小学五年级作文

时间:2024-03-10 09:31:41 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  昨天是周五,天气很冷,我哈着气来到学校,不料,一进教室就被杜羽宸盯住了,一场恶战即将展开……

  只见杜羽宸双眼一眯,缓缓向我逼来:“交出来!”我把两手背在身后:“没门!”杜羽宸扳住我的一只手,我忍不住伸手去反击,被抓了个正着:“哈!暖和暖和……”杜羽宸在今天已经是第三次抓着我的手来焐了。

  “杜……羽……宸!”我大叫,她一边抓着我的'手,一边问:“怎么啦?”我把手拽回来,藏在了抽屉肚里,杜羽宸见我不让她焐手,双眼又是一眯,要来拽我的手,我急中生智,把手放在抽屉最里面,她怎么也拽不出来。

  我为胜利的事对她狂笑,她又在想办法,最后居然把两只冰冷的手放在我的脸上:“哇!暖和!”我被她的举动气晕了,真想把头也塞抽屉肚里头去,可是不可能,思来想去,又把头钻到桌子底下:“看你焐什么!哈哈!”

  她往我脖子上焐,说我全身都暖和,哇!真是又痒又冷!我急忙把手放出来阻挡,杜羽宸顺手牵羊把我的手捉住,随后便又开始第2自然段的情景了。我这次真是防不胜防呀!没办法,最后只好任杜羽宸摆布了。

  刚刚焐暖手的杜羽宸满面春风,我的心情却在冰点以下,本来以为可以好好休息一会儿,谁知,刚坐下,高炜炜和任俊彦就来了。“焐手哦!何亦纯!”我一见到她们,眼前一黑,晕倒在地。

小学五年级作文 篇2

  我叫手机,别名电话,是贝尔父亲发明了我们。我有很多兄弟姐妹——我的哥哥,是我们这个庞大家族里无人不知,无人不晓的霸主,他叫大哥大;我的姐姐叫传呼机,我的弟弟叫座机……下面来介绍高科技智能的我吧!

  我的颜色有多种多样:银灰白、火焰红、海洋蓝……皮肤紧致,坚硬无比。身后就是我的眼睛,也是人类所谓的——摄像头,怎么样?我有大有小,特色不同,大的给人豪华霸气,小的给人小巧玲珑。听了我的介绍,你了解我那英俊的外貌吧!别急,看我那变化无穷的功能吧!

  才华与颜值集于一身的我:第一“速度之王”,这可不是跑得多快,而是浏览网页快,更新快,随时随地能搜到全球最新的信息;第二“信息之王”,不管什么时候,你想了解多么久远的事情,只要点击我的'软件“百度”,什么信息都有,可以满足你的需要;第三“自恋之王”,你想保存风景、人物,都能用我来拍摄。

  我的功能众多,虽然给人类带来了方便,但是我的危害也不少。好多学生沉迷于手机,留恋于网络,耽误了时间,学习成绩也逐渐下降,被家长痛骂;也有很多大人迷恋于上网,忽略了与身边亲人的交流。

  在这里,我要对那些对我们爱不释手的主人们说句心里话:放下我们,珍惜时间,小孩子要好好学习;大人要多陪家人和亲朋好友;放下我,多做一些有意义的事,你会发现生活会变得更加美好!

小学五年级作文 篇3

  马是一种高大的动物,它很似普通却不普通。但是你们知道吗?马还会笑呢!马的上唇很发达,在它开始笑的时候,会把上唇拉高,露出牙床。生肖属马的人,总要先抢一步,具有不肯服输的性格,因此凡事能激励自己积极奋斗。这种人性格乐观,与他人相处融洽,朋友很多,常能得到朋友的帮助。

  我非常喜欢马的不服输的性格,在我的家里,挂着一张“马”的立体画。画中,三匹马在湖水中飞奔,飞起无数水花。一盏名灯挂在天空,哦!那是月亮呀,它把湖水照的闪闪发光。我很喜欢这幅画,经常用布擦掉它上面的灰尘。有一次,妈妈打扫房间时不小心把它弄倒了,就生气地对我说:"你把它靠在墙上,老倒,我真想把它扔了!"我心疼地说:"又没坏,为什么扔呀!"说着,我用两个盒子放在了它的前面。

  生活中,很多人属马,属马的人是难以管教的孩童,痛苦之中长大,一到中年他们就变成了了不起的'人。属马的无法忍受隐身不显,他们必须表达自己,必须在能表达自己的氛围中,自由自在地行动。

  生活中还有很多关于马的成语:走马观花、五马分尸、千军万马、天马行空……

  马虽然是一种离我们很远的动物,但我还是很喜欢马。

小学五年级作文 篇4

  一提到到昆虫,同学们一定会情不自禁地想到一个人,那就是我们班的“昆虫迷”——秦鹏。

  提到秦鹏对昆虫的爱好,要从幼儿园说起。我们俩从幼儿园就同班,记得在幼儿园的课外活动时间里,他总要独自到花坛和草坪上去捉小昆虫,什么蜗牛、蝴蝶、蚂蚱、蜜蜂,捉到了就小心地带回家,观察研究一段时间再放回去,他从来不去伤害它们。

  上了小学之后,秦鹏热爱昆虫的爱好是有增无减。校园里常能见到他捉昆虫的身影。凡是和昆虫有关的他都感兴趣。他的课桌里经常会有小昆虫“出没”。我们俩曾经坐同桌,有段时间,我发现他没事就喜欢用水彩笔在纸上写写画画,开始我没在意,一次下课后,同学们都出去玩了,只有秦鹏在课桌上埋头画着,我仔细一看,纸上“趴”着几只栩栩如生的蝴蝶,形态逼真,十分漂亮,每只蝴蝶旁边都有名称,比如柑桔凤蝶、枯叶蛱蝶、玉带凤蝶等,真让我大开眼界。我好奇地问秦鹏:“你知道多少种蝴蝶的名称?”“大约一百多种吧。”秦鹏说。我很惊讶,问他是怎么记那么多的,秦鹏不好意思地说:“也没怎么去记,就是关于蝴蝶的书看多了,自然就熟记于心了。”

  一次,我和同学去秦鹏家玩,发现他的房间里有许多各式各样的小盒子,你能猜到是用来干什么的吗?原来,那些盒子就是小昆虫的“家”。

  在一个粉笔盒里,住着一只枯叶蝶,它的翅膀展开活像两片秋天的落叶,上面还有清晰地“叶脉”呢!

  在一个小鱼缸里,生活着十几只大大小小的'蜗牛,可爱地摆动着小触角;

  在一个小盒子里,有一只长约10厘米的大蚂蚱,这是秦鹏从夏天开始养的,一直养到秋天;

  最后我打开一个密封的塑料盒,看见里面有一只大黑蚂蚁,比一般的蚂蚁大好几倍,它在盒子里爬来爬去,很焦急的样子。看到我有些担心的样子,秦鹏说:“不用担心,等我研究完,会把它们都送回大自然的!”看来做一个昆虫迷要有足够的爱心与耐心啊!

  秦鹏已经把喜爱昆虫当做一种爱好,甚至到了有些痴迷的地步了。我们班的同学送给他一个绰号“小法布尔”,呵呵,他真是当之无愧的“昆虫迷”啊。

  希望他能保持这个爱好,好好学习,将来成为一个真正的昆虫学家!

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