小学五年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
我有一个要好的小伙伴，名字叫xxx，他有一双水汪汪的大眼睛和一个高高的鼻梁，下面有一张能说会道的嘴。他的学习成绩在我们班是数一数二的。
记得有一次，老师问一首诗句的意思，全班都一头雾水。这时，我的小伙伴xxx胸有成竹地说出了这首诗的意思，而且还十分流利，老师对他点头称赞，我们大家也对他竖起了大拇指。
他不仅学习好，知识丰富，还是个非常善良的'孩子。
那天，我和我的小伙伴还有他妈妈去图书馆看书，这时，一位白发苍苍的老爷爷向行人要钱，行人们都白了他一眼。孙晨浩觉得他可怜巴巴，于是向妈妈要了十块钱给他，衣着寒酸的老人对他点头致谢。 还有一次，两位同学因为一点利益，左拳右脚的打起来了，恰好老师和班长都不在教室。同学们无法劝解，都束手无策。这时孙晨浩迈着方步走到打架的同学面前，照旧一副笑嘻嘻地表情，大声喊：“左勾拳！右勾拳！哦！加油！”两位同学显然有些不好意思，都停住了手，一场风波就这样平息了。
他就是这样，一个充满活力.幽默.有爱心.讲诚诺的少年。
他的一言一行一直影响着我，激励着我，教会我用一颗乐观的心去面对生活。
我的小伙伴XXX，我有你这样的朋友真自豪！
小学五年级作文 篇2
11月1号，踏着秋风我们来到了天安门对面的中国国家博物馆。来到这里我感到非常的兴奋，虽然天气很冷，但同学们的心都是火热的。
一进大门，“哇，好大呀！”我不禁赞叹着。我们随着牛姐姐，来到了2层的体验室。“这是要干什么呢？”原来黄老师要给我们上一堂关于青花瓷的课程。在黄老师洪亮的嗓音中，我们知道了青花是中国瓷器制造技术中的一种工艺手法。接着，老师发给了我们一人一个盘子，这是干什么，原来老师让我们自己花一个青花瓷盘。我画的是：鸳鸯双飞，石榴多子的美好寓意。时光飞逝，课程结束了。同学们还都意犹未尽，恋恋不舍的离开了。
接下来，我们来到了古代瓷器展，在牛姐姐的讲解中，同学们都认认真真的'听着，讲解员走到哪，同学们就跟到哪，这一次下来，同学们都懂得了很多很多，收获及多。
时间虽然短暂，但学到知识也是很棒的。通过这次蓝博活动，我明白了：青花瓷又称白地青花瓷器，英文名blueandwhiteporcelain，它是用含氧化钴的钴矿为原料，在陶瓷坯体上描绘纹饰，再罩上一层透明釉，经高温还原焰一次烧成。釉下彩的一种。钴料烧成后呈蓝色，具有着色力强、发色鲜艳、烧成率高、呈色稳定的特点。目前发现最早的青花瓷标本是唐代的(也有学者称唐青花并非青花瓷）；成熟的青花瓷器出现在元代；明代青花成为瓷器的主流；清康熙时发展到了顶峰。明清时期，还创烧了青花五彩、孔雀绿釉青花等。
小学五年级作文 篇3
抬头仰望漆黑的夜空，是颗颗闪烁着光茫的繁星。它们眨着明亮的眼睛，仿佛在向我们诉说着什么。
我禁不住久久望着梦幻般的星空。一遍一遍一扫视着群星，寻找着属于自己的那个星座。
在梦的世界里，可以只有我一个人，我可以畅游在现实生活中不可能有的梦境里。，更何况是在如此梦幻的星空下呢？
听，草丛里的阵阵虫鸣，如同天籁般的旋律；看，满天的点点繁星，像朋友一样在望着我，一闪一闪地眨着她的眼睛；静下心来，闭上眼，用心灵去感受轻轻的微风；在树林里，欣赏着月光透过树叶的缝隙，在草地上刻画出缕缕的斑驳。
我感受到了这份祥和的宁静，也享受到了这份心旷神怡。风儿柔和地扶摸着绿草，树儿的枝叶随风奏响着无与伦比的乐章，乌云终与散了，顿时，那月儿皎洁的光，为大地披上了银色的'地毯。
步入树影婆娑的密林，倾听着树木的絮语，像是挚友一般相互谈心，倾诉着自己心里的那点小故事。
我舒快地躺在柔软的草坪上，仰望夜空，注视着飞过那一颗跟着一颗，充满浪漫色彩的流星雨，仿佛一对对互相嬉戏的朋友。
“铃铃铃铃铃。”，闹钟的响声划破了梦醒前的宁静。
早已数不清有多少个晚上与梦渡过，但这个梦仍然是我至今最美的梦。
小学五年级作文 篇4
春风挤走了北风，赶走了寒流，唤醒了大地，翻开了一页页闪闪发光的日历。
瞧呀！之前清瘦的高山渐渐变得丰满，葱茏茂密。山坡上，草儿从梦中醒来，慢慢的吐出嫩芽儿，真是碧绿如茵。在草儿中，夹着一些白色的、红色的、粉红的等等五颜六色的花瓣，美丽极了。
山前，一个明净透亮的大湖展现在眼前，就像一面大镜子，湖中，一条条小鱼正在嬉戏。湖里的小岛的确非常引人注目，花儿、草儿、小树都有。大湖的左边，是一棵棵柳树，她们就像一个个亭亭玉立的少女正在梳自己的绿头发。这时使我想起贺知章写的.咏柳：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。大湖的右边，是一枝枝桃花，一枝枝毫不逊色的桃花，它们也把大湖当作镜子，这些桃花，就像一个个害羞的小姑娘，正在照镜子。桃花旁边，是那青青的秧苗，它正在快乐的成长着。一阵微风拂过，湖面就泛起层层涟漪，柳树摇动着它的“头发”来，桃花散发出一阵阵清香，就连田里的秧苗都舞动着，啊！一切都动了！真的动了！
突然“唧”的一声，原来是一只只俊俏燕子飞来了，它们正在尽情的玩耍，有的在树上叫，有的站在电线上，还有的飞过湖面，尾尖儿偶尔沾了一点儿水面，就漾起一圈圈波纹。
俗话说得好，“一年之计在于春”，春天是个迷人的世界。它是一个新的起点，让我们翻开一页页光荣而又艰巨的闪光日历。
小学五年级作文 篇5
坚强，是所有人都要学会的。一个人，要是没有了坚强，那他就只能选择放弃，放弃就等于什么事都做不好，什么事都完不成。坚强如坚石一般，无坚不摧；如大海一般，汹涌澎湃；如小草一般，拼搏顽强。
“加油，加油……”一阵阵欢呼声，飘荡在校园的每一个角落里。运动员们一个个精神抖擞，上场的运动员做着热身的准备，其他的则在场下酝酿着。
只听裁判哨响，运动员们跃跃欲试的心情终于可以一次性爆发出来。这时，一个身材瘦小的.长跑运动员引起了我的注意，我用怀疑的眼光看着他，想：“这么瘦小的人，能跑多少呀！还参加长跑，哎，同志，我默默的为你祈祷吧！”
开始几圈，男孩只是保持匀速，虽然不是名列前茅，但也不是被人“抛弃”的那种。最后一圈了，男孩明显体力不支，他的脸色越来越苍白，让人为他的身体而感到担忧。
快要到终点了，他咬着嘴唇，拼命往前跑，一名、两名、三名……他超越的人数越来越多，渐渐地，他从“抛弃”，变成了名列前茅。
“快了，快了，快了……努力，努力……”我在心里一直在为他担忧，为他祈祷，为他鼓劲，怕他支撑不住，怕他放弃。
不知是不是他听见了我的加油声，他的步伐越来越快，冲向了终点。
“啊——成功了——”
坚强，能使小草突破岩石，茁长成长；也使人，顽强。
小学五年级作文 篇6
冯浩凯，我发自内心的为你喝彩！
在学校，你像一只勤劳的小蜜蜂，不断地为学校做贡献。每当饭后，你总是第一个默默地走到洗碗池旁，拿起小扫帚和小铁锹，一丝不苟地把洗碗池打扫的干干净净。无论春夏秋冬，还是刮风下雪，在洗碗池旁总能出现你的身影。校长、老师经常表扬你，但是你从不骄傲，反而更加卖力的为大家服务。
每当星期一的时候，你总是早早来到学校，拿起扫帚把校园的树叶、杂物，打扫的一尘不染，为大家的`学习创设了一个清洁、干净的校园环境，让大家在一个良好的环境中开始一周的学习。
在学校举办活动时，你又是一名优秀的演员。你给大家表演的相声、小品以及快板，逗得大家哈哈大笑，赢得了大家阵阵掌声。在朗诵比赛时，你入情入境，更是道出了祖国的雄伟壮丽，赞出了老师的无私奉献……
冯浩凯，我真为有你这样的同学而骄傲，我发自内心的为你喝彩，我更要向你学习。
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