五年级的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
这是一个天气晴朗的傍晚，天空湛蓝无比，偶尔，会有几只鸟儿唱着属于自己的歌飞向远方。但，更多的是一朵朵造型各异的白云懒洋洋地从天空中飘过。在这么一个美好的日子里，我和爸爸、妈妈一起去了家附近的峙珑湖公园散步。
一到公园，你就可以看见一块大大的、四四方方的石碑，上面用奔放的草书刻着“金西峙珑湖公园”几个大字，走过大门，可以看见两边都是一些花草树木，自在美丽地生长着。被树木包围着的，有三条路，一条是自行车骑行专用道，另外两条，一条全部是台阶，一条是有坡度的人行道。当然，我最喜欢这条有坡度的了，因为只有它最适合我蹦蹦跳跳啦！
继续向前走，可以看见一大片树林和空地，每天一到了晚上，这儿便会想起或奔放或轻柔的音乐，那是老大爷、大妈们健身的最佳地段——广场舞中心。而那一片林子则是鸟儿与小虫的乐园、天堂。我经常看见许许多多的鸟儿栖息在绿叶茂密的'树枝上，也看见过不少鸟巢，巢中还有一群张着嘴喊着：“妈妈！我饿了！我饿了！”的雏鸟。
再往前走，便是一座石拱桥，桥上的石砖泛着古朴的光芒。过桥，一眼望去，便是一条好似无尽绵延的林荫大道，大道两旁，竖立着知识牌，牌上写着有关汤溪的民谣、习俗与传说，如：年的传说、九峰山的由来、为什么清明节要祭奠祖先等等许多知识。
如果说清晨第一抹霞光照耀下的公园是活力四射的少年的话，那么此时被落日余晖笼罩的公园就是一位安详的老人了。吃过晚饭后出来散步的人越来越多了，有牵着孩子的爸爸妈妈，也有手挽手的爷爷奶奶，一片欢声笑语。
该回家了，望着这个古朴美丽的公园，我不禁感叹：是啊！这个公园就是我们金西的耀点所在，虽然，与其他国内外的风景名胜相比，她是多么卑微，多么渺小，但是，她永远是我们汤溪人的骄傲！她是我们古朴热情的汤溪人智慧的结晶！
我爱你，我的大汤溪！我爱你，我的大金西！我心中最美丽的金西！
五年级的作文 篇2
你已经是一名六年级学生了，你还在为升学而烦恼吗？你还为时间的匆匆而迷茫吗？罗泽鹏？你在想什么呢？
你在班上并不是出类拔萃 的优秀学生，只是体育有点优势而骄傲罢了，你还有什么有优势？我能猜到你现在内心真实想法，不相信吗？让我说说：倘若考不上心仪的中学，就用体育优势来考上中学吧，但你不甘，一种屈辱感油然而生，凭什么？我为什么一定要另走后门？你不服！
你的心里是这样想的，可实际上呢？有一句经典的话：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感，你有了百分之一的灵感，却没有汗水的付出。
从你进入六年级那一刻起，你就有一种莫名的感觉，六年级了，不久就要升入初中，。这个学期，你可以算是过的浑浑噩噩，，你找不到自己真正的目标而努力的方向，你并不像表面那般阳光，那么乐观，一旦老师夸奖你，你就沾沾自喜，而一旦受到批评，你那喜洋洋的心立刻支离破碎，你会沮丧，甚至偷偷哭泣，但你从来不将这些露在表面，你不喜欢将脆弱的'一面展示出来。你的心竟如此脆弱，男子汉，应该豁达点，这时需要你时，你不能退宿，反而要更加努力。你也是腼腆的，要经得起暴风雨的洗礼。
看着你走在路边，凝视着哪些正在嬉戏打闹的孩子，你有些茫然，呆呆地站在那里。一阵冷风迎面拂来，吹打在你脸上，冷飕飕的，直入你的袖管，让人哆嗦个不停，你的头发随风摇摆，看上去有些凄凉。这阵风吹来的是你的胀然，可这些你未曾理会，只是静静地站在那里。
看着这犹如画面般的场景，我有些话要对你说，张了张嘴唇，却怎么也说不出口，不管你怎么想，我的心情是复杂的。这时，突然突然听到一声喊叫：“快要升初中了，好好努力，加油！”
加油加油，你反复想着这几个字，突然，你撒开腿往一个方向跑，消失在我眼前。看着你奔跑的方向，我相信明天的你，会活出一片灿烂！
祝你学业有成，创出自己的天地。
五年级的作文 篇3
11月2号是我们学校建立25周年,迁新校十周年的纪念日。从建校以来，我们学校发生了很大的变化。
学校规划超前，环境优美，总体布局合理，建筑人文内涵丰富，教学设备设施先进、完善。拥有高标准的教学楼、功能楼、办公楼、餐厅、运动场等。按市规范化学校标准配备了电脑室、美术室、音乐室、舞蹈室、图书馆、阅览室、科学探究室、科学实验室等。学校常规教学仪器、电教设备、医务室常用药品、体育运动器材均按省一级学校标准配备齐全。是政府落实科学发展观，优先发展教育的一面亮丽旗帜。
因此，我们学校获的了的'许多荣誉。例如；20xx年4月，通过龙岗区一级学校评估；20xx年，获深圳市办学效益奖；20xx年6月，通过深圳市一级学校评估；20xx年8月，通过广东省一级学校评估；20xx年，获深圳办学效益奖。这些都是我们全校的共同努力，也是每一位老师付出的汗水，在这里我代表所有的同学感谢所有的老师,是你们,让我们懂得怎样去做人,这样我们学校才会进一步的发展。我们学校的教育理念：创造适应每一个儿童的教育，打造学生人生发展坚实的平台。
“朝阳气息、君子风范”中心人形象已见雏型，学校生态教育特色初步彰现，正朝着城市化、现代化的区域性品牌学校阔步迈进。
五年级的作文 篇4
不经意间，翻出了一张照片，也就在细细看的时候，发现了你，恰巧电视里播出了《同桌的你》这首曲子，也是我伴随着音乐陷入了回忆……
快快，借我支笔!快快，接我块橡皮!快快借我张纸!健忘的你，每次向我借东西就像出大事一样火急火燎的。虽然，我平时对你很凶，但在你需要帮助的时候，还是蛮乐意的。因此，在老师让带材料的`时候，我每次都会多带几份，为的是防止你的健忘再次发作。这，你还记得吗?
哈哈，嘿嘿，嘻嘻上课的你与前桌打闹，闹得不亦乐乎，那位同学麻烦你回答一下这个问题!老师慢慢的说道，这一声吓得你不经大脑嗖的一下站起来，还差点被椅子绊倒，大家哄堂大笑，趁着阵乱之时，你马上用笔戳了我一下，使了个眼色，我便马上告诉了你老师的问题，从而使你又蒙混过关。这，你还记得吗?
嘿!这边!体育课时，球场上少不了你的身影：接球，玩弄两下，运球，过人，花式转身，漂亮得分!这一串熟练的动作无不展现出你的身手矫健。因而我总说你：头脑简单，四肢发达你却从不在乎，好像这是表扬你似的。因为我的成绩不烂，而且身手也算是个女中豪杰。这时的你只好耍起小孩子脾气，朝我嘟嘟嘴，做个鬼脸，然后伴随着哼的一声走开了。但我听得出来，这一声哼绝非真生气，只是给自己找个台阶下罢了。这，你还记得吗?
我全都记得!每次的帮助，每次的吵闹，每次的嘟嘴，我都记得!随着音乐进入尾声，我用抹布轻轻擦去了照片中你位置上的灰尘。天地之大，唯有深入理解，相互帮助的友情才能使人无法忘记。
同桌的你，现在怎样?一样的健忘?一样的不听课?一样的身姿矫健?真想和你再同桌一次，一同欣赏《同桌的你》。
五年级的作文 篇5
时光飞逝，岁月无情，转眼间，我已经和我最尊敬的人——王老师分别两年多了。
有人说，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；还有人说，老师就像春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师像一个火种，播散下去，便会燃起燎原之火；老师是园艺师，在老师的身边，千万颗幼苗正在茁壮成长！
那是一个菊花飘香的日子，王老师微笑着步入我们的课堂。给我们讲李白、杜甫、白居易的诗，讲曹植、王勃等少年才子的故事。王老师朴实生动的'语言，点燃了我的文学梦，王老师的肺腑之言，像甘露滋润了我的心田；王老师把一个年幼无知的小毛孩，培育成了一个学富五车的博士。在我眼里，您是多么高大、多么神圣。！
有一次，王老师上完课，准备下楼梯时，一不小心，摔倒了，脚部隐隐作痛，可王老师仍然我行我素，又上了整整一节课。当她再次站起来的时候，伤口发作，疼痛难忍，立刻倒在地上。好心的老师们把她送进医院。
经医生诊断，骨头严重骨折了，必须休息七八个月，这是一个多么漫长的岁月。这样会影响大家的成绩的，王老师的目光久久地落在了自己的脚上。
王老师只休息了10天，她放心不下学生，所以，王老师又来上课，我看到王老师双眼布满了血丝，脸色苍白、憔悴。泪水顿时模糊了我的双眼。才上了二节课，王老师又倒下了，老师们只好把王老师又送进了医院……
啊！王老师您知道我有多少感激的话要对您说呀！清新的晨风为您而拂，它送去了我真诚的祝愿；明媚的旭日迎您而升，它带去了我衷心的祝福；可爱的小鸟为您歌唱，它送去了我诚挚的问候。
王老师，虽然我不知您现在身在何方，生活过得好不好，但是，您永远是我最尊敬的人！
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