五年级作文

时间：2024-03-10 10:57:56 五年级作文我要投稿

五年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文

五年级作文篇1

　　“沾衣欲湿杏花雨”是不错的，这不，惊蛰前一天，春雨便急急忙忙地赶来了。

　　“哗啦啦，哗啦啦”，春雨，像娃娃，从天上蹦下来了！他们像牛毛，像花针，像密密的丝线，落在了各个地方。春雨落在草尖上，轻轻的，柔柔的，一点也没砸疼小草。然后，雨滴像坐滑梯似的，调皮地滑了下来。雨滴落在池塘里，发出了很小的`声音，你仔细听“嘀嗒”，变成了一朵小水花，水面上有一圈圈的波纹在荡漾。

　　雨，朦朦胧胧的，好似起了一层大雾，这样看杏花，看到的不是花，是红，是胭脂红，是大片大片的胭脂红，红的喜人，让你一下子精神了起来，情不自禁的感叹者“美，真美！”桃花就显得更加娇羞可爱，让你想呵护她不让她受伤害。

　　你把冻得有点红的鼻子使劲一吸闻到了一种熟悉的味道，是雨凉丝丝的味，花浓烈的香，小草特有的气味，泥土的清新混合在一起的味道，极为熟悉，却叫不出名字，这是，你还会有一种久违的感觉，觉得暖暖的，柔柔的，很幸福，就如同在母亲的怀抱里一样，真舒服，但又忘了这种感觉在什么时候遇到过。

　　“轰隆隆”一阵春雷过后，蜜蜂蝴蝶好像更勤快了，鸟唱得更欢了，天空似乎更蓝了；花似乎开得更艳了，小草似乎更青了，雨更大了；泥土似乎更清新了；你似乎更快乐了……

　　是啊，“春色满园关不住”瞧这春，多美呀！

五年级作文篇2

　　纯青的蓝天下，一只只携带着阳光气息的纸飞机划过眼界，优美的弧线久久停在眼眶，敲击着每个人的心灵。

　　阳光炙烤着大地，留下金灿灿的一片，我们这一名名“经验丰富”的“驾驶员”带着“造”飞机的“原材料”——纸来到了“机场”——操场，“造”起了飞机，大家经过1分钟多的时间“造”好了战机，正为自己心爱的战机起名呢！孙驭丞的战机叫“绿光号”，机身涂满了绿色；王畅的是“诺业含号”；而我的“战鹰号”，在上面画上了鹰嘴和鹰眼……

　　接着，大家拿着自己的“战机”在“机场”——操场上准备起飞了，“司令官”——老师大喊一声：“起飞！”46架战斗机起飞了，白色的机身在天空中像几朵白色的云彩，又像一只白鸽在空中飞翔，拥抱着蓝天，享受着风的抚摸。只见有的“战机”在空中划了一条白色弧线，然后安然下降；有的好像失控了，飞了一半，突然头朝下笔直地下落；有的划了一个圆圈，又朝前飞去；有的打了前锋，落在了第一名的位置，超过了所有战机……而我的.呢，它真的就像战鹰一样，笔直地向前冲去，连一丝一毫的弯度也没有，最后轻轻地降落，迎接胜利的辉煌。

　　第二次起飞开始了，当老师发出口令的一刹那间，飞机们又一次起飞了。在阳光下就像下了一场“飞机雨”。如果这情景能倒放的话，那这一定是一道亮丽的风景线。

　　风儿吹，与欢声笑语同行，与飞机同行，直到它们悠悠地落地。我们每个人闪亮的眼睛中映着那阵阵的“飞机雨”，风儿吹干汗水，吹起发丝，让我们的梦想伴着纸飞机，在空中飞扬。遨游吧，纸飞机……

五年级作文篇3

　　由于我晚上写作业写得太慢，每次写完，都已经到了睡觉的时间了。没办法，我决定利用中午休息时间看书，因为我那本新买的作文书一直都没有时间看。

　　中午放学时回到家，我匆匆忙忙的吃完午饭，我就大声的对正在厨房洗碗的妈妈喊着：“妈妈，我去睡觉啦”。妈妈“哦”的一声，答应了。我马上迅速地回到自己的房间，躺在床上，竖起两只耳朵听外面的动静，好不容易听见妈妈回房间的关门声，我心里暗暗高兴。我耐着性子等了几分钟，估计妈妈已经睡着了，便像只小猫一样小小心心地踮起脚尖，走到妈妈的房间门口，侧着身子、把耳朵贴在门上，轻轻的打开门。从门缝里一看，哈哈，妈妈已经睡着了。心里乐着偷偷摸摸地走回客厅的书堆里，快速地找到那本《名师教你写作文》。可一不小心，手一滑，书重重的摔在地板上，发出“砰”的响声。我心慌意乱，手忙脚乱的放好书，快速的冲到妈妈的房间门口一看，没醒，妈妈只是翻了一个身又睡过去了。好险啊，真是天助我也。

　　我按住狂跳的心，再次拿起书，一溜烟地跑进了我的房间。我小心翼翼地上了床，但这讨厌的床还是发出了“吱吱”的.响声。不管了，我迫不及待地打开书，一页、两页的翻着，我像一匹饿狼贪婪的读着，书中一篇篇精彩的文章深深的把我吸引住了。不知不觉地，半个小时、一个小时过去了，我的手酸了，屁股麻了，但却觉得很开心。

　　突然，“叮铃铃……”闹钟响了，要起床回学校了。我赶紧把书往枕头下一放，装作一副刚睡醒的样子。妈妈推开了我的房门，我冲着妈妈笑了笑，揉揉眼睛说：“妈妈，好困啊，我还没睡够呢！

　　我喜欢偷读，我喜欢这种惧怕、惊险又快乐的滋味。

五年级作文篇4

　　一个青年职员平时工作懒懒散散，在转正前一个月他问老板：“如果我兢兢业业工作一个月，我能转正吗？”老板答道：“你的问题让我想到一个冷房间的温度计，你用热手捂着它，能使表上显示温度上升，不过房间一点也不会温暖。”

　　寓意：今天的成就是因为昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。

　　其实真正的'成功是一个过程，是将勤奋和努力融入每天的生活中，融入每天的工作中。这要靠我们的意志，但更重要的是建立一个良好的生活习惯和工作习惯。

　　培训中有一句话：“因为你有选择，你主载自己的人生。”

　　上初中时，老师给我们讲了一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了。

　　故事讲完后，老师问：“这个故事有什么问题吗？”我们说：“兔子不会爬树。”，“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”“还有哪？”老师继续问。直到我们再找不出问题了，老师才说：“可是还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪里去了？”

　　寓意：在追求人生目标的过程中，我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力，扰乱视线，以至中途停顿下来，或是走上岔路，而放弃了自己原先追求的目标。

　　不要忘了时刻提醒自己，土拨鼠哪去了？自己心目中的目标哪去了？

五年级作文篇5

　　从前，有一个善良的小女孩儿，她的父母很早就过世了，她每天都过着流浪的生活。

　　寒冷的冬天里，小女孩儿既没有可以藏身的屋子，也没有一张可以睡觉的小床。事实上，她除了身上穿的衣服和手上拿的一小块面包外，什么也没有。一天，小女孩儿在外面碰到了一位老人，老人对她说：“行行好，给我点儿吃的吧!”小女孩儿毫不犹豫地把自己仅有的一块面包给了他。

　　没过一会儿，小女孩儿又遇到了一个冻得直发抖的男孩。

　　男孩儿哀求道：”我好冷，求求你给我点东西挡挡风好吗？”小女孩儿摘下了自己的.帽子递给了他，并祝福他说：”上帝保佑你。”

　　小女孩儿又继续往前走了一会儿，又看到了一个孩子没穿衣服，在风中冷得直发抖，于是他脱下自己的衣服，让那孩子穿上，现在小女孩儿身上只剩下一件秋衣了，他冻得直哆嗦。天色渐渐暗了下来，它走到了一片森林，看见了一个小女孩儿靠在大树旁边，快要冻死了。小女孩顾不上寒冷，脱下了自己最后一件衣服，把那个女孩儿裹好了。

　　当她一无所有的站在黑暗的森林中，天上的星星突然纷纷掉落在她的身旁，他们可不是一般的星星啊，它们掉在地上全部变成了硬梆梆，亮晶晶的爱心银币。这时候，小女孩儿身上突然有了一件温暖而漂亮的衣服，那是用世界上最好的布料做的。

　　小女孩儿高兴极了，她弯腰捡起地上的爱心银币，从此她再也不用过穷苦日子了。他把这些爱心银币分给许许多多的穷人，而有一位王子被她的善良感动了，王子喜欢上了那位女孩儿，而女孩也喜欢那位王子，从此，那些穷人过上了幸福快乐的生活，王子和女孩儿也过上了幸福快乐的生活。

五年级作文篇6

　　我们学校舞蹈队是一个团结奋进的团体，我很荣幸成为其中一员。在老师的辛勤指导下，我们跳的舞蹈《竹篮子响起来》、《啦啦操》……曾多次参加了河池市、自治区、国家级的舞蹈比赛，而且每次都获得了一等奖，我们心里乐滋滋的。刚刚结束的金城江区“第三届校园文化艺术体育节”中，我们跳的舞蹈《我的银项圈》又取得了一等奖，能不令人兴奋吗？

　　我们多次取得好成绩，是因为能吃苦耐劳。我们平时既要努力学习，又要抓紧时间排练舞蹈。这一次，短短的两个星期排练，我们每天早上匆匆忙忙吃完早餐，就疾步跑到舞蹈室，开始排练；下午课外活动，同学们都在操场上自由自在地做游戏，我们却在老师的指导下，认真排练；即使是星期六、星期天也毫不例外。虽然每次都练得腰酸背痛、汗流浃背，可是我们毫无怨言，为了获胜，什么苦都能克服。

　　我们满怀信心。终于盼到比赛了，我们一个个胸有成竹，当熟悉的音乐响起时，我们面带微笑地踏上舞台。刚开始我还有些紧张，当看到身边的队友个个充满着活力，我也越跳越自信，越跳越带劲，充满着激情。我们一个个整齐的动作、一个个队型的变换，都做得游刃有余。“我的银项圈”在我们的舞动下，发出欢快的“哗——哗——”的响声，好像在向我们表示祝贺。台下的评委也向我们投来敬佩的目光……

　　比赛终于结束了，主持人高声宣布：“河池市金城江区第三小学的.舞蹈《我的银项圈》获得一等奖！让我们用热烈的掌声祝贺她们！”顿时，整个操场都沸腾起来了——场上的同学们使劲地为我们鼓掌。我们高兴得有的相互拥抱起来，有的忍不住伸出两个手指，大声喊：“耶！”

　　我们自豪地回到学校，老师们、同学们纷纷问道：“你们得了几等奖？”“成绩怎么样？”我们异口同声地回答：“一等奖！”

　　俗话说得好：一分耕耘，一分收获。我们用辛勤和汗水又取得了胜利。