五年级的作文（精品9篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
时间如流水，在我们的指缝间一点点流走，在逝去的那些岁月里，有无数个老师在我脑海里闪过：和蔼可亲的葛老师；严厉十分的黄老师；笑容满面的张老师，印象最深的就是活泼美丽的邓老师。
邓老师是一位年轻，漂亮的老师。波浪卷的头发披在肩上；大大的眼睛亮闪闪的，忽闪忽闪；高挺的鼻子下面有一张小巧的嘴，能说会道，我们还就爱听她的课。
邓老师她有着母亲般的温柔。记得有一次，我突然胃疼，觉得胃被搅在了一起，额头上都疼出了汗。本来站在窗口休息的我，此刻只能趴在桌子上呻吟着。
这时，邓老师正好来教室，她看见我难受的样子，急匆匆来到我的身边，摸了摸我的额头，“怎么了，怎么会全身出冷汗？”我已经没有力气顾上跟老师说话了。老师也没等我回答，便走向倒水台，先洗了洗手，然后又从消毒区取出杯子，倒了杯热水，快步走到我身边，带着着急的语气说：“你先喝点热水，看看好点了没？再疼的话，就来找我！”
我拿着邓老师倒给我的水，喝了一小口，一股暖流从嘴里涌入我的心中，正如母亲般的.温柔，满步了我的全身，我的胃似乎也好不疼了。
我十分想念那一刻，想念邓老师的温柔，这件事情深深印在了我的心中，不曾忘记过。
如今，邓老师早就不教我了，但她对我的影响至今还是很深，让我认识到了有一种爱，叫像母亲般的温柔。
五年级的作文 篇2
十一月十五日，天气晴好，我踏着轻快的步伐走进校门。你问我为什么这么高兴？因为呀，冰波作家今天来我们学校开讲座，他可是我读书生涯里遇见的第二位作家。
遗憾的是我们班没被邀请去多功能会堂听讲座，只能在电视上看。冰波作家出现了，他顶着一头蓬松的短头发，长着一双小小的眼睛，眯起来就剩一条缝了，宽宽大大的`眼镜架在鼻梁上，嘴总是咧着，乐呵呵的，显得格外亲切、平易近人。
冰波作家让同学以屋门窗为题想出一句话。五六年级同学说：“每个家都有屋门窗，屋门窗各有各的特点，屋是身体，窗是眼睛，门是口。”
冰波老师则用一个小故事巧妙地解释了这个问题。小蟋蟀想要一个很特别的屋子，它找到一个蛋壳，在蛋壳上开了一个门，走进去，一片漆黑，又开了窗，为看电视在屋顶上装了根天线。如果谁看到了那个蛋壳，那就是小蟋蟀的家。
最后，同学们还问了很多问题。如“你跟作家冰心有关系吗？”“没有，我叫赵冰波”；“你第一本书什么时候出来的？”“1979年”；写作时你有没有挫折？”“当然有，但只要有坚持。”
这次讲座时间虽短，却使我明白了：写作文一定要想好再写，不能边写边；作文内容一定要独特，有自己的构思、想象……
五年级的作文 篇3
刘思捷是我最好的朋友，我们之间发生过许多事，其中我印象最深刻的是在愚人节那天发生的事。
事情是这样的：那天下午，我们一起玩。忽然，我想起今天是愚人节，何不捉弄捉弄人呢？于是，我就对刘思捷说：“哎呀，你怎么身上有一股奇怪的味道，我不跟你玩了。”刘思捷听了，脸涨得通红，嘴紧闭着，过了半天，对我说：“我也不和你玩了。”说完，她扭头走了。我心里想：一个玩笑而已，用的着这么生气吗？于是，我们的冷战开始了。
课间，我们再也不在一起玩了；作业再也不在一起写了。没有了好朋友的陪伴，我再也笑不起来了。
课上，我也经常走神，想起我们在一起玩耍时的快乐时光；想起刘思捷有好东西都分给我，想起有一次，我的一支笔丢了，刘思捷就把她的一支笔借给我用。我真希望时光能够倒流，如果时光真的倒流，回到那一天，我没有对她说那句话，我们还是好朋友，那该多好啊！好几次，我都想跟她道歉，可是，每次话到嘴边，又都咽回去了，怎么也说不出口。
一直到清明节放假，回到了家里，我把这件事告诉了妈妈。妈妈严肃的说：“友情是需要用心去维护的，怎么能随意去破坏它呢？做错了事，要有勇气去承担。”我听了妈妈的话，心里惭愧极了。暗自下定决心：再见到她，我一定向她道歉。
终于挨到了开学，终于见到了刘思捷，还没等我说话，刘思捷就跑了过来，拉着我的手说：“我给你带了一大堆好吃的.，你高兴吗?”我连连回答到：“高兴！高兴！”我的心里比喝了蜜水还要甜得多呢！这高兴不仅来源于这些好吃的，更多的是因为我们又重归于好了。
这件事让我懂得了，要珍惜友情，不能随便地破坏友情。
五年级的作文 篇4
我们的人生有许多让人感动的事，有许多事让我难以忘记，可其中有一件事在我的脑海里一直挥之不去。
那是一个晴朗的下午，我的笔盖突然找不到了，这可使我着急了，急忙在地上找了起来。这时，她走了进来，见我在地上着急地找东西，就走到了我的身边，蹲了下来，问道：“你怎么这么着急啊，是不是什么东西找不到了呀？”我回答道：“我的.笔盖找不到了。”她没有一点犹豫，说：“那我来帮你一起找吧！”我听到了，笑容绽放开来，回答道：“那真是太好了，多了一个人就多了一份力量，我们一定很快就会找到的。”她对我笑了笑，就去找了起来。
过了一会儿，她站起了身，叫了我一声，我听到了声音也站了起来，她向我走了过来，走到我的面前之后，我问：“有什么事吗？”他一边微笑，一边把一个底盖递到了我的手中，问：“这是不是你的笔盖呀？”我看了看这个笔盖，对她摇了摇头说：“这不是我的笔盖，我的笔盖是彩色的。”她听见了，二话没说，转过身又去找笔盖了，我见此情景也转过身去找笔盖。
又过了一阵，她又一次站起了身，向我走了过来，拍了拍我的背，我站了起来，她开心地把一个彩色的笔盖递到我的手中，她问：“这是你的笔盖吗？”我观察了一下这个笔盖，说：“是的，这个笔盖是我的，太谢谢你了，要不是你，说不定我还没找到这个笔盖呢！”她听了，笑着对我说：“不用谢，我们是同学，本来就应该互帮互助的吗？”说完，她便走回了自己的座位上。
这件事使我非常感动，我一想起这件事，心里就酸酸的，原来感动的滋味是酸的呀！
五年级的作文 篇5
我的家里有爸爸，妈妈，妹妹，还有我组合成了一个温馨快乐的家庭。
爸爸是个顶梁柱，支撑起我们一家。妈妈像是我们的保姆，每天照顾我们生活起居，妹妹是个开心果，家里的欢乐，都从她而起，而我是爸爸妈妈共同的希望。爸爸每天都早出晚归，记的有一次半夜三更，我被声音惊醒，悄悄来到厨房一看，爸爸正在吃饭，眼中布满血丝。爸爸用他那粗糙有力的手撑起我们一家。
妈妈像我们的保姆，每天的.早晚饭都是她做，接送我和妹妹上学，帮我和妹妹查作业。妹妹是我们一家的开心果，有了她，就有了欢乐。一次，我因为考试没考好，回到家愁眉苦脸的，妹妹看了，想逗我笑，眼珠子咕噜一转，一个好主意随即而来。只见她脑袋一歪，眼睛一斜，舌头一伸，做出了鬼脸。我不禁哈哈大笑，不快乐的事瞬间消失了。我，是爸爸妈妈共同的希望，我要完成他们美好的梦想。
看，我的一家很有趣吧！
五年级的作文 篇6
歌声装满了整个大巴。窗外，巍峨峻拔的群山紧紧相依，好像在说悄悄话；山脚下一排排橘子树整齐地挺立在那儿，身上挂着一个又一个的黄澄澄的小橘子，就像一个个黄色的小灯笼。
在一片欢声笑语中，我们来到了这次秋游的目的地一一南门坑。可眼前的一切却让我有些无法忍受：空气中弥漫着烂鱼的味道，我梦寐以求的大海却是一片泥滩，不过这些烦恼在经过朋友的劝导下和好奇心的驱使下，已经飞到九霄云外了。刚开始时，我对那片泥滩有所警惕，让我怀疑，甚至有些不想下水，可也许就是大伙都在嬉戏打闹的情况下，我想放手一搏。
我小心翼翼地走在沙滩上，每走一步，脚都感觉暖烘烘的。一路走，我也一路都在拾贝壳，贝壳、螺号应有尽有，白色的、螺纹的，稀奇百怪。走进了泥潭中，只感觉湿湿的，软软的.，很舒服。在泥滩中，忘了时间，忘了吃饭，也忘了自己。不知前进了多久，听见海浪的声音这才回过神跑上岸。
一会儿，海水便淹没了浅浅的泥潭。涨潮了！海水滚滚而来，一波又一波地拍击着海岸，许多人站在海岸，接受着海水的“洗浴”。一个大波浪翻来，溅起水花四散，惹得的大伙惊叫连连，急忙逃窜。
天空是那么的蓝，云朵是那么的白，像一块块洁白如雪的棉花糖。我们就要离去。再见，柔软的沙滩；再见，滚滚的海水；再见，南门坑的一切！
五年级的作文 篇7
有一天，地球到太阳诊所去看病，地球先生说道："我的肚子最近不知怎么的，老是很痛，地球的病作文。我的森林头发也落了很多，浑身不自在。"太阳医生说："不是看着你平常身体很好的吗?你有一件白色'外褂'美丽的蓝色血液流遍了你的全身，怎么会生病了呢?"经太阳医生一提醒，地球先生一下子明白过来。说："是这样的，住在我身上的人类最近不知怎么的'，大量地挖掘我身体里的微量元素'金''银''铜''铁'等，使我营养不良。而且天天拔我的'头发'，有时候我发脾气，发发洪水却只能维持几个月，然后他们又开始了。"
太阳医生叹息道说："那怎么办啊?""咦！对了，你不是有个儿子吗?你叫他到你身体里去，并发无线电波给人类，告诉他们地球处于非常危险状态，叫他们以后要多栽树，少开发你身体里的微量元素，多用一些环保物品。"过了一会儿，人们都收到了电波，知道了地球的痛苦，开始多种树，开始退耕还林，使地球沙漠化减少。
第二天，地球一觉起来，神清气爽，说：今天浑身真舒服啊！"地球来到了太阳诊所，让太阳医生检查，结果血压下降了，血含铅也大大减少，头发也越来越旺盛，白色衣服越来越厚。这一切让地球先生大吃一惊。
地球为了感谢人类对他的理解，特意来到自已身体里，给每个人施了魔法，每个人都可以实现自已一个美好的愿望。后来，人类在我身上种植树木。草坪。让我得到了保护。地球看到了这美丽而繁荣的景象，笑了。
"儿子！儿子起床了。"我忽然睁开眼睛看了看，原来是梦。但是我相信这美好的梦一定会变成现实的。
我们现在应该好好地保护环境，看到地上有垃圾就主动拾起，把身边的小事做好，保护环境从我做起！
五年级的作文 篇8
阅读老师让我们做一幅作品，可以画画，摆树叶……
我想啊想，画画？不行，太没创新，摆树叶？不好。我把电脑打开，找了找还是找不到好的创意，我一扭头，突然发现了那一堆彩色的吸管，眼睛一亮，我立刻想到了用吸管贴成一幅画。
我想了想，拿起笔，首先在一张白纸上画了一座带烟囱的美丽的小房子，然后在房子边画了几棵小草，接着我在草坪边画了一个通着月亮的梯子，最后在天空上画了一轮弯月、两朵云及三颗星星。
画完成后，把画过画的需要贴吸管的地方全部贴上双面胶，再拿起吸管，剪成所需要的长度，然后按照我的设想认真地、仔细地、慢慢地依次贴在画上。首先我选了一根黄色的吸管，剪下大约4厘米长，再把吸管折着弯月形贴在画月亮的地方；接着我剪下两根一样长的'蓝色的吸管做梯架，再架下几根短的蓝色吸管做梯步，依次贴在画上的梯子处，登天的梯子就完成了。金色的月亮、蓝色的登天梯，真是太漂亮了。接下来，我又做了五角形的星星，心形的云朵，至于房子，我也用多种颜色的吸管装饰了一下，小草吗，当然是用绿色的吸管了。整个吸管画面完成了，我给吸管画起了个名字：美丽的夜色。你想到月亮上看玉兔吗，那我的登天梯能让你完成这个愿望。
看着自己的杰作，仿佛真的来到了这个美丽又安静的地方。夜晚，我站在绿莹莹的草坪上，抬起头望着天上的星星，它像我们的眼睛一闪一闪的，我突然发现星星旁边的月亮，它是多么亮，像金子一样发光。我想知道月亮上是什么样的，于是，我爬上了那个通天梯，上了月亮，看见了玉兔在熬药……
我拿给爸爸看，爸爸说：“做的真好。”我高兴极了，这是我劳动的成果。
新疆乌鲁木齐新市区实验学校分校三年级:马名宇
五年级的作文 篇9
教过我的老师有很多，比如：幽默风趣的朱老师，认真严肃的蔡老师……当然，令我最喜爱的老师莫过于亲切和蔼的班主任陈老师了！
陈老师是三年级进入我们班的。她第一时间留给我的映像是亲切，敬畏，宽容……她有一头乌黑的长发，黄黄的皮肤里，显得非常淡雅。小小的眼睛，笑时只有一条缝。那是多么亲切啊！
我认为她对我们的学习很关心。每当写作文时，我们班的人有的人不会写，虽然老师口上是没有教同学怎么写。如果交了，那不是害我们班的人吗？所以我最喜爱的老师，老师在同学们的作文本上做评语，然后就大家怎么写。呵！老师就是这么的关心我们。
陈老师的眼镜那更是值得一提。每当上课时，只要同学们在说话，不听讲，只要经过陈老师的眼睛一扫，立刻变得听听话话。老师的眼睛似有魔力一般。在三年级是，曾经我还是一个非常腼腆的女孩。上课时，我从来不会主动地举手发言，但是有一节语文课上，老师提出的问题并不复杂。当时我很想举手，但是想着要面对着这么多的同学的面回答，确实令我满脸赤红。这时，我无意间碰到了老师的眼神，好像鼓舞我要站起来回答。我想：如果回答错误了，那多不好意思啊……刚想着，只听老师叫了我的名字。我只好慢吞吞地站起来，并吞吞吐吐地说出了问题的答案。就在这时，突然想起了老师的.掌声，是那么的嘹亮，令我的心情又放松了许多。从那以后，我都积极回答问题了。
陈老师的语言仿佛是春风，轻轻吹过我的心田，滋润了我的身体。她那动听的歌声，轻柔的语言，有如那细细春雨，洒过我的脉搏，让我觉得上语文课是一种享福！
老师，您像亲，呵护我们成长；老师，您像春风，滋润我们的心田。陈老师她就是这么的亲切和蔼。我相信我长大后还会记得她那轻柔的声音，彤彤有神的目光……
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