五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
“我亲爱的、最伟大的牙神呀，你就快点下来吧!”我不停地央求我的牙齿。你肯定会奇怪我为什么央求牙齿，我告诉你，我的那颗虎牙呀，已经跳了很多天的“悬崖之舞”，也折磨了我很多天，让我寝食难安。
那颗快要掉的虎牙，害得我吃什么都是小心翼翼的，真想它马上掉下来。可是事不尽人意，今天早上，我啃着像海绵般的馒头去上学时，嘴里的馒头不知何时变成了石头，只听“崩”的一声，随即我的'左侧牙床传来一阵剧烈的疼痛，我连忙放下馒头，拿出餐巾纸，擦了擦，只见那碰过牙齿的地方，鲜红的血染红了洁白的纸巾，点点的白中一点红，更让人目不忍睹，我将它扔进了垃圾桶。
回到家后，我盯着满桌子的美味佳肴，想吃却不敢动筷子。“长痛不如短痛”我心里下了决定，放下筷子，对妈妈说：“妈，您帮我拔牙？”“什么？”妈妈像被什么噎住一样，一脸慌张看着我，又含糊不清地说：“我不敢，要不你自己拔？唉，算了，你还是让它呆着吧！”说完，她就“逃之夭夭”地回了房间。
哼，胆小的妈妈。“自己拔就自己拔，WHO怕WHO?”
我在洗手间捣鼓了一阵，终于做好了准备工作：钳子一个，镜子一面，发抖的手一双，紧张的人一位，摇摇欲坠的牙一颗。 我的心里好像揣了十五只兔子，每只兔子都在不安分地跳，我发抖地拿起消毒干净的钳子，夹紧虎牙，往下一拉----除了轻微的痛外，什么也没发生。嘿……好玩儿，再来一次，我又用钳子夹紧牙，再往外一拉，依然是什么都没发生，那颗摇摇欲坠的牙，还固执地呆在那儿。 没办法了，我只能执行我最不想用的第二套方案了——直接用手拔。 我紧张地闭上眼睛，张大嘴巴，时刻做好惨叫一声的准备。 “三、二、一，拔！”牙终于拔下来。预料中我的惨叫声并没有响起来，倒响起了一声兴奋的喊叫声：“老妈，快来看，我自己把牙拔下来了。”
咚咚……妈妈快步跑到了洗手间，看了看我手中的那颗牙说：“算你厉害！上面的牙
要往下丢啊。”“好咧！”我打开窗户，使劲往外一抛。我的乳牙就离开了我。拜拜了，乳牙，我是大孩子了！现在，我只盼着我的牙齿快快长出来！
五年级作文 篇2
“爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。”过年喽！过年喽！家家户户都忙着放鞭炮，贴春联，好不热闹。
我家也不例外。爸爸忙着贴春联，上联是：爆竹声声辞旧岁。下联是：红梅朵朵迎新春。这时爸爸拿来一个“福”字却倒着贴，我大声喊道“福倒了，福倒了！”这时，我才悄然大悟，“福倒了”是“福到了”。
贴好好春联该吃饭。我看见桌上的美味佳肴，垂涎三尺。爸爸拿出鞭炮，点燃引线，只听见“噼哩啪啦”的'鞭炮声，大家津津有味地吃起了节目的盛宴，一家人其乐融融。小表妹奇怪地问妈妈：“这什么过年要放鞭炮，贴春联呢？”我也百思不得其解。妈妈对我们说：“从前，有一种叫年的怪物，它天天都骚扰人们，因此，它把天神都惹怒了。于是，天神把年封在山中，一年只许它出来一次。人们都很害怕年，一到过年想方设法提防年的攻击。有一年年又出来了，这时，有个人在年的面前放鞭炮，把年吓得魂飞魄散，那人又拿出一些红纸，把年吓得落荒而逃。不久，人们发现了年的弱点：怕响声跟怕红色。从此，形成了过年放鞭炮，贴春联的风俗习惯。”妈妈知道的可真多呀！
吃完年夜饭，爸爸带我来到院子里放烟花，烟花陆续升上了天空，把天空打扮得绚丽多彩。回到家里，外婆对我说：“把红色拿着，并放在忱头下，可以长高。”
今年过年真快乐呀！
五年级作文 篇3
当你把别人伴倒时，不好意思的对他连忙说一句：“对不起，我不是故意的”，我想当他听到你这句真心实意的`歉意时，一定会对你说一句：“没有关系”。
当我们在公交车上看见老爷爷，老奶奶或者孕妇时，我们是否做到叫一声：“老爷爷，老奶奶，阿姨，到我这来坐”。当他们听到这句话时，心里很高兴，并会说：“小妹妹，小弟弟，谢谢你”。是啊，当你听到这句话的时候，心里甜滋滋的，想着：原来帮助别人是这么快乐啊！是啊，从小事做起，从身边做起，尊重和他人就是尊重和自己。
当我们在做什么时，如果有老人在你身旁，一定不要忘了让老人先去，因为我们要懂得尊老爱幼。当你让了老人时，他肯定会对你说：“谢谢你，小朋友”。看吧，你的一句话，一个动作，可以得到这么多人的尊重，多好啊！
生活中，你要想得到别人的尊重，首先要学会尊重他人，要做到：“我为人人，人人为我”。的道理。记住：尊重他人就是尊重自己。
五年级作文 篇4
“最亲密的朋友？我有好多人呢！”当作文老师在黑板写出这个命题时，我心想。沉思了一会儿，对，就写她吧！
小潘与我是从小学一年级开始一直到现在的“亲密二人组”。水汪汪的大眼睛和脸蛋上的小黑痣都是她的最大特点。我俩在很多方面都非常一致，比如：爱好、颜色、性格等等，可就是身高上我占了点儿便宜。
我们几乎每天上学时都会在校门口相见，每次碰到一起就会有说不完的话，就好似怎么也分不开的两片粘在一起的.年糕：一下课，两个人就勾肩搭背地去上厕所；吃午饭了，笑嘻嘻地一起去端菜；午自修后，两个人又开始疯狂地换贴贴纸；放学了，我们又拼命跑到后花园，看看一起种下的无名种子有没有萌芽……
“这次音乐考试的最高分是小潘、小丁，98分！”“喔！太好了！”我们不仅是“亲密二人组”，有时还被叫做“黄金搭档”！因为双重唱是我们的强项。每次在声乐课上，我们的双重唱都会把别人给比下去。一些人有些羡慕又有些嫉妒我们，经常可以听到“我可真希望能有一副像小丁，小潘这样的好嗓子”这样的感叹。
我会将一些自己的小秘密和她一起分享，她也会送给我一些她最喜欢的东西，不过“亲密”又岂止这些，我们还约好了一定要尽可能考上同一所中学，分到同一个班级，为了这个，我们还拉钩保证了呢！
五年级作文 篇5
在一个经济并不是很发达的小山村，住着几户汉族人家。汉族人家的女儿叫小音，隔壁的邻居姓李，村里人都叫她李奶奶。
李奶奶快七十岁了，她有一个儿子在城里工作，一年难得回来几次。一年到头，李奶奶出来进去总是一个人。
冬季的一天，李奶奶把衣服放在院子里，小音看见了，心想：李奶奶上了年纪，手脚不方便，我帮帮她吧！
于是，小音趁着李奶奶休息的`时候，去了李奶奶家，帮他洗衣服。小音拧起大木桶，吃力地向溪边走去。北风吹得树枝吱吱地响，树枝上没有一片树叶。小音把衣服拿出来，用木桶装了水，水“哗哗哗”地响，好像在抗议小音。小音拿起木棍，在笨重的大衣上捶打，再使劲儿搓，“嚓嚓嚓”的声音好像在给小音伴奏。她大口大口地喘着粗气，手搓得红彤彤的，像诱人的红果子。
洗完了，小音拎者木桶，蹒跚地向李奶奶的小木屋走去。她使劲儿拧那些，棉大衣，小脸憋得又紫又红，但衣服上的水还是那么多。好不容易拧干水了，刚把衣服晾好，李奶奶突然走了出来。她欣慰地看着小音，把拐杖立在一旁，搂着小音，把热乎乎的脸贴在小音的脸上，笑着说：“太感谢你了，小姑娘，你真的比我的亲人还亲啊！”小音害羞地低下了头，说：“这没什么。”
人间处处有真情，真情时时暖人心！多么感人，多么美好的画面啊！