五年级的作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，我已经从一个懵懵懂懂的小孩长成为一个六年级的小学生了。随着我的长大，我的家乡也发生了很大的变化，其中，变化最大的就是陆兴路了。
陆兴路原是我们县城外联的唯一的一条老路，多年的失修，加上人多车多，特别是哪些满载沙泥的大卡车，天天驶来驶去，把路面压得坑坑洼洼、凹凸不平。每逢雨天，整条道路到处积满了泥水，汽车驶过，泥水飞洒，一不小心会溦你一身。晴天，车辆经过，尘土飞扬，会让你呼吸呛鼻。这样的一条路，让走在路上的人们除了必须戴上口罩外，还必须战战兢兢，小心翼翼，所以平时人们尽量少出门或不出门。这是一条多么让人讨厌的道路啊!
改革开放后，随着我县经济的发展，家乡变美了，路也变好了!前段时间，在政府的`重视下，把陆兴路重新修建了一遍了：首先把哪些坑坑洼洼、凹凸不平的地方全部挖掉铲掉，其次填平压实，然后重新筑上混凝土，最后又在上面给它上了一层厚厚的面膜(沥青)，在两旁又种上一棵棵的绿化树，它们像士兵一样守卫着这条美丽的路。现在这条路平整得像用一块块木板辅成的平面，各种功能标的清清楚楚：人行着、机动车道、斑马线……一目了然。人闪们在路上再也不担心泥水飞洒、尘埃呛鼻了。反而走在上面的人精神抖擞着，微笑着，谈笑着……，数着他们对未来生活的希望!
每当夜幕降临的时候，人们就会三三两两走在路上：去跳舞的去跳舞，去逛街的去逛街，去购物的去购物，去骑车的去骑车……，整条道路热闹非凡，欢声笑语。这些都是美化后陆兴路的功劳!
现在的陆兴路既是我们县城最美的一条路，又是我们县城最繁华的一条街!这就是我家乡的变化!
五年级的作文 篇2
说到愿望，大家想的都是科学家，物理学家，画家，歌唱家，等等一些远大的梦想，可我，却想做一个童话作家。
童话作家必须有的能力就是写作水平和想象能力。如果写作想象水平没有达到可以让人久读不厌的能力的话，那就不配当一个作家，如果写作连二百字都不到的话，那更不配当一个童话作家。
每个作家的心中必须要有一个追求者，我的追求者就是“幻想大王——杨鹏”。
杨鹏的出版作品有一百多部，其中我最喜欢的`就是《装在口袋里的爸爸》这一套书，这里有不可思议的想象，不同凡响的夸张，还有不可复制的喜剧。
那我怎么办才能把写作的字数提高呢？那好吧，我来告诉你，第一种方法就是上补习班，第二种方法就是把作文在写的详细一点，这样，字数就会增多。
童话作家还要富有丰富的想象力，这一点我还是很有信心，如果给我一条丝巾我就能玩两个多小时，有的人会说“因为你没有玩具”；可我却想说：“不，因为我有足够丰富的想象力，我可以把丝巾创作一个故事，就是因为这个所以我才能玩两个小时。”
我相信，只要我努力了就一定可以成功，我一定要成为名不虚传的“幻想大王”。
五年级的作文 篇3
在我上小学时，有许多老师都教过我。其中，留给我印象最深的就是在一、二年级时教我的蒋老师。
蒋老师是一位数学老师，她扎着马尾辫，头发有点卷，一副眼镜中藏着一双时而严厉又时而温和的眼睛。记得有一次数学考试，我一时粗心大意，只得了89分。当老师报到我的名字，让我去领试卷时，她给我把几道不会做的题仔仔细细地讲了几遍，一边讲还一边不时地问我：“懂了吗？要不要再给你讲一遍？”而我则不住地点头，说：“老师，我懂了，不用您再讲一遍了！”可是，当老师看到那些因为我马虎而错的题目时，态度就突然发生了三百六十度的大逆转，并且十分严厉地对我说：“这些题你明明可以做对的，可是为什么还会错？如果你再细心一点，是一定可以考到90分的`。”蒋老师似乎意识到自己太过于愤怒了，于是停顿了一下，接着心平气和地说：“所以你不能忽视马虎、粗心这些小毛病，应该在做完后细心检查，才能保证自己不再犯小错误。”听了蒋老师的话，我恍然大悟，心想：我以后一定要仔细检查，不能再像今天这样了。
几天后，我们又举行一次测试，我铭记了蒋老师的话，照着她说的做了。果然，我这次没有再因为粗心大意而错题了，我得了98分。这时，蒋老师走过来，微笑着对我说：“考得不错，不过不能骄傲，要再接再厉。”
我要感谢蒋老师，还要学习她这种诲人不倦的精神。
五年级的作文 篇4
深秋的一个清晨，我背着书包去上学。一出门，呀！起雾了！天地间笼罩在无边的朦胧的白雾里，给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。
走在上学的路上，我在连绵涌动的浓雾中穿行，好似在云端腾云驾雾。路上行人远远地只能看见一个轮廓。走近时，才看清楚了他们的面容。平日疾驶而过的车辆，今天都开亮了车灯，像一只只蜗牛睁大眼睛，慢吞吞地向前爬行。司机还一个劲儿地鸣着喇叭，好像在叫：“当心！当心！”“让开！让开！”
路过白河大桥，我感到整座大桥似乎被雾稳稳地托举着，悬浮在半空中，成了名副其实的“天桥”！站在桥上，环顾四周，茫茫一片，天、水、雾浑然一色。白河变成《西游记》里烟波浩渺的“通天河”了。我在桥上走着，任柔柔的雾拂过脸庞，好似白河妈妈的手爱抚着我的.脸，既温暖又潮湿，舒服极了！
到了学校，我和几个小伙伴在校园内观赏起雾中的景致来。瞧！学校最显眼的的主建筑——教学大楼，好像一座虚无缥缈的琼楼仙阁，同学们就像在天宫中来回穿梭……
在教学楼前的大花坛边，我们看到紫色的菊花在大雾中影影绰绰。金黄的花蕊如同颗颗宝石，隐隐约约地点缀着白雾。各种风姿绰约的花儿：一串红、龙胆花、木芙蓉等，仿佛在和雾亲密交谈呢！它们的花瓣上、叶片上沾满了小水珠，犹如穿了一身漂亮的水晶衣，奇妙极了！
教学楼后边的操场上很热闹。同学们有的打扫卫生，有的散步，有的投篮……他们的身影在雾中若隐若现，如仙似幻。我们在“仙境”中漫步，有说有笑。几只小鸟儿落到地上，在我们身边跳来跳去，像在和我们捉迷藏呢！雾气在我们四周随心所欲地漫逸着。我伸手去抓。“哈，我抓住雾了！”我兴奋地对赵斌说。她说：“不信！”我张开小手，发现雾早已从我的指间溜走了。呵！雾可真调皮呀！
渐渐地，太阳升高了，浓雾变薄了、淡了。这薄雾又持续了好久，之后便散了。大地的美景又清晰地展现在眼前。
啊，我爱你，大自然神奇的使者——雾！欢迎你下次再来玩哦！
五年级的作文 篇5
在茫茫人海中，我是一粒沙子，随风飘荡。
在父母眼中，我是一棵树苗，正等着吸取营养、水分，茁长成长。
我是一个让人捉摸不透的女孩，性格冷漠就是我的习惯，想要了解我，就赶快进入我的世界吧！
高高的个子，一头乌黑靓丽的头发，大大的眼睛，一张樱桃小嘴能说会道，这就是我——xxx
我不仅口才好，而且我这个冷漠女孩还人缘好呢！
我有一个缺点：粗心。有一次，数学试卷上要我们列竖式计算，可我当做他是一阵随风飘动的风，毫无存在感。
我还是一个骄傲的女孩。所以为什么我的成绩总是一上一下的呢？那都是因为骄傲呗！要是我的.成绩画成折线图，那可就是一个个的W喽！
你们可不要以为我是个满身缺点的人哦！我这叫丑话说在前头。
我第一大优势：有恒心。
那一天，我和朋友们一起剥板栗。开始的时候我们觉得那是种乐趣，开心地剥着，剥了半盘后，朋友们便不想再剥了。只剩下我一个在那孤苦伶仃的剥着，觉得没意思了，本来不想再剥的，我想了妈妈平时对我说得话——做事情要有始有终，不能半途而废，要有恒心！最后，我坚持下来了，终于，满满的一盘板栗呈现在我面前！这是一个对我恒心的考验。终于，我看见了自己的成果，我十分开心！
我得到了同学们的信任，感受到了同学们多我的关怀，希望有更多的朋友融入到这个大家庭中来。这个冷漠无情，人缘又特别好的女生，她就是我——XXX
【五年级的作文】相关文章：
六一五年级作文05-08
五年级关于五年级的作文07-03
五年级作文12-30
五年级作文12-30
五年级的作文12-30
五年级的作文12-30
五年级的作文12-30
五年级作文12-31
五年级作文12-31
五年级作文12-31