小学五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
老妈五宗“最”最近有人举报，老妈犯了五宗“最”，并呈上供词。因此公安命我全程调查，看“最状”是否属实。以下是我调查到的证人的供词：老妈第一“最”：最自信。我的老妈平时就十分自信。不管前方路途如何艰险，也始终不会放弃，坚信自己定能战胜困难，并将这种自信渲染到了我的考试中去，使我在一次数学89。5分后，连续四次拿到满分。老妈第二“最”：最严厉。
老妈对我学习要求奇严，考试成绩的要求奇高。别人的孩子三门功课考个280分就不错了，我老妈却非要威逼利诱我靠290分以上，真是“290分难，难于上青天！”一旦我没有靠上290，还被挤出前两名，“佛山无影脚”、“分筋错骨手”就又将重现江湖。老妈第三“最”：最胆小。
我老妈的胆子呀，比老鼠还要小，跟蚊子自有一拼一拼。一日上街，见有双犬正对其吠叫，遂大惊失色，以每小时一百六十迈的速度，拉着我狂奔，那速度是相当的……，唉！怎么说呢?绝不亚于波音747。看着路人差异的目光，我真想举起一块牌子：我不是她儿子！老妈第四“最”：最爱看无聊电视剧。在我家经常会出现这样的`奇观：老妈无情地霸占着大电视（或电脑），我和老爸只能挤在卧室里看小电视。为此，我和老爸经常错过精彩的比赛（小电视看球赛不爽），只能黯然神伤，郁闷啊！老妈第五“最”：最爱评头论足。偶尔到了没有无聊电视剧时，便是我和老爸幸福的天堂。可就在这时，老妈还要骚扰我们。
有一次，老爸要看中央台的意甲直播――ac米兰与国际米兰的同城德比，我却要看地方台的英超直播――切尔西同热刺的伦敦德比之战。（老爸喜欢ac米兰，我则钟情于切尔西。）这时，老妈再次杀了出来：“看那个‘切儿西’的比赛。两个‘糜烂’在一起，踢得一定很烂。‘切儿西’虽然听着有些恐怖，切了儿子上西天，可也总比‘糜烂’要好吧！”我和老爸听了狂呕不止，差点就虚脱了。经本特派员核实，高原老妈五宗“最”，“最”名成立！请上级批准验收！
小学五年级作文 篇2
时光匆匆,我已经是一名五年级的学生了，在这几年的学校生活中、有悲、有冤、有爱...... 四年前，因为我原来腿有点疾病，同学们都嘲笑我，歧视我，老师却置不理，当因为这件事，我跟同学打架时，老师总是责备我，批评我甚至打我骂我，认为我是一名非常坏的学生，当我数学作业出现错误时，老师会不择手段的掐我，踹我，发疯时的打我，我就像是她的.出气筒。在她眼里,我就是一名无可就药的学生，永远也不会有进不的学生，我也对学习失去了信心和兴趣，我成了一名，名副其实的双差生。 自从，上五年级数学老师转走了，杨作伟老师接过我们这个班的数学课，我对数学也产生了学习兴趣。那是我们这位数学老师，不但课讲的好，而且对我们非常有耐心，善于发现我们的优点，并且鼓励我们，他从不歧视我们这些差生。在他眼里即使是最坏的学生，也有很多优点，也有可取之处。即使是一块石头在他眼里也有闪光的一面。这位老师是我永远也忘不了的老师，我在他身上发现了真诚、善良、宽容、博爱......
只可惜，杨老师只教我半年、爸爸妈妈就带我手术了，整整休息半年。
幸运的是，当我重复校园时，我又遇到现在的李艳茹老师，她五年一班的班主任是教语文的、我原来语文成绩也不太好，自从进了这个班很快的我对语文也产生了学习兴趣，从我们语文老师身上感到了像母亲一样的情怀，她从不歧视我，而且还关心我、爱护我，并且经常叮嘱同学不要和我打闹，告诉我们同学之间要团结友爱。班级集体的温暖，同学的友爱。老师的关怀，使我整个人都换然一新了。我现在想长大以后也成为一名像李艳茹和杨作伟那样的老师，因为我在他们身上体验到真诚、善良、宽容、博爱......
正因为我遇到两位具有高尚人格的老师，遇到团结友爱的同学，才让我扬起自信的风帆，在这个校园里，定会让我放飞梦想。
小学五年级作文 篇3
北京奥运会我国乒乓健将技压群雄，为祖国争光的比赛场面经常在我脑海里浮现，雷呜般的掌声时常在我耳畔回响，几度梦里我挥舞球拍激战劲敌，乒乓球在我的球拍下神奇地上下飞舞，对手左顾右盼，节节败退。梦里醒来，怅然若失，因为我对打乒乓球可是一窍不通。
我跟爸爸说起我的梦境，爸爸看穿了我的心思，鼓励并答应教我学打乒乓球。爸爸给我买回了球拍和乒乓球，但并没有急于带我去球室学打球，而是教我如何握球拍，使我不免有些失望。爸爸似乎没注意到我失落的表情，反而又让我端着球拍上下运球，说要让我好好体验体验球感。这有什么了不起！我左手拿起乒乓球松手落在右手球拍上，准备表现一下，可是乒乓球就是不听话，不是左就右，不是高就是低，老是脱离球拍到处乱窜，害得我气喘吁吁，学打乒乓球的激情早就抛到九霄云外，我放下球拍不干了。这时爸爸耐心劝导我，学球和做其他事一样，要有耐心和坚强的毅力。在爸爸的鼓励下，几星期后，乒乓球终于可以在我的'球拍上上下自由翻飞。可爸爸还是没有急着带我去打球，又教我对着墙壁对接球，最后还搬来张桌子放在墙壁前让我模拟对接球。
几个星期很快就过去了，爸爸看着我对着墙壁或前或后，或左或右打着球，脸上终于有了笑容，告诉我星期天下午就可以带我一起去打乒乓球了。“吔！”我高兴得跳了起来，盼望已久的“实弹演习”就要开始了，我激动得连晚上也久久不能入睡。
星期天下午，我们早早来到了球场，爸爸先教我怎样发球。爸爸做了几个示范动作，然后抓住我的手，手把手教我发球，先把球轻轻一抛，然后用拍子这么一拍，球平稳地拍到对面去了。我脑子里默念了这一连贯的动作，这有何难？我拿起乒乓球拍，按爸爸教的动作一拍，结果拍得太重了一点，球“乓”的一声就飞出了桌面，在地上连续跳了十几下钻进了另一球桌下面。看似简单的发球，可在我手上就是不听使唤，不是轻了就是重了，累得我上气不接下气。经过爸爸的好几次示范和教导，又经过多次实践，我总算基本上学会了发球。
接下来爸爸教我怎样打了，他先叫我在旁边看别人打，然后就让我开始练习。因为有了在家里模拟练习的基础，接下来我就比效顺手，我和爸爸练了好几个回合，我发现我的技术有了较明显的提高，一开始我连爸爸打过来的球都接不住，而现在，我不但基本上接得住球，还偶尔能赢爸爸几个球。看着乒乓球在桌上来回跳动，发出“乒乒乓乓”的声音，我心里别提有多么高兴，几乎忘记了疲劳，以致汗水湿透我的衣服也全然不顾，真是太开心了！
从学习打乒乓球这项运动中，我悟出了一个道理，无论做什么事，只要你想学，肯学，有毅力并持之以恒，有了扎实提基础，就一定能熟能生巧，就一定能学会。
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