五年级的作文汇总（6篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
等待，对于我来说，是非常不好受的一件事。
有一次，我和爸爸一起坐邻居的车去榕树湾游泳，当时去到已经五点了，游到七点时，我想回去打游戏，便一直说：“我要回去！我要回去！”可邻居丝毫没有想回去的样子，爸爸碍于邻居的的面子，又把我留了十分钟。这十分钟里我一直嚷嚷着要回家，最后爸爸终于妥协了。带我提前换好衣服在外面等，就这样我开始进入了长久等待。
开始，我还是比较有耐心的，我在外面到处闲逛，一会看看冰箱里有什么东西，一会去看看有什么东西买，一会跟爸爸聊天……心情并没有太大的波动。
一段时间后，我就不耐烦了，语言中夹杂着一丝丝火药味，脸色阴沉了下来，提高声调一直在说：“咋这么慢呢？”一会邻居终于下来了，可他的妻子和女儿还没下来，所以还要等，我跟老爸说：“我们先走吧”可老爸说：“这样没礼貌”我只好服从。
后来我急得心急火燎。脸色完全阴了下来，很不耐烦的'一直在说：“我们先走吧”和：“不要等啦！”这样的话。而老爸总是一如既往的拒绝，回答也只有一个：“这样没礼貌”，而她们却迟迟没有下来，因此我常常发出一声撕心裂肺的长叹：“不”。又过了一会她们还没下来，我甚至怀疑她们还没出泳池。因此我又开始躁动起来，老爸终于把我安抚好了，可我的内心却还是一直在呼唤：“我要回家！我要回家！”一段时间后她们终于来了，我高高兴兴和我爸坐着邻居的车回家了。
长久地等待真是不好受啊！所以我一定不要让别人等太久。
五年级的作文 篇2
时光飞逝，今年我已经13岁了，已经长大了，和过去相比较，我变得更有自信了，更懂得关心他人了，也不再懒惰、不再粗心、不再娇气。我认为我已经不再灰心，遇到挫折、失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
记得有一次，妈妈带着我去绿园社区练习溜冰，我穿上了旱冰鞋，我便开始跃跃欲试。我刚站起来，慢慢地挪动步子，还没站稳，两脚不由自主地向前方连续溜了几下，身子一仰，向后一甩，就摔了个仰面朝天，真倒霉呀！我边摸着屁股边站了起来，抓住栏杆，一步一步慢慢往前走，围着栏杆绕了几圈。我真后悔，真不该来，现在来了，也就等着摔跤了。但想想：失败乃成功之母！先要有失败，才会有成功！想着想着，我便开始观察那些会溜的'人的动作。看准，我就大胆地学着他们的动作溜，我不顾一切，跌倒了，爬起来；再跌倒，再爬起来，摇摇晃晃，屁股跌青了，膝盖跌肿了，我也不顾，经过我坚持不懈地努力，最后我终于能自由自在地溜了，我飞舞在那溜冰场上，那种高兴劲儿就甭提了。
我全身上下都很疼，虽然痛，但心里很高兴，因为我学会了溜冰，我成功了，我品尝到了成功的喜悦，还明白了一个道理：做任何事情都要脚踏实地，不灰心。
五年级的作文 篇3
她瘦瘦的，长着一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，一个挺挺的小鼻子和一张樱桃般的小嘴，笑的时候，嘴角还会有两个小小的酒窝。你们猜她是谁？哈哈！她就是我们班的体育小能人——王佳妮同学。她的强项就是投篮和踢毽子。
有一次上体育课，老师让我们轮流投篮。有的投到了篮球筐边缘；有的`打到了篮球架上；还有的砸到了自己的脑袋。王佳妮同学出场了，只见她双手托球，左脚在前，右脚在后，身体向下蹲，微微向前倾，瞄准篮球筐，纵身一跃，篮球在空中划过一条弧线后，不偏不倚地落在筐内。“啊！球进了！”大家欢呼着。接着，王佳妮又连投了几个，个个都投中了。
还有一次中午，老师让我们去操场上踢毽子。有的同学用脚尖踢；有的同学用大腿顶……望着各式各样搞怪的动作，冯老师感慨到：“真是太高估你们了，简直就是群魔乱舞啊！”大家把目光投向了王佳妮，她把毽子往空中一抛，毽子过肩时脚一抬，一下、两下、三下……毽子在空中欢快地跳跃。不好，毽子踢歪了，向前方飞去。眼看就要着地了，在这关键时刻，王佳妮抬起右脚，用脚尖轻轻一勾，毽子又开始上下舞动了。顿时赢得了同学们的阵阵喝彩。
这就是我们班的小能人——王佳妮同学。她是不是很厉害呢？她可是我们班女生的骄傲呀！
五年级的作文 篇4
那是一个王者崛起的神话，演绎着英雄的本色，那是一段风起云涌的历史，抒写着英雄的故事；那是一曲千古流传的绝唱，散发着只有英雄才有的格调！通过《三国演义》让我妈走进历史，踏入三国，了解那些天下无双的英雄！
民间流传着一句俗语，说“少不读水浒，老不读三国”意思是：年少时期读《水浒传》，你就意气用事，年老时期读《三国演义》，你就会变得老奸巨猾，足可见《三国演义》之中的计谋不可小觑。没错，曹操就是这位老奸巨猾的英雄人物。
曹操，字孟德，小字阿瞒，沛国谯县人也，汉相国曹参之后，曹腾之孙，腾又生曹嵩，曹嵩官居太尉之职，又生魏武帝曹操。曹操心中的盘算太多了，曾对挚友袁绍说：“庶子不足与谋！”足见其心机之深。就拿白马之战来说，他让手下对外声张要去打袁绍，虚张声势安营下寨，引诱袁绍来攻打自个儿，而实际是声东击西，派武将一千人等尽皆往白马城解围去了。
花开两朵，各展一枝。我们来看看白马城，白马山上，喊声震天动地，曹操早已撤了回来，颜良真不愧为河北第一猛将，已斩两将，只见斜刺里出现一将，身高九尺，二尺长髯，面如重枣，唇如涂脂，丹凤眼卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛，生得那个气宇轩昂，让人提心吊胆。斩了颜良的正是关羽云长！
反观我呢，人们常说：“喝酒脸红的是忠义汉子，脸白的人有心机。”我估计就不是有心机的人，很多事情没有计划，只是想到一出是一出，与朋友玩游戏时很少用计谋，只是一个庸人。这本书就是我的'良师益友啊！
这是一本红色的书，描述了关羽义气之红；这是一本蓝色的书，写出了曹操的计谋；这是一本金色的书，充满了金字的诱惑。这是一本彩色的书，引领我踏上成功之路。
五年级的作文 篇5
那是两三年前的一个故事。田野里都是草，可有几株能坚强地与风雨搏斗，即使再努力，也还是鲜花的配角；即使困难很大，它却挺住弱小的身躯，欢乐着；即使生命短暂，但它不会抱怨老天的不平，笑着活下去。这就是那株小草的命运。
天空下着大雨，无数豆大的雨点打在窗户上，流入了地面上的水坑里。雨终于停了，望着彩虹，我好像想起了什么，转身向屋后的田野跑去……
“我的花，我的花，我的花……”我哭泣着，地上的记号早已被冲走，一面小黄旗倒在水中，破烂不堪。花朵低下了她那高傲的头，花瓣沾满了泥污，只有一根茎在那儿。我的四周几乎没有一株植物活下来。在杂乱的草中，我找到了一棵小草，或许它是上天的幸运儿，似乎这场雨没有给它带来严重的威害。这是我多想了，它终有一天也会死亡，只不过现在逃过了一劫罢了。天气变幻莫测，在过后的一个月里天气十分闷热，一滴雨都没下，土地干旱。土地上都出现了裂缝，四周的草大片大片的枯黄了，只有它还是嫩绿的，这次的干旱不知伤害了多少植物，可它却生存着。还有一次山洪，家中都有水了，水都到我膝盖了，弟弟坐在游泳圈上乱漂，我呢，浑身都穿上了防水工具，心想：小草怎么办？幸好田野比较辽阔，水位不高，可水还是淹没了小草的头。等水退下了，我去了田野，遍地都是杂草，横七竖八地躺着，只有那棵小草活着。经过一个夏天的折磨，它枯萎了。这是一株不是杂草的“杂草”。
或许世人并不知道还有这么一株草，但我永远会铭记人群中像草一样的人。
福的云突然消失了，眼泪像断了线的珠子直往下掉，痛苦像爬山虎那细小的卷须，爬满我整个心灵，外面冷，但我的心更冷。我抽泣着向妈妈喊：“你为什么把我的东西送给别人？我看你一点儿也不爱我。”“你要明白，赠人玫瑰，手留余香，农民将汗水挥洒给大地，大地就献给人们果实，”妈妈说。我的.愤怒并没有因此而平静，幼小的我只是一昧地哭哭闹闹，希望妈妈过来安慰我，可是妈妈并没有来，我哭得更凶了，原本打算就此结束，谁知妈妈也不给个台阶下，就在一边看着。我看没戏了，只好乖乖的停止了哭闹。
一转眼，一个月过去了。一天，我放学刚进家里，妈妈突然神秘的拿出一双粉红色的溜冰鞋在我眼前晃了晃，我顿时觉得无比兴奋，那可是我做梦都想要的宝贝。有了它，我就可以和小伙伴一起去溜冰了。还没等我从惊喜中回过神来，门铃响了，原来妞妞又来了，我警惕地把溜冰鞋藏了起来。这时，阿姨进门就递给我一个袋子说：“婷婷看一下，喜不喜欢。”我接过袋子，迫不急待地打开。“呀，真漂亮！”“漂亮就穿上试试吧。”看着身上漂亮的连衣裙，想着心爱的溜冰鞋，我心里美滋滋的，觉得整个人被爱包围着，幸福极了。
外面虽然是寒风凛冽，但我的心温暖如春，笑容如花绽放。此时，妈妈的身影被我开心的泪水模糊了，妈静静地看着我，也露出开心的笑容。
五年级的作文 篇6
我是一个11岁的女孩。在父母眼里，我是一个“假小子”，我却认为自己已经懂事了。 我喜欢幻想。你看，我虽没见过长江，却幻想站在江畔，领略大江涛涛向东流的雄姿；我没见过泰山，却幻想站在泰山之巅，陶醉在黄昏日落的美景之中；我没去过森林，却幻想在茫茫林海中穿行，尽情拥抱绿色的生命，享受大自然的美好。 我喜欢长发，自己有一头长长的秀发。并且热爱马尾辫，身后的马尾辫配以虽不大却炯炯有神富有神采的双眸，一张伶牙俐齿的`小嘴巴，穿上T恤，配上牛仔短裤，活脱脱一个“假小子”。
我喜欢助人，那是一种快乐。有一次考试，我发现前桌的罗芳怡在叹气。我拍拍她的肩膀问：“怎么了？”她指了指中性笔，我明白了，把中性笔递了过去，她冲我感激笑了。考完以后，她感激地说：“王，多亏你了，谢谢了。”我笑着说：“没事，谁让我们是姐妹呢？”说完我们都开心地笑了。 对了，我还有个最大的弱点，那就是做什么都五分钟热度。读了本故事书，便想当文学家，做了几道奥数题，就想当数学家，……记得二年级时，我又迷上了书法，每天早起晚睡地练字，可没坚持半个月就又改行了。妈妈说我没长性，真的呀！ 我就是这样一个“假小子”。