小学五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
我们学校的东边有一棵又高又粗的槐树，树已经很老了，谁也不知道是什么时候种的。它已经长到了三层楼那么高了呢。
槐树的树皮有许多条纹，大小不一，好看极了。树的中心是空的，只要我们轻轻一敲，树干的中心就会发出“咚咚”的声音，老师告诉我们那是树的年龄太大的原因。
槐树的枝叶，互相交错，多而不乱，像绿色的大伞，树叶的`颜色会根据季节的变换变得多彩多样、各不相同，嫩绿的、深绿的、还有黄绿色的，让人眼花缭乱。
春天刚长出来的叶子是嫩绿色的，到了夏天树叶就变成深绿色的了，我们在阴凉下玩耍，嬉戏。等到色彩斑斓的秋天来到时，槐树的头发就变黄了，时不时地掉下一片来。隆冬季节，树干上只剩下光秃秃的树枝了，不过每到雪姑娘光顾时，便为槐树披上了一层层洁白的外衣，那景致会让你不由得吟诵起这样的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
槐树，虽然没有美丽的花朵，但它在美化我们的校园，还给我们新鲜的空气。槐树默默奉献不求回报的精神，不正是我们应该学习的吗？
我爱你，校园的槐树。
小学五年级作文 篇2
走进我的家乡，一座座的大山围绕着我的家乡，其间有一条马路，顺着这个马路直走，就可以走出我的家乡，到别的地方去看看。
在马路的两旁都是山，听我的爷爷说：这两座山本来是合上的，后来被打仗的人用炸弹炸开了。这里也是我最喜欢的地方。因为我经常和7，8岁的的'小伙伴在这里搬开石头，抓小虾和小螃蟹……有一次我兴奋的和小伙伴们在这里抓小虾和小螃蟹。突然，我抓到了一小螃蟹，然后我说：夹人肯定不痛，后来我就把抓来的小螃蟹放在了我的手上。突然，它一夹我，我就痛的哇哇叫，我意想到一个小螃蟹竟然夹人这么痛。后来，我就把小螃蟹从我手中甩开，可是，它不但不放弃，还越夹越痛，我就把手转来转去，我转了好久，才把它转晕了，我就把它从我手中拿开了。小伙伴都笑我，我气冲冲的跑了。
在我家乡的房子的前面有一个池塘，这个池塘旁边有一条马路、房子、田地、还有我最喜欢的草原，在这个池塘里有好多各种各样的鱼。我还经常和小伙伴们在这个池塘里钓鱼，每当我要和小伙伴们去钓鱼，我的心脏都快跳出来了。
这就是我的家乡，也是我最想去的地方。
小学五年级作文 篇3
今天是开学的第一天，可是天公不作美，淅淅沥沥下起了雨来，不知是为了何事而哭泣。我可不想去上学，但又不能不去。真留念暑假呀，再过半年才会有寒假。
我背上书包，走向二楼。似乎我变小了，再看看别人，也都那么短小，我大了？“高原。”一个熟悉得不能再熟悉的声音。“哦！”我抬起头来朝前望了一眼，“韦礼焜！你的脚好了？”我讶异地盯着他。想起前几天韦礼焜单脚跳着的情景，又回想起自己在家里单脚跳的景象，我的心不由地抽了一下，深深地自责起来：你的脚受伤之后为什么不坚持上课呢？……
第一节课是语文课。我们的.赵老师被调走了，新来的吴老师是我们的语文老师。据说她已经当了二十多年的班主任了，是我们学校的校长助理。她看起来很平易近人。当谈到学业或者学习时，吴老师的话语就像是窗外那绵绵的小雨一样多得说不完。她非常喜欢我。请允许我自恋夸张地说一下。
“现在来轮流说一下名字。”吴老师平和地说。到我了，吴老师用期盼的眼神扫到我这里又马上离开了。哎，本想毛遂自荐的，却要等到下课才行。
吴老师竟然把我叫去了她的办公室。我觉得十分不好意思，脸红得像一团火了。吴老师像是会读心术似的，说：“怎么，不好意思啦？在这儿说吧。”我长长地出了一口气，正要说出我的名字时，一旁的周俊杰说话了：“他叫高原。”吴老师在口中小声念了几遍。
我气急败坏，把那多嘴的周俊杰一直逼到了墙角。
小学五年级作文 篇4
昨天，这是一座村庄。
生活多少来年一个模样，
贫穷落后困扰着人们，
现代文明上那样遥远渺茫。
晨曦中阿爸在田间劳作，
烟雾里阿玛煮饭在灶旁，
小孩子在稻草堆里打滚，
姑娘从溪边挑回来一担担摇晃的夕阳……
呵！只不过短短几年时光，
变化超出了人们的想象，
祖国边陲的这座村庄，
奇迹般的`改变了自己模样。
高速公路代替了泥泞的古道，
破旧的土屋变成了幢幢厂房，
儿童乐园充满了欢声笑语，
彩灯喷泉装点的像仙境一样。
人们呢？我熟悉的乡亲们呢？
难道他们离开了世代居住的地方？
不，他们没有离开故土，
在特区到处可以看到那些熟悉的面庞。
他们开着卡车，运送水泥、钢材，
提着皮包，和外商谈判办厂。
伴着灯光，在知识的海洋里遨游，
和着乐曲，翩翩起舞放声歌唱。
再不是只求三餐眼看脚下，
探寻的目光已越出国际投向四方。
从仪表到心灵焕然一新，
就像那彩色的特区新城一样。
这就是昔日面向黄土背朝天的农民，
改革开放给他们插上翅膀，
似春燕在田野上飞起，
传递着新的信息，描画着美好春光。
小学五年级作文 篇5
中午，妈妈从厨房里端出香喷喷的饭菜。爸爸指着空位说：“儿子呢？怎么还没来吃饭？”妈妈指了指房间，说：“他一个人在房间里，不知道在干什么？你快去叫他出来吧。”
爸爸打开房门，发现儿子居然趴在地上看书，看得十分入迷，连爸爸进来了都还不知道。这时爸爸生气地说：“看看！你这孩子，好的不学，专学这种趴在地上看书的坏习惯，真是令人生气啊。还不快去吃饭！”
听了爸爸的话后，儿子生气地走了出去，小声嘀咕地说：“坏老爸，人家正看到精彩的部分，吃什么饭呀！”这时爸爸低头看了一眼地上的'那本书，说：“还真是有趣啊！”
此时，房门外的儿子和妈妈左等右等，等了好久，连爸爸的一个人影都看不到，好久都不从房间里出来。
妈妈指着房间，对儿子说：“儿子，你去叫你老爸出来吃饭。他再不出来老妈我就要亲自出马了。”儿子笑了笑，说：“好。”
当儿子推开房门的时候，看到爸爸竟然也趴在地上看书。儿子有点生气地说：“老爸，你自己说要学好的，结果你呢，要吃饭了还自己在这里看书，和我刚才不是一样吗？”爸爸听了儿子的话后，惭愧地说：“对不起，实在是因为这本书真是太精彩太有趣了。让人爱不释手呀。”
小学五年级作文 篇6
人们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有根蜡烛听了人们对它的赞美，便开始骄傲起来。
它哼着小曲：“我的本领真强大，真强大……”一个声音打断了它：“你好啊，蜡烛兄弟。”原来是电灯，蜡烛抬头傲慢地瞟了它一眼，说：“你算老几，和我称兄道弟的`，没用的家伙。”电灯谦虚地说：“听说别人对你评价很高啊！”“那还用说，别人有没有夸过你？”电灯看它变得目中无人，便说：“那好，我们比一比看谁亮得时间长吧！”
蜡烛不已为然地说：“比就比，你赢得了我吗？”到了夜深人静的时候，蜡烛使出了浑身解术让自己燃烧起来，而电灯给自己接上电源，屋里顿时灯火通明，强烈的光把蜡烛吓了一跳，它又看了看自己，那微不足道的火苗在夜间闪动，觉得惭愧不已。时间一分一秒地过去了，一滴滴蜡液从蜡烛身上流下来，蜡烛越来越短，而电灯依然安然无恙。
蜡烛悔恨自己不该骄傲自大，红着脸说：“电灯哥哥，我输了，对不起，我不该因为别人的夸奖儿自大，你能原谅我吗？”电灯哥哥微笑着点头。从此，它们成了要好的朋友，一起为人民服务。
小学五年级作文 篇7
我们每一个人都不希望自己生病，生病了就要打针吃药，还要父母担心。但是我觉得生病也不是一件坏事呀！
一天，奶奶起了个大早，急急忙忙地做早饭。我问奶奶，早饭怎么做得那么早呀？奶奶说：你的太姨奶去世了，我得去早一点。今天你和姐姐好好在家，不许乱走，今天的补课班先不去了。我听了以后高兴极了。
中午，妈妈要回来吃饭了，姐姐炒了土豆丝，你们知道姐姐切土豆丝用了多长时间吗？整整一个小时呀！这一个小时我能做很多道数学题了。妈妈回来了，我把姐姐切土豆丝的事告诉了妈妈。妈妈说：炒熟了能吃就行。妈妈的要求倒是不高。
到了下午，妈妈走了，这回可没有人管我了！我美滋滋地坐在摆货物的' 。）桌子上，可我还没坐热乎呢，只听见啪，桌上的酒坛子被我不小心晃到地上碎了，把睡觉的姐姐都吵醒了。
晚上，妈妈下班了，我心想，这回一定得受到老妈的惩罚。
第二天，爸爸和奶奶都回来了，我有一点冷，奶奶说我发烧了，我把酒坛打碎了的事跟奶奶一说，奶奶说：没事，是吓的，过几天就好了。这样，下午的补课班又没上成，可是还要打针，我最害怕打针了。我跟爸爸说：爸爸，我想吃一瓶罐头。爸爸毫不犹豫地给我打了一瓶。只一会儿工夫，这一瓶罐头都被我消灭了，可还觉得不过瘾，于是我又上爸爸面前，舔着空空如也的罐头瓶说：爸爸我还想吃。爸爸又给我打了一瓶。
生病真好，你说是不是？
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