五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
怀旧，是一件美好的事。
我总是喜欢些历史悠久的一直在我身边的东西，哪怕是破碎的，不完整的。它们是我的知己。那些难以言喻的话，我只能也会对她们说。她们总是默默地、微笑地、大度地接受一切，接受一切欢笑欣喜惆怅悲伤甚至泪水。于是，她们都被我赋予了生命。她们什么都明白，像预言家一般平静地沉默地看着我，却什么也不会说出来。
这是一支铅笔，绿色，上面印着碎而多的爱心。笔杆直挺，最上方有一个墨绿的圆柱形的小盖，里面是一枚略小的纯白的圆柱体橡皮擦。五年级时，我在书店里看见她，她的位置并不显眼。她原产地是日本，但价格也并不贵。她那直挺的笔杆、淡雅的颜色、简单的图案吸引了我，但那坚硬特别的笔头才是使我买下她的原因。一直到现在，大约有三四年了吧，我还在使用她，即使她的图案早已磨花，笔盖早已弄丢。是她见证了我的努力，是她被我手心里的汗水沾湿了一次又一次，是她让我开始明白一切事物都是有生命的，值得好好保存。
这是我从一（3）班就一直坐着的课桌。从我认识她起，她就并不是崭新的。右下角有一个半刻半画的小人，头发和脸以及五官画的极好，但手做出的.“V”型手势却略显僵硬。每天早上，她都是第一个向我微笑并给我以鼓励的人。中间偏左上方有一个刻得深画得黑的三菱标志。正下方不知是哪一位曾经的学姐用清秀娟丽的字写出的、对自己心仪的男孩想说的话。虽然有这么多画、字、标志，但她总体是很干净明亮的。是她看着我辛苦地写作业，是她曾被我因生气而捶打，是她曾被我用湿纸巾一次又一次的擦拭。是她见证了我的成长。
我不知道初三能否把她搬到北教学楼来陪伴我度过初中的最后一年，我只希望下一个坐在这个位置上的人能够善待她、珍惜她。
怀旧，真的很美好。
五年级作文 篇2
今天是立夏，二十四节气之一。在这一天，我们通常会有撞蛋和吃蛋的活动。妈妈说，立夏吃了蛋，热天不疰夏。今年的立夏刚好在星期六，是我们上作文培训班的时间，张老师说我们也举行一次撞蛋比赛，每人星期六都带一个蛋。
于是，星期五傍晚我和妈妈一起去菜场挑了一个绿绿的鹅蛋，鹅蛋有普通鸭蛋的三个那么大。妈妈告诉我，绿色的蛋比较硬。我看着绿莹莹的蛋，欢喜得不得了，心想，就叫“绿藻索隆”吧。回到家，妈妈帮我煮好，放好。我看见微信上其他同学的妈妈都帮着做了漂亮的小袋子，有鱼型的，小花型的，颜色很靓丽，羡慕的不得了。于是央求妈妈也帮我做一个。可是妈妈拿来了线，却怎么也编不出来，只好放弃了。
星期六吃过晚饭，我兴冲冲的来到半天张良作文馆。同学们很多都已经来了，都在各自展示着自己的蛋。我也迫不及待的打开我的袋子，一看，哦，还好，我的“绿藻索隆”完好无损。
开始了，我十分激动，心想，我的鹅蛋肯定天下无敌。张老师让我们先在小组中比拼，获胜的人在班级中比。我们小组共有5人，2个人没带蛋，我和蔡孝杰都拿出了一个鹅蛋，我同桌拿出了一个鸭蛋。鸭蛋和鹅蛋自然没有什么可比性，毫无悬念，我同桌输了。轮到我和蔡孝杰比了，我的心里直打鼓，鹅蛋对鹅蛋，谁会赢呢？我仔细的看了看我的`鹅蛋，发现一头尖，一头圆，想起妈妈说过，尖的那头硬。于是我心里准备好，我要用尖的那头。可是蔡孝杰看都没看，直接用圆的那头来撞了，啪的一声，只见他的蛋上出现了许多条裂纹，而我的完好无损。耶，我赢了！我高兴的跳了起来。
我从小组赛中脱颖而出，又在大组赛中连连得胜。我的心都飘飘然的，我以为我胜券在握，谁能当我？
决赛中，我的“绿藻索隆”和吕会晨的“AK47”碰面了。吕会晨的“AK47”也是一个鹅蛋。我被胜利冲昏了头脑。我的“绿藻索隆”直接向吕会晨的“AK47”冲去。啪！只见我的蛋小半个碎了！我足足呆了三分钟，才灰溜溜的下台。吕会晨已经笑得直不起腰了。
唉，任何时候都不能大意轻敌啊！
五年级作文 篇3
记得，在上学期的五年级中的一节体育课。我们来到操场上。只见体育老师手里拿着许许多多的铁环和铁钩。
我们瞬间被吸引住了。体育老师似乎看穿了我们的心思，他介绍到：“这两样东西，可别小看了，它们合起来，就能玩种游戏，它的名字叫滚铁环。下面让我给你们示范。”
我们聚精会神地看着体育老师，老师一手拿一个铁环，一手拿一个铁钩，只见老师那么把铁环往前轻轻一推，钩子上推着铁环走了起来。
看会了玩法，我们5人一组来到老师面前来领取物件。
铁环铁钩到手，我们立刻开始玩了起来。第一个同学拿着铁环向前一扬，另一只手拿起铁钩一钩，没想到，铁环不仅没有跑，还被他挑了起来，我们哈哈大笑。
第二个轮到我了，我学着老师的样子，把铁环向前轻轻一扬，钩子先不挨在铁环上，我想等铁环再跑一点的时候钩，出乎意料的是，铁环没滚多远就应声倒地了。
我向体育老师请教，老师不厌其烦地又教了我一遍。待我被老师的`精心辅导下，又充满了必胜的信心。
我再次拿过东西，深吸一口气，把铁环轻轻地扔了出去，接着，又用钩子一钩，走着。铁环成功被我推滚了起来！
这次的滚铁环真让我开心！
五年级作文 篇4
《小溪流》是我最喜欢的杂志之一。不过，说到为什么喜欢《小溪流》，还要从那两件事说起。
那是我四年级下学期的一件事。那天，我在 张 老师妈妈家教室里上作文课。写完堂上作文，我便去书架拿书来看。我随手拿了一本。“《小溪流》？以前从来没听说过，看一看吧。”我站在书架旁，翻开了第一页，津津有味地阅读了起来。最吸引我的是诗歌和童话。我看完了一本，就去翻书架。看完一本，又去再找一本。看完一本，再找一本。我一口气看了四本，还是觉得怎么也看不够。我只好再把刚才的那几本《小溪流》找出来，再看一遍。我一下子就喜欢上了《小溪流》，以至 于张 老师妈妈叫我的名字我都不知道。等我看完了一本《小溪流》，我才发现， 张 老师叫我好久了。
还有一次，是在我五年级上学期的时候。那时，哥哥已经订了《小溪流》了。每个月的每一天我都看，几乎到达了痴迷的地步。
那天，新的一期的《小溪流》刚到。我一放下书包，写完作业便看了起来。我看了一遍又一遍，一个晚上，我差不多看了十遍。睡觉的时候，我都忍不住了，又偷偷的看了一遍。第二天，我把这本《小溪流》带到了学校去。一下课我就看，以至于上课铃打响了我都没反应，若无其事地继续看《小溪流》，差一点就被老师没收了。
我喜欢《小溪流》，不光是因为我曾经在上面发表过一篇文章，那篇文章是在 9年第 期，总第 9期。发表的作品是《我的爸爸爱“吃醋”》。我不是因为这个，而是因为上面的文章非常好看，百看不厌。我很喜欢看上面的童话。我记得有一篇童话的名字好像叫做《会跳舞的楼》。说的是在一幢楼里面，住着很多人。其中有一个小女孩。她每天上学放学的'路上都要跳舞。楼看见了，也学着小女孩来跳舞。楼学会跳舞以后，吵架的夫妻也不吵架了，咳嗽的老人也不咳了。住在楼里面的人。生活都非常幸福、美好。再也不会发生争执了。
我还要提建议，希望贵杂志社能够采纳。诗歌可以加多一些，希望《小溪流》能够连载周艺文的作品——《冒险小王子》和杨红樱阿姨的一些作品。更希望《小溪流》杂志社能够推荐一些好看的小说、散文和诗集。同时来稿作文可以多登几篇，多给小朋友们一个展示自己才华的舞台，要知道，《小溪流》是许多小朋友梦开始的地方！
最后，祝《小溪流》杂志社创刊三十周年。特此，我写下了这篇文章，当作礼物，希望《小溪流》杂志能够越办越好，越办越精彩！
五年级作文 篇5
五彩的双翅，似仙女那水灵的眸子不停地眨动着，纤纤的腰肢在花丛中飞舞着，怎得又能想到过去的它们，也不过是胖胖的青色毛毛虫呢？
秋天，是我生的季节。满树金叶，满目硕果，满满的果香，种种的美好使它也变成了我爱的季节。
肉嘟嘟的脸蛋上永远都是无忧无虑与勃勃生气，咋咋呼呼的羊角总是直直地指着天空。我跳跃，我奔跑，踩着厚厚的'落叶，听着沙沙的摩擦声。两旁的果树散发着阵阵清香，红红的苹果像一个个小灯笼，隐隐约约在树叶间发着光。那一串串的葡萄，多么的晶莹剔透啊！“多么像奶奶送给我的手链啊，一颗一颗，圆圆的！”我傻傻地笑了起来。爷爷摘了一颗放在我的手心，我乐地蹦啊跳呀，一不小心，葡萄落在了地上，我的脸上下起了雨，在泪水快要决堤的时候，奶奶急忙说：“别哭哇，这样就可以再长一棵葡萄树了哦！”我急忙擦擦眼泪，又嘻嘻哈哈地向前跑去
这样一个没心没肺的小女孩也慢慢长大了，像毛毛虫一样藏进了茧里，开始隐藏自己的心思。十一岁的我发生了极大的变化，跃为一只蝴蝶。
我喜欢上了春天，不屑于那粉粉的连衣裙，不屑于当自己童话中的小公主，而是钟情于素气淡雅的青与白，活得个性而随意。
风和日丽，天空被雪白的云朵擦得铮亮，一身白衣的我踱着小碎步来到柳枝舞动的长椅下，双手轻轻托着书本。下垂双眸，仔仔细细地看着，小玻璃碎片似的阳光撒在我乌黑的秀发上。
十二岁的我，更多了一份宁静，言语间透出了成熟。不像之前那样轻易的高兴，轻易的低落。
两种不同的性格，两个不同的影子，随着岁月流转，我也从毛毛虫变为了蝴蝶。
五年级作文 篇6
我家有只小狗狗，名叫小乖，这个名字是我妈妈给它起的，因为它第一次见到我的时候就在我身边撒娇，特别乖所以叫小乖。
它是我妈妈在去年暑假时抱回来的一条流浪狗，它全身金棕色，是一只男狗狗，挺可爱的。一对小象耳可爱的耷拉在细长的脸旁，一双天真无邪的.眼睛闪烁着兴奋的光芒，一只黑色的小鼻子时而嗅动，时而打着高兴的哼哼，时而一动不动。那四蹄生风小爪子飞快的奔跑跳跃着扑入我的怀中，舔着我的小手。你看，这就是我家的小乖。
它每天早晨都要向小闹钟一样的叫我起床。听，它又在叫我起床了，扑扑扑，它用小爪子扑着我的房门，然后呜呜呜的叫几声·，直到我醒来为止。如果狗狗也有小狗争章的话，我觉得我们家小乖乖能获得闹钟奖章。你们说，它够不够格？
它还有一些鲜为人知的奇闻逸事。我和妈妈第一次给它洗澡，前面清洁时，一切都万事如意，可到了后面该给它吹干的时候，把它放到塑料夹子上，它全身发抖，抖得那塑料夹子都在颤，好像地震了。我和妈妈见了哈哈大笑，把它叫生物发抖机。
我，有个宠物真好！
五年级作文 篇7
今天晴空万里，天气燥热，外面大树上的蝉们此起彼伏，声嘶力竭地喊着，正是捕蝉的好时机。于是爸爸和我在家里做了捕蝉神器—捕蝉网。
先找出一根鱼竿和铁丝，把铁丝绕成圆环形，留个把手，绑在鱼竿的顶端，在铁环上缠绕上宽胶带，胶带粘的那面朝外。鱼竿是可以拉长的，高度随意调节，成了，出发！
我和爸爸向着体育公园出发了，刚下楼，就听见了一声精细的蝉叫，于是我们凝神屏气，开始寻找蝉的踪影，“在那儿！”在一片树叶的阴影下，蝉儿一动不动的趴在树干上，我赶紧伸长捕蝉网，从背后猛的一下忽然袭击，蝉儿不知所措，我估计它还没有反应过来怎么回事呢，就被我抓住了，首站告捷！
在体育公园中心的`大树上，蝉儿就像树上的叶子似的，密密麻麻，不知道为什么蝉儿们都喜欢这棵大树呢！我悄悄的伸出捕蝉网，偷偷的放到蝉的正后方，慢慢的靠近蝉，在离它还有一点点的距离的时候，往前快速一推，蝉儿便粘上去了。有的蝉很警觉，发现异样，“吱”地一声跑了，留下一阵尿雨；有的蝉逃跑的过程中惊慌失措，方向出错，一头扎到捕蝉网上，哈哈，真是自投罗网，捕来全不费功夫！我就像一位勇猛的猎人，一会粘东，一会粘西，不一会便有了一群蝉进了我们的笼子，在笼子里面它们呼天抢地，母蝉扑腾着翅膀，公蝉凄惨的叫着，哼，谁叫你们吸食大树的树汁呢！听说你们不光是吸食树汁，还破坏大树的树根呢！消灭害虫，人人有责！这个夏天就交给我了！
仔细一数，有25只呢！真是大丰收啊！好愉快的中午！
五年级作文 篇8
在我家的书柜、抽屉以及书桌上，会藏着一些小玩意。这些小玩意不是什么宝贝，只是几根树枝而已。
为什么我要珍藏树枝呢？这你就得听我慢慢道来了。四年级寒假的一天，我和爸爸妈妈在北京八达岭长城游玩。我东跑西跑，像一只活泼的小麻雀。走着走着，我忽地停了下来。妈妈看见我止住了步子，也上前来看。过了好一会儿，她才明白我在看什么——那是一根漂亮的树枝。真的，它在我眼里的确很漂亮。树枝的一端是圆滑的，另一端像是刻意被人削尖了似的，就像一根魔杖。虽然我说不出特别之处，但我确实非常喜欢这根树枝。我走上前，把它捡了起来，像宝贝似地揣在怀里。“怎么了？”妈妈笑着问道。“呃，没什么。”虽然我嘴上说着没什么，心里却有了一个小小的心愿：我要把树枝珍藏起来。
没过几天，我又在清华大学的校园中得到了另一根树枝。那也是一根漂亮的树枝，只不过，那根树枝的美在表面——上面有弯弯曲曲的痕迹，像是被刀刻的，又像是虫子蛀的；像是一个迷宫，又像是一些千奇百怪的文字。也许，北方的树枝与南方的树枝不一样，这就是一根独特的树枝。
听到这里，你可能还不知道我对这些树枝的喜爱。可是接下来，你一定知道了。
又过了几天，我们一家去圆明园玩，观赏圆明园的瑰丽、壮美。就在出园的那一刻，我突然想要玩我那来自万里长城的`树枝。“妈妈，我长城的树枝呢？”妈妈在包里翻找了片刻，便说了一声“没有。”爸爸也在包里找了起来，结果也没有。我“哇”地哭了起来，那可是我从长城带回来的树枝呀！这时，妈妈说，接我们的车已经来了。可是，我不管，继续嚎啕大哭。唉，没办法，谁叫这根树枝那么珍贵呢？于是，老爸收到我的“命令”，又匆匆跑回了圆明园，寻找我的树枝。过了大概半个小时，老爸拿着我的树枝回来了。我开心地抱住那根漂亮的树枝。
这就是我珍藏的两根树枝，在别人的眼里，它们可能只是平凡的两根树枝，但是在我眼里，它们却是我在北京最珍贵的回忆。
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