五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
周五在校门口，看见六五班的同学抱着一只狗，很像你，你们的动作很相似，让我误以为它就是你。可当我想走过去的时候，我才想到，你已经不在了。
球球，你死后，我养了你的妹妹，可又把它送人了。现在我养的是你的弟弟，希望能把注意力全集中到它身上，希望，能够忘记你。可是我看到那个女生手里抱着的狗狗，才知道，我忘不掉你，忘不掉你！因为我真的真的很爱你。写到这，我又哭了，我控制不了自己对你的思念。9月13日，我一直记得这天，就是在离我生日还有5个月的时候，你死了，被摔在冰凉的瓷砖上，就这样死了，听妈妈说，你死的.时候，鼻子和嘴巴里不断冒出血来。我想你一定很痛苦，一定希望再见我一面，可是老天捉弄人，我在上课。当时上课你知道我想的是什么吗？——回家后，我买蛋糕给你吃！可是你还没等我，就走了。我才养了你两个月，还没带你去散步，没给你好吃的呢，你就走了，离开了我……你知不知道当我晓得你死了，我的眼泪哗哗地就流了下来，停也停不住，我太爱你了。球球，我好想你好想你，我多次想在梦中寻找你的影子，但总是被噩梦惊醒，看着你的照片，大哭起来。
我在想，若当初少爱你一点，会不会不这么痛苦？你一个人在冰冷的世界哭泣，会不会太寂寞？我求你原谅我，没能在你生前好好照顾你。球球，我希望你在天堂过得快快乐乐的，忘记我吧，就让我一个人去思念你，让我一个人去痛苦吧。我只要你知道，我永远爱你，一辈子都会记住你，你，一直活在我心里。
球球，别怕，睡吧……
五年级作文 篇2
迎着黎明，我们又迎来了新的一天。我们怀着激动又迫切的心情，开启了新学期第一节晨诵课。这节晨诵课不只是一节普通的晨诵课，不再像往常一样往黑板上一抄就行了，我们的多媒体可以正式使用了，我们就是用它来上的晨诵课。用多媒体上晨诵课会是什么样子呢？一起来期待吧！
伴着清脆的上课铃声，我们陆续走到了教室，却发现老师早已经到了。老师把那一张集体照映射到了多媒体屏幕上。那一张照片里，有我们50个小春笋的小脸，可惜没有大春笋杨老师。旁边还注有：阳光春笋班。看着一张张阳光灿烂的笑脸，都情不自禁的笑了。老师和蔼的说：“美丽的春天到了，我们先来看看春天的大自然吧！'说完，就给我们放了好多春天的图片，我们教室里充满了欢呼和惊叫。大自然是多神奇呀！用自己的双手为世界画了一幅又一幅美丽的图画。跟老师打过招呼以后，我们正式开启了今天的晨诵之旅。
晨诵诗的题目是—《春思》。它的作者号“诗仙”之称的`李白。老师不愧是老师，读得抑扬顿挫，读的非常有感觉。接下来，该是我们大显身手的时候了。我们一起读的时候，都不约儿同的站了起来。我们听着美妙的音乐，看着清新的图画，不由自主的沉浸其中，越读越想读。老师还夸了我们：“我们班的小春笋真的长大了，朗诵水平也提高了，继续努力。”我听了，心里美滋滋的，但是不能骄傲哦！
晨诵课像流水一样过去了，我们多少感到有点儿失望，但以后还可以再上。用晨诵开启每一个黎明，用笑声开启每一个早晨，是一件多么美好的事情呀！怎么样，你也来加入我们春笋班来吧，来和我们一起来感受大自然带给我们的神奇吧！
五年级作文 篇3
他曾对我说：“我们都是同样的人，都是不愿被世俗淹没的人。”“讨好别人会失去自我，失去自我，也就失去了生命存在的价值……”“别被世俗打败！”
——题记
黑色一点点吞噬了天空，取而代之的是一片黑暗。逃不过的无边黑暗，看不尽的.无边黑暗，摸不到的无边黑暗。
每到凌晨一点的时候，我总是感到恐慌和不安。于是想起今天的虚伪的笑。“虚伪”——真合适不过。
仰望天空，一片漆黑。
一个人的声音在耳边响起：因为我和他们不合，所以他们处处排挤我，想赶我走。你和我很像，都是一个不愿被世俗淹没的人。但你与我不同的是，你是永不退缩的。
于是心狠狠地一痛，睫毛早已承受不住泪珠的重量，大颗大颗的眼泪顺颊而下。
或许我早已被世俗淹没了吧？或许我不是以前的我了吧？但是那个曾经不愿奉承讨好别人的我为什么会变了呢？每当我对别人虚伪地笑时，就会有一个声音在我的耳边响起：“讨好别人会失去自我，失去自我，也就失去了生命存在的价值。别讨好别人！”
不知何时，泪水早已模糊了我的视线……
那个曾经和我并肩作战的人，你还在战斗吗？
或许那个我早已丢失在了某个时间，某个地点，某个路口了。没有人会帮她找到回家的路。于是，那个女孩或许会被永久地孤立于世俗之间，或许她会抵抗到她生命终结的那一天；或许，终有一天，她会被世俗打败。最后，丢掉她的灵魂。
我不愿看到那一天……
有时，我也想哭泣，也想流泪。
五年级作文 篇4
今天早晨，在水东街上，一位初中生急匆匆地赶往学校。后面，一位老大爷在紧紧跟随。转眼间，这位初中生迅速地闪进了学校，径直朝班级走去，老大爷也急忙跟了进去。老大爷为什么要跟踪这位初中生呢？事情还得从上个星期天下午说起。
那天，天气晴朗，偶尔有几阵微风吹过。一位初中生独自来到田河，欣赏着果园风情，在园中漫步。
初中生边观赏，边用手中的纸和笔记录这儿的一切，作文老师要求他们写一篇日记。
初中生走呀走，满园秋色，一片金黄。这时，他看到一位农民拉着沉沉的一大车桔子，一步一个脚印地向前走。当时烈日当照，豆大般的汗珠从老大爷的额头上落下来，融在泥土里。忽然，老大爷的脚不小心被田间的`野草一拌，重重地摔到了地上，顿时，桔子从车上洒了一地。初中生一见，赶紧冲过去，扶起老爷爷，他望着老大痛苦的表情，揉了揉他的双腿，老大爷顿时的舒缓了许多。
接着，他俩一起将桔子拉到集市上去卖，尽管路途遥远，从果园走到集市要三千多米，再加上烈日曝晒，桔子沉重，初中生也帮助老大爷走完了这段路。之后，就偷偷走开，消失得无影无踪。
老大爷焦急万分，这位初中生连答谢都没有要，帮了他这么个大忙，老大爷心里也实在是过不去。于是，他开始寻找这位初中生。
老大爷找啊找，脸红红的，汗水浸湿了他的整件衣服，显然已经很累了。
终于，在第二天早上，老大爷在一中找到了初中生，手里还提着一大袋桔子。初中生一见到老大爷就知道他是来答谢地，一闪而过。老大爷也跟了进去。最后，在老大爷再三请求下，初中生收下了。
虽然，这看起来仅是一件小事，但在老大爷眼里，这就是你的爱心。
帮助，从小事做起。
五年级作文 篇5
一个眼神的对视，确认了对方是自己心中的人，一句“我喜欢你”脱口而出，不带任何的装饰与点缀，显得那么自然与真实。
生活当中，我们身边会出现许许多多的人。一些人虽然在我们生活当中经常出现，但是我们始终没有办法喜欢上对方。一些人虽然短暂出现，然而我们心中知道我们是喜欢对方的。
喜欢一个人不用怎么去解释，喜欢就是喜欢，这是心灵上的事情，可以理解为是心灵上的触动。源于我们的基因、思想以及更深层的原因。
在我看来，人一旦真正地喜欢上一个人，就应该坦诚地告诉对方。因为一句“我喜欢你”并非什么不好的事情，你喜欢对方也是给予对方的肯定与称赞，这没有什么见不得人的.。假如你顾及对方的身份、处境等诸多原因，可以采取很多方面让对方明白你的心意。
啊！当我遇见自己喜欢的人，我会毅然决然地告诉她：我喜欢你！
五年级作文 篇6
我脑海中，闪过它挥之不去的影像。噢，那只猫……
周四，爷爷开车送我上学。在小区门口，爷爷突然说：“看，猫！”我好奇地抬头望去——啊！一只猫被车撞了！它两眼血红，身下一大滩血，不停地抽搐着，每抽搐一下就溅出一些血。漂亮的虎斑毛已被血染红，嘴巴大张着，想叫又叫不出来，似乎在向别人乞求什么。目光已不能再改变，直愣愣的望着天空。我知道，它还没有死，但它已经死了……
到了学校，我急急地向同学们诉说那只猫，可他们却不以为然。啊，那只猫，你痛吗？你难受吗？那只猫，你安心地睡吧，到了天国，那里有许多的美味等你吃，那里没有汽车，你放心去大步地走吧……那只猫死前的影像萦绕在我的心头，赶也赶不走。哦，可怜的猫儿，如果你不是流浪猫，也不会因为找吃的而过马路，更不会被车轧死。那只猫，你安睡吧。
放学了，我回到家，看着kitty小摆件，心里一阵刺痛。哦，你们都是猫，为何命运如此不同？那只猫，你让我看见了你们——流浪猫的境遇；那只猫，你让我为你哭泣；那只猫，你安息吧，天国是美好的'，希望你开心。
第二天上学，昨天那只猫躺的地方，只留下血迹。那只猫，你此刻在哪里？有没有人为你痛心？有没有人为你建造一座小坟？还是人们对你冷眼相向？还是你被胡乱丢在垃圾场？一只小猫突然闯进我眼帘，它长得与那只猫非常相像，那只猫，那是你吗？你的转世？或是你的妹妹？你的孩子？那只猫，不管它是谁，是你或是其它猫，我都希望它早日结束流浪生涯，找到一个主人。
流浪的猫儿啊，你们此刻在干什么？吃东西？过马路？与其它猫交谈？如果你们在过马路，请一定小心，我不想再见到你们重蹈那只猫的覆辙。流浪的猫儿啊，你们见到过对你们好的人吗？小姑娘？一对恋人？慈眉善目的老夫妇？如果你们遇到了，请一定跟他们走，我不想再见到你们迫于生活而过马路。
那只猫，尽管我们只见过一面，也许你还没发现我，我也不知道你多大、是男是女、有没有名字，但我着实为你伤心。好了，祝你在天国过得开心！
五年级作文 篇7
我的爷爷很喜欢看报纸，一有空便坐在家里“关心国家大事”，弄得我们家里东一张西一张到处都是报纸，奶奶在后面收拾了一次又一次，可总是收不完。
我想：我要是教爷爷上网看新闻，这样爷爷的烦恼岂不是都减轻了吗？我也可以在爷爷面前当当小老师，让他知道一下我的“厉害”。说干就干，我把爷爷拉到电脑前，说了一大通电脑的好处，说得爷爷心动了。爷爷马上说道：“刘老师，那你就快点教我怎么上网看新闻吧”。
我先教爷爷开机和关机，爷爷真棒，一学就会。然后又教他上网搜索新闻，当我讲完操作步骤后，爷爷朝我眨着眼睛说：“哎呀，我的刘老师，你讲的`太快了！你爷爷我一点都没听懂，你讲慢一点，一步一步来嘛。”看着爷爷认真而且虚心的样子，我心想：我是太性急了，平时，老师讲课不都是一步一步来的吗？于是，我又讲了两遍操作步骤和方法，我本以为爷爷这次肯定学会了，让他试着操作操作，可谁想到他东一下西一下的，不知道在干什么，我忍不住向爷爷喊道：“爷爷您怎么还没学会啊！”爷爷连忙说：“刘老师，不我的刘大老师，爷爷岁数大了，你在耐心的讲讲，我肯定学会，你先吃点好吃的休息休息吧！”不行不行，我可一定要把爷爷教会，不能半途而废啊，我又再次给爷爷讲了一遍，爷爷听得可认真了，他一边听，一边还用笔记下来，最后，爷爷终于会了，我让他操作一次，毕竟他是第一次上网，动作还不很协调。我还一本正经地对爷爷说：“爷爷，您必须每天坚持上一会网，还可以通过小游戏训练一下鼠标的操作灵活度。”
爷爷很聪明，只练了几天，就熟练了。奶奶也很高兴，举双手赞成，常常和爷爷一起看。看着他们乐呵呵的样子，我的心里别提有多高兴了！
五年级作文 篇8
我的围棋水平已经达到了业余三段，我很想再升上业余四段。于是这个暑假一放假，我每天上午去学围棋，下午在家里做作业，盼望着在赛场上与高手比一下。上周三、周四，我参加了中国棋院杭州分院举办的围棋段位赛。
在星期三上午8时左右，我来到了棋院。这个棋院，我已经来过许多次了。我的业余一段、二段都是在这儿升上去的，所以我对这儿很熟。我和妈妈先到四楼放好东西，看好了对局表，又走上了五楼，进入了比赛大厅。
我的座位是第4台，面对着的棋手是一位认识的人，曾在一起学围棋。我拿的是白棋，用优势的目数赢得了胜利。可真是棋开得胜啊，我有了更多的信心。这时妈妈有事离开了，换成了爸爸来陪我。在10：15时，第二轮比赛开始了。我坐在第7台，还是拿白棋。比赛中，我不停地夺空，对方有缺陷就去进攻，最后以六目赢了。
这时已经到了吃饭时间，我和爸爸拿着妈妈订的饭票，走到二楼餐厅，领取了快餐。这天吃的菜有咸鸡肉、包心菜、肥肉炖油豆腐、豆角炒茄子四个菜。我很爱吃咸鸡肉，因为我很喜欢吃咸的东西。这块鸡肉几乎被我吃得只留下骨头了。
吃完了饭，我四处溜达，走进了四楼的`一个大休息室，找到了和我一起在龚老师那儿学的棋友安阳。他正在看书，我看见他旁边还有一本，就向他借了书看起来。
时间很快就过去了，不一会儿，第三轮比赛开始了。我是和一个比较肥的人下。这一次我拿的是黑棋。我用习惯的星小目走法迅速拿下这局，取得了胜利。第四轮比赛开始了。我坐上了从没坐过的第一台。对手很爱说话，一会儿说我是外星人，一会儿又说自己是不啦不啦星人，棋力也很高，我用尽全力，终于赢了。第五轮比赛，我依旧是第一台。这次我拿的是白棋，经过大战，我输了一目。我非常后悔。关子时有三个点，我只要走到一个点，就会赢棋。可是一个也没走到，而且对手最后得了小组第一名。
第二天，星期四，我再次来到了棋院。今天比两轮。我第六盘棋在第二台，拿黑棋。我尽了全力，还是输了五目。这个人最后是小组第二名。到了第七盘，这盘是决定着我是否能升上业余四段。我到了中盘，发现空不够了，正在着急。对手走错了一步棋，立刻被我发现了，我一下子将他的大龙杀了。他不甘心失败，就断住了我的断点。我在一路走二路推，使他的棋成了假双活，他不得不认输了。
成绩出来了，我获得了小组第四名，成功地升上业余四段。我很高兴，在现场办了段位证书。我这一个暑假的努力没有白废。
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