五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
哈哈，期待已久的水魔方之旅终于开始了。在车上，我不敢睡觉，生怕到了水魔方没人喊我下车。
四十分钟的颠簸路程终于结束了，我跟着妈妈下了车，通过了门检，迫不及待的，一蹦一跳的来到了更衣室。乖乖，更衣室就这么大，那游泳池一定就。呵呵。迅速地换好了游泳衣，拉着妈妈来到了游泳池。啊？这么浅？原来，这个游泳池是四五岁孩子玩的。我转身想寻找更大的'游泳池，却看到了好多很高很大的滑滑梯。
我问妈妈要不要坐，妈妈说，太高了，她不敢坐，我说，那我去坐了，你看着我坐。妈妈答应了。我一看，名叫翻江倒海。我想，这一定很刺激，于是就排队了。妈妈呀，人真多，我排了八分钟，才轮到我。啊？还要爬楼梯上去？天哪，一、二、三、四、五，五层楼啊！我爬我爬我爬爬爬，终于，爬上去了。有两个滑滑梯，红蓝两色，红的是直接掉下去再滑到终点；蓝的是绕啊绕，绕到终点。我坐了蓝色的。要下去了，再见。
我绕来绕去，喝了一大口水。天哪，这里面闷得喘不过气来。不过好在我很快就下来了。唉，已经下来了，还呛了一鼻子水，真背。其实有时间你也可以去玩儿玩儿，挺好玩的。
五年级作文 篇2
国庆放假期间，爸爸妈妈带我去了宁夏的沙湖。沙湖位于宁夏回族自治区石嘴山市贺兰山下，据银川市56公里。是我国5A级景区，湖沙相连，芦苇青翠，景色迷人。吸引了许许多多的中为游客。
到了沙湖首先看到了人山人海，车辆川流不息。走到快艇码头，看见清澈湖水中长着翠绿芦苇，许多快艇和游艇在湖面上穿梭，仿佛是多条蛟龙在水中游玩。我们坐上快艇在芦苇丛中飞快的行驶，微风吹拂着我的脸庞，真是令人神清气爽，飘然欲飞呀！身边的芦苇随着湖风向游客频频点头，好像在说：“欢迎您！欢迎您！”
我怀着愉快的心情到了湖对面的沙漠。那里有细细的'沙，我光着脚丫子跑着，脚踩在沙子上的感觉就像抚摸着婴儿的肌肤，那么嫩，那么滑！
看！马和骆驼！一只只骆驼组成了一支支舰队驮着游客，人们骑着骆驼唱着歌，在沙漠上行走。我还玩了滑沙，往下滑的时候别说有多害怕了，但是下去后又觉得很好玩，好多小朋友都很喜欢玩滑沙。我们还参观了海狮表演和湿地博物馆。瞧！滑翔机飞得多高啊漂亮极了。
沙湖湖旁金沙、沙环碧湖、沙水相连、巧夺天工！真是大自然送给我们的一个珍奇的礼物。
五年级作文 篇3
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天向我们招手。你好！春天。
我的伙伴们，你们听到春天的声音了吗？我俯下身子侧耳倾听，这声音是多么熟悉、多么美妙、多么动听，就像春的圆舞曲轻盈柔美，洒脱悠然，深深地触动了我的心弦。
“咔嚓”，春天的剪刀把冰河裁成碎片，像一朵朵盛开的雪莲花在水中悠荡，漫步春天的原野，追寻春天的足迹，去感受春天的气息。
小雨“沙沙沙”地响，远处烟雨霏霏，悄然润物，我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”，第一声春雷响彻云天，唤醒了田野里的麦苗，蜇伏的小精灵，万物复苏了。呢喃的燕子，也加入了百鸟大合唱，到处莺歌燕舞，演奏一曲春天的交响。
春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。
又是一个难忘的春天，难忘的春天的故事。
春天的旋律，有你心灵的放歌，也有我一个跳动的音符。
春天踏着轻快的脚步来了，周围的一切因为春天的到来而变得那么温暖和美好。
春天是万物复苏的季节，经过了一个冬天，相信同学们早就盼望着春天的'到来吧！近日，《学生文园》栏目收到了许多同学投来的关于春天的稿件，同学们纷纷表达了自己对春天的盼望和喜爱，也讲述了自己发生在春天里的故事。今天，《学生文园》栏目选取了其中一些优秀的作文，让我们一起感受春天的气息！
另外，同学们不要忘记了，春天也是播种的季节，希望同学们努力学习，撒下智慧的种子，用笔记录下身边发生的故事，然后投递给我们，让我们共同学习、共同进步！
五年级作文 篇4
第1篇
我想变成一名天使， 给予人们纯真的帮助， 赠送于我开心的微笑， 尽管无人称赞。
我想变成一支蜡烛， 给予人们光明的向往， 赠送于我助人的乐趣， 尽管生命渺小。
我想变成一座亭子， 给予人们遮风挡雨的'力量， 赠送与我欢乐的笑脸， 尽管经受风雨的重击！
我想……
第2篇
我想,假如中国所有的人, 每人用一双一次性木筷子, 那么,中国13亿人口, 会浪费多少木材?
我想,假如中国所有的.人, 每人用一只一次性塑料袋, 那么,中国13亿人口, 会有多少白色污染?
我想,假如中国所有的人, 每人寄一张贺卡, 那么,中国13亿人口, 会耗费多大的资源?
我想，假如中国所有人， 每人浪费一克水， 那么，中国13亿人口， 会失去多少宝贵的水？
我想……
第3篇
我想 通州市金田小学一年级四班邱可欣
我想长出一对翅膀，
在晴朗的天空中自由地翱翔。
我想把耳朵栽在夏天的芦苇丛中，
听蛐蛐们放声歌唱。
听鱼儿在水中兴奋地拍打水花的`声音。
我想把自己变成一滴露珠。
去滋润碧绿的小草，
去亲吻那姹紫嫣红的鲜花。
我想成为一位魔术师。
给残疾儿童一个健康的身体。
给他们一个温馨的校园。
让他们在优美的环境中，
茁壮成长！
第4篇
丑小鸭有一个伟大的梦想，长大以后可以变成一只美丽的白天鹅，小蝌蚪也有一个梦想，长大后变成一只穿绿衣服，白肚皮的青蛙
我有一个梦想，长大后当一名作家，假如我是一名作家，我要写出一本新书，名叫《小朋友与我》写出我和小朋友们的情感故事。
假如我是一名作家，我会写出千万本精彩而又有趣的`书籍，让小朋友们感受到读书的乐趣。
假如我是一名作家，我决定去环游世界各地，出版我的书籍，美国，英国，法国，德国这些国家里都呈现出我写书的影子。
我想成为一名作家，这是我的梦想，那你的梦想是什么？
第5篇
我想我想
掬一捧清泉给同学一个拥抱
洗去妈妈的疲惫给他希望和安慰
抚平妈妈额头上的'皱纹让他自信起来
我想拥抱辉煌
采一束鲜花其实我更想
给老师带来芬芳像一颗尘土
每一个祝福感谢命运感谢有你
都在温暖的笑容里伴随我的一生
熠熠生辉让我有勇气面对困难
我想花开花落我都一样会珍惜
放飞一只白鸽
给伙伴捎去祝福
还有太阳的温暖
和白云的安慰
友谊的天空湛蓝如水
第6篇
要问长大了想当什么，我会告诉你：长大了我想当个作家，给全世界的孩子们写好多好多书，给山区贫穷的孩子们免费提供图书，我还要给长辈写书，让他们不那么孤单。我还要给
长大了我要当个发明家，制作一个多功能机器人，可以帮人解决困难，列如：可以帮庄嫁人浇小麦；可以给山区贫困的'人们发送物资；可以
长大了我要当个服装设计师，可以给人们制作非常漂亮的衣服；还要给环保工人制作一身漂亮的衣服，毕竟他们把我们的家园打扫的很干净；还要给
我希望这写理想能够实现！
五年级作文 篇5
连续几天下雨，今天终于阳光灿烂了。我与爸爸妈妈一起去人民公园玩。
来到人民公园里面，看见公园里一棵棵大树挂上了红彤彤的灯笼，钓鱼池旁边的花架上已经摆满了各种各样的迎春花，那些花美丽极了。大门上有用灯笼在空中摆成的数字，“20xx”。公园里人来人往，热闹非凡。有的人照相，有的人认真地做运动，有的在钓鱼池边人静静地等到着鱼上钩，还有的人租船游湖等等。
我们来到钓鱼池旁，看见有喂奶鱼，我觉得非常有趣，就去玩。我拿着接着奶瓶的棒子，把奶瓶刚放在水面，立刻一大群鲤鱼游过来了，争先恐后地抢着要喝奶。这里的鱼可真多呀！有黑色的，红白相间的，金黄色的、黄白相间的、火红色的`、橙色的……我看见一条黄白相间的鱼抢着游过来，张大了一张一合的嘴巴，好像在说：“我饿了，我要喝！”我把奶嘴对着它，它马上游过来，因为非常挤，它只对着奶嘴喝了几口，被挤出去了。我把奶瓶对着一条红白相间的鱼，它也马上游过来，对着奶嘴喝了起来。它非常用力地拉奶瓶，好像要把奶瓶拉下水，自己独喝奶瓶……非常快，奶瓶里面的奶被鱼儿们喝光了，我们就离开了钓鱼池。
我们来到公园里的晓湖，看见别人租船来游湖，就租了一条白鹅造型的船来划。我们上了船，开始游湖。我们一边向前划，一边欣赏两岸的风景。绕过白鸽岛，来到白鹅岛。在岛上，我们在鹅舍旁看见了三只白公鹅，它们生活得自由自在。它们刚刚从湖里排成一字形的队伍游回来，正在梳理羽毛呢！梳理一下羽毛就玩一下其他的，再梳理一下。
我们看了一会儿白公鹅，就继续划船。我们来到白鸽岛。发现白鸽舍的树木比白鹅舍的树木多。在一棵大树旁，我看见了一个用铁网做的白鸽舍，里面用几条竹竿搭在铁网上，给白鸽站的。白鸽们有的走出铁网外逛一逛岛上的景色，有的飞起来，有的站在竹竿，还有的与朋友聊天……
我们看完了白鸽舍，划过桥洞，围着晓湖开始划。
差不多到了上船时间，我们赶紧划着船到了岸边……
今天，我们都玩得非常开心。
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