁,我总是刻意把脚步放轻,甚至对它有些畏惧,它站在那里,俨然像是不可侵犯的`长者一样。于是,我对书柜的崇敬伴随长大,那时我还总是期待着,长高点儿、我也可以拥有一个这样的你,我一定会在你身上贴我最喜欢的粘贴、是小猫咪,还是黑猫警长?
因为我那么爱你,收藏天地精华的你。我的挚友。
我们之间没有言语,却胜过千言万语。你总能第一时间将我的思绪会意。一筹莫展时望望你,你把最完整的知识给予;快乐开心时望望你,你也为我而骄傲、而感动,于是,我把奖状证书都放在你身边;酣然入睡时会在梦里望望你,你给我唱童年的歌谣、你给我讲白雪公主和王子最终的结局……
书上写,老朋友伴一生。我始终坚信着。这个午后,我敲击着关于你的文字,它不是天地中最完美的粒粒珠玑,但这席文字一定很美好,成为你我的回忆。
经年后,我回首,不忘你,老朋友。
五年级优秀作文 篇5
快乐的周末,天气晴好,爸爸妈妈带我去赵集那边的马术俱乐部骑马。为了这个活动,爸爸妈妈给我准备了一个星期,我们一行约了四家,都是我的幼儿园同班同学,现在有的虽然不在同学校或是同班了,但同班同学的感情经过时间的酝酿,更加的醇香和浓厚。。。
各家驱车,在北京路的南船北马汇合,还没到目的地,我们几个小朋友们就开心的抱在了一起,在家长的催促下,各自上车,大概半小时的车程,到达了目的地。骑马场不是很大,周围被绿油油的麦苗田包围着。环形的广场上,停着两三匹马,其他的人在排队等骑马,大人骑大马,小朋友有小马可以骑。我们小朋友站成一队,在等骑马,等待的时间好慢,终于轮到我了,除了一位年纪大点的在前面牵着马,另一位工作人员扶我上马,并简单的指导我怎么样骑马,马背上比我想象的要宽阔,我座在马鞍上,手中拉紧缰绳,脚踩在专门的地方。座好后,开始骑了,牵马的爷爷拉起马,带我行在运动场上。我抑制不住内心的激动和兴奋,虽然马的速度不快,但想起爸爸妈妈一路上对我的安全教育,我还是没有松掉缰绳,开心的座在马背上。快乐的时光总是很短暂,一圈的`骑马很快就结束了。这是我们第一次的骑马体验,一圈也就600米的距离,但在我的心中却远远不至这几百米的距离可以形容的。
骑马活动结束后,我们拿出事先准备的烧烤工具,开始进行烧烤活动,爸爸妈妈还把家里的帐篷给带来了,支好帐篷,我们在帐篷里吃起零食,聊起我们小朋友在学校里面的开心事。
烧烤活动,一直进行到天黑,我们的周末活动在大人们的欢声笑语中,在小朋友的你追我赶中结束了。
五年级优秀作文 篇6
你们常说,打开一本书可以闻到淡淡的纸香和淡淡的墨香。
我说,一本书不仅洋溢着纸香和墨香,还洋溢着一种古香。
古香源于技术的传递。从古时我们的祖先用竹简记载文字到现在我们用精美的纸记载文字,期间有这几千年的历史。这几千年中,因为我们的先人把造纸的技术和印刷的技术不断的传递,不断的创新与发展,才使得现在我们手中能拿着一本本精美的书。之所以说书洋溢着古香,就是因为它见证了造纸术与印刷术的发展。
古香源于技艺的`传递。从中国的书法发展中我们可以看到先人智慧的传递。从“图画文字”到甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书,这一过程中就包含了一代代人的传承和发展。从古到今,一代代的书法家在接到前人传递的技艺后,经过自己的思考、研究、创新,扬其精华,去其糟粕,一种又一种的字体就这样诞生。若不经过这样一代代的传递,仅凭一代人的努力岂能将书法艺术提高到如此高度!
古香源于知识的传递。传递知识是书的使命,而我们是从书中摄取精神食粮。若几千年前孔子的弟子没有把孔子的语录整理成书,并一代代的流传下来,我们今天还能见识到孔子博大精深的学问吗?若没有知识的传递,人类的思想会不断的进步吗?我们都是在借鉴前人的经验,学习他们的知识,都是在他们的思想基础上思考的。只有学习了先人留给我们的知识,我们才能进一步去发现问题,解决问题。借用他们的经验和知识,可以让我们在学习的过程中少走弯路。一代代的人都不曾吝啬于把自己获得的知识传递给下一代,正是有了这种传递,人类社会才会进步。
技术的传递,技艺的传递,或是知识的传递,总的来说就是智慧的传递。每一本书,都是人类智慧的结晶,它们见证着历史的发展,同时担任着传递智慧的使命。
五年级优秀作文 篇7
我有一个战友,他随我冲锋陷阵,征战考场,立下赫赫战功。它就是我的钢笔。
别的钢笔的外壳上差不多都印上一些花花绿绿的卡通图片,而我的钢笔,除了一顶烂银盔,全是紫的,那些印着卡通人物的钢笔,一点都没有我的正点。它的手感也不比一些价格昂贵的钢笔差,在它上面摸,你会感觉它像丝绸一样的光滑,让你摸了还想摸。这枝笔有个软肋,那就笔尖,跟玻璃制品似的地上一摔笔尖就“炸开了花”。把它的笔杆拧开,就能看见它的墨水囊,它的'墨囊可不是那种老土的不能再老土的挤压式墨囊。而是提拉式的,想灌墨。一拉一提就大功告成。不像那种挤压式的,挤了半天还没挤满。
我的钢笔可是只不死小强,已经经历了很多风雨洗礼,任安然无恙。它不像我的其它钢笔那样“英年早逝”。这可是我精心照顾下的结果。如果你想学几招,那我就大发慈悲的教你几招。,第一招是,要勤给钢笔“洗澡”
不然它会全身不舒服,那就写不好字,第二招是,随时都得给它带上自己的头盔,不然的话,它要是滚倒地上,那可惨了!
第三招是,你出远门的时候,得让它冬眠,先把它的墨汁挤光,然后认认真真的清洗一下,才能放回铅笔盒。
我和我的战友是不是很幸福?
五年级优秀作文 篇8
作业,作业,我每天都是在作业中度过,好不容易放个假,还布置很多作业,真累!
有一次,学校放了8天假,我开心死了,我认为老师不会给我们布置很多的作业,心里别提多开心了,真像吃了蜜一样甜。
老师终于要布置作业了,我在心里一直祈祷说:老师呀,少布置作业吧,让我们多玩几天……。啊!数学布置得还可以,语文和英语多得让人吃惊。
回到家里,我要玩会儿电脑时,妈妈对我说:“作业很多,先去做作业吧,后天不是还要出去玩吗?”我不情愿的回屋去写作业。
我渴望得到自由,渴望少布置作业,渴望……
五年级优秀作文 篇9
金色的秋天悄然走远了,寒冷的冬天来临了。那凛冽的寒风,令人瑟瑟发抖。
冬天的晚上我总是早早的上床睡觉。早上我躲在暖烘烘的'被窝,听到外面寒风呼啸,夹杂着风敲打着窗子的声音。心想:多冷啊,还是多睡一会吧!妈妈说:“再不起床就要迟到了。”我一听瑟瑟缩缩地钻出被窝,穿好衣服,急忙去吃热腾腾的早餐,吃饱喝足后,我感觉不那么冷了。我戴上手套,“全副武装”地走出
了家门,往学校走去。迎面吹来一阵寒风,脸像被刀割了一样。来到大街上,只见两旁的大树不停地摇曳着,行人都穿着厚厚的衣服,有的还披着围巾,戴着帽子,还不时听到人们在说:“天气真冷呀!”来到学校后,同学们都在议论这寒冷的天气。我开始抄黑板上的作业,可握笔的手总不听使唤,写出来的字歪歪斜斜的。
冬天的早晨真冷呀!我盼望着那暖和的太阳快探出头来,我们好在温暖的阳 光下嬉戏。
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