五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
我爱月夜，但我更爱星天。每当夜晚，我都会禁不住窗外那密密麻麻的繁星的诱惑。慢慢的走出门外，去欣赏那宝石般的星星。
记得三年前的一个夜晚，一推开那扇后面的门，就有一个小花园，姹紫嫣红。可是，我不是来看它的，我抬头看看那群星密布的天空，心里美滋滋的，好像奶油滋润我的心田，我躺在柔软的草地上，看着那繁星。其实，星光在我们的'肉眼里虽然微小，然而，它使我们觉得光明无处不在。那时，我在看有关星座的照片，也认得一些星星，好像它们就像我的朋友，常常跟我谈话一样。
如今在海上，每一晚都与繁星相对，我已把它们认得很熟了。我躺在椅子上，看着那半明半昧的星星，船在动，星也在动。我看着那好似掉落的星星，还真是摇摇欲坠呢！
凌晨十二点了，我还在椅子上坐着，那时，星星已模糊不清了，但是我依然能看的漫天的星星，虽然，她并不像萤火虫那样闪耀，可是，它还是很“耀”的。好像刚刚下过一场小雨似的；似见似朦胧，好像遮住似的。
这时，一个大人走过来了，说﹕“小孩，你在看星星吗？”我应了一声﹕“嗯”。“我也很喜欢星星”。“你看，天空中有三个星星连载一体，是巨人的头发，那两颗是眼睛，那两边十颗组成的胳膊，四颗是上身，腿脚是由十二颗组成的”。经他一点，我果真看清了那巨人！
接着，我有发现了许多星星组成的图案，真是让我眼接不暇。我爱繁星！
五年级作文 篇2
7月31日，星期四，晴
今天是七月的最后一天——七月31日。我今天很高兴，那是因为我今天要和姥姥、姥爷去奥体中心观看科技展览！
到了那儿，我发现居委会的阿姨竟然也在呢。阿姨告诉我，这次是居委会组织来的，我恍然大悟。
一会儿，人都到齐了，我们就随着居委会的阿姨进入了奥体中心。
一进奥体中心，我们就可以看见一条长长的走廊，走廊里挂着许多照片。你可千万别小看这些照片，因为它记录着我们中国的辉煌时刻。穿过走廊，就到展会了。展会分四个部分，有什么“面向未来”、什么“科技发展”......之类的东西。在这些东西之中，我最喜欢的就是“触摸式电子人体骨骼仪”（这是我自己给它起的名字，它的'真实学名我可不知道哦）这个仪器的显示屏上显示了一个正常成年人的骨骼。用手一拨，他就会翻一个个。用手一摁，它还会调角度呢！呵呵，厉害吧？也许你会问：这科技展不可能只有这一样吧？当然不可能，这科技展什么都有。不仅有“触摸式电子人体骨骼仪”这样的仪器还有模型、照片……等等关于科技的东西。
啊！！！我真想再去看一看科技展啊！！！
五年级作文 篇3
掌声的力量是神奇的，你的一次小小的掌声，都会给予别人很大的鼓舞。
记得前几天，我们学习了《画龙点睛》这篇课文，老师让我们晚上回家看看，第二天早上来叙述这则故事。晚上，我一到家，堆积如山的'作业已经把我弄得晕头转向了，哪还记得去看课文？
第二天一早，我一到教室，就见几个同学围在一起，我问他们在干什么，他们说： 在叙述《画龙点睛》的内容啊，待会儿老师可是要抽查的。 我一听，慌了，昨晚一遍也没看。我赶紧坐到座位上，拿出语文书，准备温习，可没看几分钟，语文老师就拿着课本走了进来。我原以为老师会忘了，可是没想到，老师进教室的第一件事就是让同学上讲台复述故事《画龙点睛》。我把头埋得低低的，生怕老师会叫到我，可是天不如人愿，老师第一个就叫了我。我慢吞吞地走上讲台，像根小桩似的站在讲台上， 46 双眼睛盯着我，本来就紧张的我，更加不知所措了。我绞尽脑汁地想，可脑袋里就是一片空白。这时，不知是谁带的头，讲台下响起了一阵热烈的掌声。顿时，我勇气倍增，浑身上下充满了自信，慢慢地说了起来，虽然讲得不怎么样，可同学们还是聚精会神地听着，大约过了十分钟，我讲完了，同学们又给了我一阵掌声，我感激地红着脸回到了座位上。
我感谢同学们对我的鼓励，感谢同学们给我的信心，同时又使我明白：掌声可以给予一个人自信心。
五年级作文 篇4
水晶般的大眼睛，高挺的鼻子，樱桃似的小嘴，还有那金色的长长的麻花辫……这就是我从小喜欢的长发公主。三年级时我们班新换了一位语文老师，我就在现实生活中找到了我心目中的长发公主———柯老师，说来也奇怪，柯老师长得很秀气，属于越看越好看类型的，可与《格林童话》中的.长发公主还是相差甚远，可不知为什么，我固执地认为她就是我心目中的长发公主。
9月1日刚开学，长发公主满脸笑容地走进我们班。不知为什么，我觉得她的笑容有点古怪。果然她语出惊人：“下学期我将不再教你们班了，在四年级下册时，我总感觉自己挺不过去了……说着说着她的眼眶似乎有些红了，语速也越来越慢，有那么一会儿她停下来，捂着嘴，晶莹的泪珠就从她眼眶中滑落。不过很快柯老师提高了语调：“你们也不用难过，希望你们好好学习，以后你们考得比二班好，柯老师高兴，因为我曾经教过你们班，但要是二班比你们好，柯老师也高兴，因为他们现在就是我教的。”说着说着她又恢复灿烂的笑容，又变回了那个我熟悉的长发公主。
长发公主离我远去了，虽然她就在我们隔壁班，但我心里还是舍不得!
五年级作文 篇5
老师像蜡烛，默默地燃烧自己；老师像园丁，细心培育着祖国的花朵。姜老师，我们已经好久没见面了，有许多的话埋在心底，想跟你说说。
姜老师，你是我的第一位英语老师，是您把一个无知的少女牵进了一个只用英语交流的国际平台，是您为我的英语学习打下了好的基础，您对我们说：“英语也是一门主课，也需认真对待。”在我气馁时，您说：“加油！学海无涯，老师与你一同前行。”在我骄傲时，您又说：“学无止尽，继续努力。”您的这些话一直印在我的心田，永久不能忘怀。
现在，您被调去教六年级了，我很难再见到您。我们也换来了新的英语老师，可能刚开始时，我们一下子不能适应，但一想到您对我们的无比的期望，心中顿时倍感信心，在新老师的教导指引下，走进英语的`世界。
姜老师，您可曾记得，那天在教师门口与您的相遇，您送我的不仅仅时一脸微笑，更是一种意味深长的鼓励和相信。您知道吗？开学第一天，您来看过我们，您说您很想我们，要知道我们更想您啊！
徐老师说，您是她最敬佩、最欣赏的一名教师，全国有千万个优秀教师，而你，就是我心目中最优秀的那位。
五年级作文 篇6
春天，万物复苏，是植树的好季节，我和爸爸妈妈来到老家的荒山上植树。
家乡的大山一片翠绿，空气新鲜。漫山遍野的花儿，有红的、黄的、紫的、粉红的……五颜六色，美丽极了。
我提着一只水桶，妈妈扛着锄头和铁锹，爸爸拿着一捆小树苗，我们来到了山坡上。开始植树了，我抢着拿锄头挖坑，可是土太硬，我压根就挖不动，只好垂头丧气地把锄头交给爸爸，爸爸果然是大力士，三下五除二就挖好了一个树坑。“耶，爸爸真厉害！”我兴奋地喊叫着，赶紧拿起一棵小树苗，小心翼翼地放进树坑里。爸爸轻轻地往坑里填了几锹土，我就往后走几步，看看小树正了没有，要是小树苗正了，就继续填土，要是小树苗歪了，我就轻轻地把小树苗摆正。爸爸填好了土，我用全身的力气把土踩实，直到小树苗不再摇晃，最后，妈妈给小树苗浇水。我们就这样挖坑、放树苗、填土、浇水，直到种完最后一棵苗，才感觉到腰酸背疼。
看着我们种好的.一棵棵小树苗，犹如一批整齐的哨兵立在这片荒山上站岗，我不禁对小树苗说：“小树，小树，快快长大，成为保护地球的卫士吧。”小树苗微微摇动，好像在对我说：“小朋友，等着吧，我一定长成遮天蔽日的大树，让你们尽情地纳凉嬉戏。”
在回家的路上，我的思绪一下子飞到了五年后：我又来到了那片山坡，走在绿荫如盖的大树下。听着树上小鸟的歌声，抚摸着我自己栽的已经成长的大树，而我，也和小树一起长大，想到这里，我不禁快乐地小跑起来。
五年级作文 篇7
成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的记忆。在我的成长中，爸爸、妈妈的呵护，老师的教诲，使我在幸福的生活中成长，让我不断的学习新的知识，不断了解生活中的困难和快乐。以下是我成长路途中的几点浅浅足迹……
3岁——文学启蒙
3岁的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。爸爸是我的第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，念很多儿歌，为我打开通向文学之门。当我看见清清河水时，“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”便脱口而出。他奠定了我的文学基础。
5岁——舞蹈之路
5岁时我开始接触舞蹈，经过1年的`磨练，到了6岁，我已经参加艺术节的独舞比赛了，在人生的道路上留下了第一个闪亮的足迹。它给了我很大的动力，从那以后我又获得了北京市舞蹈比赛的金奖。跳舞不仅使我强身健体，更让我懂得“台上一分钟，台下十年功的努力和付出。
9岁——成长的烦恼
随着学习负担越来越重，我懂得了寒窗苦读的艰辛。同学们一个比一个的学习态度，让我懂得了竞争。我苦读诗书，让我懂得了胜利后的喜悦。但是，我也尝过考试失败的滋味，看到过老师和父母焦虑的眼神；我也因为学校班级工作没有做好而受到老师的严厉批评。成长背后必定有烦恼，挫折也使我更加坚强。
10岁——新的起点
我得到过很多荣誉，得过很多奖状，并多次在舞台上展示过自己的风采，这些经历都让我越来越成熟。10岁这一年对我是人生经历的新起点，我被学校评为少年队大队长，这不仅是对我这十年成长经历的肯定，也是对我未来的一个鞭策。
回头望望成长的路，长吗？不长，才十年。短吗？不短，已十年。这就是我的童年，流淌过的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向我光辉灿烂的明天！
五年级作文 篇8
一、命题作文小学作文题目：
写人类小学作文题目
1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的.事？）
三、抒情类小学作文题目
1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）
2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
四、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我
4、假如我是一名
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目：
（一、前空式小学作文题目）
1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）
2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）
3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目）
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说，_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你，_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
（三、中空式小学作文题目）
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
小学经典作文题目精选
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭风波
4. 我长大了
5. 记一件难忘的事
6. XX，我想对你说
7. 第一次做家务
8. 观XXX有感
9. 一件小事
10. XX年后的我
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