小学五年级作文8篇(通用)
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的小学五年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
周末,小志在家里踢球,踢着踢着,一不小心把球踢到了窗户上。一阵清脆的响声,玻璃散落一地。也惊动了在看报纸的爸爸,爸爸大声呵斥:“好好的一个周末,你就不能乖乖的去写作业吗?非要在家里踢球,把玻璃踢破了,看我怎么收拾你!”小志看情况不妙,撒腿往外跑,捡起球跑去和别的小朋友玩。
爸爸还在气头上,所以没有追上去,继续在家里报纸,心想:这孩子,做错事也不想想怎么改正。“咚、咚、咚……”墙壁上的挂钟响了七下,爸爸看了看时钟,又看看了小志的房间,心想“儿子到哪儿去了,怎么还不回来。”爸爸安慰自己:算了,玩够了就会回来的。爸爸继续看报纸,当钟声再次响起时,爸爸已经坐不住了,他在房间踱来踱去,“难道儿子不回来了?这么晚了难道还在同学家?”说着便翻开通讯录,逐一打电话询问。快九点了,爸爸着急起来,挂上电话,立刻穿起外套,冒着寒风去找小志。在大街上喊:“小志,小志,你在哪里啊……”
走过了大街小巷,还是找不到小志,爸爸无奈的回了家。来到门前,看到破掉的`窗户,他叹气道:“都是我不好,我不该那么凶……”突然飞来一粒球砸破了另一扇窗户同时也砸到了到爸爸的头。
爸爸看到面前的小志,悲喜交加,抱着小志说:“小志啊,你去哪里了,你不知道爸爸多担心你啊?”爸爸眼眶湿润了,“我不该打你,你打破了玻璃没关系,只要你回来就好了。以后不要那么任性了,好不好?”小志哭着:“对不起,爸爸,我知道错了。你原谅我好不好?”
我体会到爸爸对小志的爱,爸爸会责怪小志,也是因为小志不懂事。但是小志一声不吭地跑出去更不对,这样会让父母担心。所以,我觉得人与人之间应该互相退一步,“退一步,海阔天空”。
小学五年级作文 篇2
有人觉得,汉字不过是一种字符罢了,可经过这单元的综合性学习,我深切感受到:这些由横竖撇捺点组成的汉字,是我们中华文化的瑰宝!
我知道了汉字是一个个被赋予了生命的精灵,每个字都有着不同的风格,如篆书和隶书古色古香,行书潇洒流畅,正楷赏心悦目,狂草自由奔放。
我知道了历史上许多大书法家的故事,如王羲之,颜真卿,欧阳询、柳公权等,他们的成就,让汉字登上了艺术的殿堂。
我还知道了世界上的文字几乎都是表音的,也就是拼音文字。唯独汉字,既不是拼音文字,又不足象形文字,尽管有的`偏旁表音,有的偏旁表意,有的也来源于象形符号,但却在悠久的历史长河中发展为一种十分独特的、具有无限魅力的文字。
汉字,蕴涵着我们祖先的多少精力和智慧,传承着我们民族的多少知识和文化呀!“汉字,我爱你”应该是我们每个中国人的共同心声!
所以,我们要千万注意,不把祖先辛辛苦苦创造出来的汉字写错。(小学生作文 )比如“蛛丝马迹”,我曾经错写成“蛛丝蚂迹”。这是因为我想当然地认为马很大,而蜘蛛只是小昆虫,所以只能把它和蚂蚁联系在一起。后来我查了成语词典才知道,“蛛丝马迹”的意思是从挂下来的蛛网可以找到蜘蛛、从马留下的痕迹可以查出马的去向。显然,我错了。再比如我们很容易把“一如既往”写成“一如继往”,那是因为把词义“完全和过去一样”误解成“继续做事”。又错了。可见,真正爱汉字,就得老老实实学好、用好每一个汉字。
通过这次综合性学习,我更喜欢学汉字了,更有决心做一个有学问的中国人了。
小学五年级作文 篇3
我是一种人类看不到的、摸不着却又非常让人头疼的东西——病菌。只因这几年全国大规模搞环保,我们的活动范围越来越小了。我想:这次北京奥运会有那么多人来观看,正是我们崭露头角的时候,一定要去溜达溜达,搞得那儿一团糟。“哈哈”,我不禁为自己的计划而得意。
当晚,我招来家族弟兄,向他们表达我的想法。谁知话还没说完,就有一个兄弟提出反对:“我看不行,我们这儿的环保都搞得这么好,北京就更没有我们的容身之所了!”其他人也议论纷纷,各持己见。但我主意已定,岂能随便就放弃。于是我力排众议,当场表态:“到时人潮如流,肯定有机可乘,不要再犹豫了,就这样,进军北京!”兄弟们都回去做准备,准备明天一早出发。第二天,我们的身影已出现在北京街头。啊哈!今天天气很热,这可是我们活动力最强的时候,真是帮了大忙。
临近奥运开幕,到处人来车往,不时就看见黄头发、蓝眼睛的外国人,每个人都面带微笑。哼,等着瞧,到时看你们还开心得了吗?可机会呢?……瞧!那儿一个小孩刚吃完冰淇淋,准备扔掉包装袋。“好机会!”我急忙往那奔去,迅速钻进袋子。谁知这时来了一小队人,身穿一色的衣裳,胸前写着“同一个世界,同一个梦想”,其中一个人飞快地将包装袋拾起装进了随身准备的塑料袋里,还扎紧了口,我吓得赶紧往外蹦,乖乖,差一点就闷死在里头了,幸亏我眼疾手快。“这是什么人,竟敢坏我的好事!”我窝了一肚子火,正要发作。一个见识较广的.弟兄连忙扯住我的臂膀,悄悄地说:“别嚷,他们是奥运志愿者,专门负责城市环境卫生的。我看我们没戏了!大哥,撤吧!”“休想,小小的挫折算什么,我就不信治不了这些人,快瞅着去!”我牙齿咬得咯嘣直响,狠狠踹了他一脚。
等了半天,终于发现前面有一个人咳嗽不已,正要往地上吐痰。“先生,您不舒服吧,给!”一张餐巾纸及时递到了那人的手里。动作比我还快,气死我了,又是那什么……什么志愿者……我怎么那么倒霉,老碰上他们,又差一步。唉!再四处看看兄弟们,个个愁眉苦脸,无精打采,看来是一无所获呀!突然,从远处跑来两个弟兄,一个断了胳膊,另一个扭了脖子,一脸狼狈。来到我面前就扑通一声跌倒了,“大哥,我们的一批人遭到喷雾器的袭击,损失惨重,就我们俩跑得快,其他兄弟都完了……呜呜……”
我“嗷”地一声就瘫了下去,什么也不知道了。醒来后,发现自己又回到了原先的住地,身边一个兄弟也没有,看来,他们解散了,就剩我一人。第二天,我终于“失业”了。
小学五年级作文 篇4
春游,是一次成长的过程;春游,是一次与同学加深感情的时光;春游,更是一次锻炼自我的机会。在20xx年3月25日星期二的那天,我校组织了全体师生去盈香生态园春游。
那是一个阳光明媚的早晨,我怀着既兴奋又期待的心情与全班同学来到了——盈香生态园,午饭过后,老师便宣布解散了,并千叮咛万嘱咐地说:“记得三点钟要来这里(就是食堂)集合啊!”
“知道了。”我大声说道。我的心十分愉快:终于解散了。我像一支离弦的箭飞了出去。不一会儿,我便看到了一个指路牌,上面写着:机动乐园向下走。哈!终于给我找到了!我马上化身成一匹野马跑了过去。
哇!这里的机动设施真多!有旋转木马、有海盗船、有升降飞机……还有丛林飞鼠!那正是一个过山车!我马上看了看在那里排队的,真是不看不知道,一看吓一跳!那里的人真多,多得连一只蚂蚁也无法钻过去,但是,我决不会轻言放弃!我灵活地运用了人多口杂的特点,趁一个大哥哥与另一个大哥哥说话的时间,插进了他们的前面,可是……前面还有好多人!2点10分、2点20分、2点30分……我已经在这里排了20分钟了!眼看真着集合的时间就快到了。我朝天拱了拱手:老天啊,让下一个玩的是我吧。说来也怪,一眨眼功夫就轮到我了。
我扣紧了安全带,环顾四周,全是树。哦,原来丛林飞鼠的含义是这样的啊。还没等我回过神来,“飞鼠”已经在缓慢地向前移动了,我赶紧抓紧扶手。“飞鼠”载着我慢慢地爬坡(也许是为了待会的飞行做准备吧)。那个坡可真高,都有3米高了,坡的倾斜度也高,起码都有80度了,我整个人的重心都在往下移,好像一不小心,就会摔下去。不一会儿“飞鼠”已经准备完毕开始飞行了,它先往下飞,我的`心脏也往下飞。它试飞完了,就开始“疯”了,一上一下地,我的心总是上去后便下不来。最刺激的要数“飞鼠”它飞了一个大弯,我吓坏了:“啊——”,我的心脏它受不了了,它飞了出来,我顿时觉得呼吸困难,马上把它抓回来,放回去。终于,这只“飞鼠”渐渐地平静了下来。我的双脚都软了,我都找不着北了,头冒金星。
刺激的机动游戏给予了我不同的感受,让我平淡的学习生活中增添了一丝色彩!
小学五年级作文 篇5
我家养了一只小狗,我们取名为“旺旺”——希望它能给我家带来财富和好运!它是今年六月份养的,我还知道它来的那一天是“6月6日”——大人们说这一天是个好日子哦!所以爸爸妈妈就收养了它!
它全身是棕黄色的,长着两只高挺的耳朵,有着两颗又黑又亮的大眼睛,有着像玩具狗的黑色鼻子,很瘦,但跑得很矫舰迅速,尾巴长长的、软软的.,摸起来很舒服。我们放学回家时,它见到我们尾巴就直摇直摇地!姐姐说它的眼睛很深邃!
旺旺是一只很听话的小狗,虽然它来我家不久,但妈妈说的话它都懂,总是感觉我们说的话他都懂!
20xx年10月2日这是一旺旺悲哀的一天。这是一天傍晩,我在朋友家玩耍,忽然听见一只小狗汪汪大叫,我一看,发现旺旺被一个人打的一只脚不能落地了,我们去问是谁打地,结果是一位阿姨打的
我和爸爸妈妈,姐姐都非常喜欢可爱聪明的旺旺。
小学五年级作文 篇6
光阴似箭,日月如梭。时间像奔流的河水一去不回,转眼间又流过了半个学期。与同学们相处的时间越来越少了,先到这一张熟悉的面孔马上要离我而去不免有些有些伤感。所以,当我听到“风筝节”这一消息是我不禁欢呼雀跃,欣喜若狂。又多了一次和同学们相处的机会。
为了不是这次机会白白流失,我一早准备了一个蝙蝠风筝还特地到操场上“试飞”了一下,相信他一定不会给我丢脸的。
第二天,同学们听到这个消息立马拿上各自的风筝浩浩荡荡地在外面如镇守边疆的战士一样整齐地站着,要知道我们班可是出了名的吵呀!我们对这次活动的`重视度从这也可见一斑了。
到了操场上,同学们三五成群地围在一起,一起欢笑地放飞风筝,我也不例外。拉上了几个平时特别要好的铁哥们一起放风筝。我拿好风筝一个人就拉着线跑了起来,风筝逐渐升空,越飞越高,可是飞了一会儿却掉了下来,像只受了伤的雄鹰快速坠落到了地面上。我们走了过去,经过讨论我们终于得知了真相,风筝线放得太快,要慢一点才行。这时一个人说:“我们这样子只有一个人放,一个人跑的话,力气很快就用完了,所以我们应该要轮流放像接力棒一样。”我们一听觉得他说得很有道理,一语惊醒梦中人呀!“让我们放飞理想吧!”随着一声呐喊,我拉着风筝拼命奔跑了起来,一边跑一边慢慢地放线,一个人跟着我帮我一紧一松地拉线让风筝保持平衡,跑了一会我有点体力不支,立刻交给另一个人,风筝载着我们的团结和友谊飞上了广阔的蓝天,翱翔在碧空之中。此时,一旁的我早已不认为这还只是一只风筝了,它是我们友谊的结晶……大家奔跑着,没人喊累,欢笑着,没有停过,大家在这操场上享受着最纯洁的友谊。
这次风筝节,我将终身难忘,因为它让我感受到了友谊,最纯洁的友谊
小学五年级作文 篇7
在国庆节放假期间,我不像别人一样出去玩,我直宅在家里,当然而不是整天好吃懒做哦!我一直在毛笔上过假期。
我爸爸是书法家和画家的结合体(其实就是都会),我一直在让他教我画国画和写好书法字,我虚心的听,他虚心的讲课,这一天,正他在教我,用毛笔练一些字,他说道“一点一横长·····”我跟着说到,说:“一点···一横长”他又说到“小勾不能少”我回应他到“小勾不····不能少”,一边说,一边写。
爸爸说完一句我应一句,微风停止了吹动,静静的听我们说。我每天都会和爸爸练一会儿字,也会每天练一会儿画,因为爸爸说过“练字练画不可强求,要慢慢来,把他一点一点‘消化掉’”。
画画呢!就是占多的时间了,一开始爸爸教我画莲花,我会了后就让我画几个他再给我评出最好的`。再提点建议,那里要注意,那里要细笔去勾,都要注意到。不可以松懈。
我就是这样在毛笔上度过的假期。你是怎样度过的呢?
小学五年级作文 篇8
我5岁时,爸爸带了妈妈和弟弟、妹妹到外地工作,把哥哥和我留在爷爷、奶奶身边。我们4人住在杭州西湖边学士路星远里一幢楼房里,我就近进了天长小学幼稚园(当时不叫幼儿园)。幼稚园的孩子只学习唱歌、舞蹈、图画和剪贴。但我生来迟钝笨拙,几乎样样都比不上别的孩子。除了两人搂住摔跤,我似乎还有点力气和机灵。但这是老师所不许的。我不喜欢到幼稚园去。
一天,从故乡来了一位安生叔公(叔祖父),他是我爷爷的堂弟,是位细长的高个儿,约摸有50岁上下。因为他是来作客的,每天出去逛马路。有天,他竟找到了鼎鼎大名的“大世界”(游乐场)。那时“大世界”里的京剧班子正在上演“连台本戏”《西游记》里的《孙悟空大闹天宫》中的一本。于是这位叔公征得了祖母的同意,带我一起去看。
我个子矮小,坐在楼梯般的座位上,只听得锣鼓敲得热闹,却看不见演员的表演。即使站起来踞起脚,也只见演员的上半个身子,踮一会儿,就觉得脚趾又痛又麻,还累得浑身冒汗。
没办法,我只好央求安生叔公一起回家去。安生叔公正看得兴头十足,就拉我走出一排排座位,叫我分开两腿,骑在他的肩上,靠着剧场“太平门”的边框,两人继续看了下去,直到散场。
那时我早已瞌懵懂、睡眼惺忪了。
安生叔公一边叮嘱我别睡得太熟,一边用双手紧紧抓住我的两腿,一直把我带回家里,再把我安放到床上去。
第二天晚饭后,安生叔公不怕劳累又带我去了。一直到我6岁进了天长小学读一年级,奶奶才不让我再跟安生叔公到“大世界”去看“连台本戏”。奶奶说:“你已经是一年级学生了,该认真用心读书了。安生叔公也老了,快背不动你了。他家里的人都在盼他早点回去呢!”
安生叔公临走时,奶奶递给他一个红纸包,对他说:“别的'礼品就不送你了,这里有点钱,你回乡去做点小本生意吧。”我听了也连忙把自己在过年时奶奶给的两个银元压岁钱塞进了他的手里。
安生叔公流着眼泪,一步一步向火车站方向缓缓走去。远了,更远了……只给我留下一个模糊的伛偻的背影,直到现在都还在我眼帘里隐约显现。
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