五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
哥哥，你在阜阳上学，我们俩见面的次数很少，今天，我就利用写作文的机会来说说我想对你说的`心里话。
哥哥，你每次回来的时候。都不跟爸爸妈妈回涡阳城里的家，都是执意回老家，每次都是妈妈回去看你，可是你实在是让妈妈太失望了！妈妈以为你回老家能看点书，可是你却躺在床上玩手机。
你还记得那一次吗？星期日的中午，你放学，爸爸开车去接你回家，爸爸就问你可回涡阳，可是你说：“这次我想回老家。”其实爸爸心里多想让你会涡阳啊，可是爸爸不再说什么了，爸爸把你接回老家，就去了涡阳。回到涡阳，妈妈就问爸爸你回来了吗，爸爸就说你回家了，妈妈很失望，就说：“算了，明天我回老家看看他去。”哥哥，妈妈很想见你，可是你却为了玩手机而不跟妈妈见面，你心里不觉得惭愧吗？
然后妈妈回到老家，看见你不是在学习，却是躺在床上玩手机，妈妈非常生气，就说了你几句：“你今年都上高二了，你还有几年的时间，你就不能自己主动地去学习吗？”你看看爸爸妈妈工作多么辛苦，爸爸妈妈的愿望就是想让咱们两个长大以后有出息。我希望妈妈下次再见到你的时候，你能够主动地去学习。
哥哥，这就是我想对你说的心里话，你是我的哥哥，你一定要给我做一个学习的好榜样啊！
五年级作文 篇2
元宵节早已离我而去，但元宵节的那个故事至今使我记忆犹新，那盏萝卜灯我也保存起来。
那天，我和爸爸特意买几个又粗又长的萝卜，用水洗干净，未等凉干，就迫不及待地制作起萝卜灯来：用小刀把萝卜切好、挖空，用铁丝拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一条棉线作灯芯。这样，一个青凌凌的萝卜灯做成。我得意洋洋地挑着萝卜灯满屋子里跑着玩，并央求妈妈为我点着。“那有大白天打灯的？先别急，等天黑再点。”妈妈说着把灯夺过去。
我盼啊盼啊，天总算盼黑，我心花怒放地挑着萝卜灯跑下楼去。
大街上，有的挑着动物电池灯，有的挑着布做的电子灯，有的挑着会唱歌的音乐灯……只有我的灯是个老古董，是个地地道道的手工灯，是爸妈小时候玩的那种手工灯。听他们讲，以前每家的孩子都很多，生活很困难，没钱买灯，孩子们就用萝卜、白菜根自己制作他们心目中的`元宵灯。元宵节的晚上，他们捧着自己心爱的元宵灯，拥上大街去展示，比比谁做的灯最漂亮。
今天，那种老式的煤油灯、蜡烛灯被多种多样的电子灯、电池灯、音乐灯所代替，我这样的萝卜灯更是无影无踪。
我庆幸自己生长在这样一个日新月异的幸福年代，更庆幸自己处于好奇玩回萝卜灯，并为爸妈找回儿时的记忆，使我也从中受到教育。
啊，元宵节，快乐而难忘的元宵节。
五年级作文 篇3
时间像流水过的飞快，转眼间外公去世爷爷半年了。以前那些和他在一起的欢乐时光在我脑海里仍然记忆犹新。
记得今年春节的时候外婆家冷清了许多，虽然脸上挂着笑脸，心里却如刀割，不知道外公在天堂会不会想起我们，会不会不快乐，会不会……
平日里周末去外婆家玩，外公就拿着茶杯喝喝茶，煮饭给给我吃，现在永远吃不到外公煮的饭菜了，在外婆家吃饭时总会偷偷地流泪。
外公的脸上总会挂着笑容，我不开心的时候总会想起外公慈祥的笑，现在我离那笑容越来越远，不开心的.时候也不知道该想什么了，还想那笑吗？那只会让我更伤心。
现在到外婆家往往还会把“外公”二字脱口而出，只能偷偷地远远地望着外公那冷冷的坟墓。
“外公你在天堂过的好吗，回答我呀”，我好想你啊。
……
五年级作文 篇4
从小我就喜欢吃水里面的水产品，特别是大虾。因为爸爸妈妈告诉过我，鱼虾不仅美味可口，而且还含有许多丰富的蛋白质和维生素，对人的健康成长特别的重要。自从知道了这件事情，每到周末，我都会要求爸爸给我做鱼虾吃。
这一周的周末，我又缠着爸爸给我做龙虾了，得到了爸爸的同意之后，我又小心翼翼的问了爸爸一个问题：“我能不能跟爸爸一起去超市买龙虾呢？”爸爸点了点头：“可以啊，正好也能帮我提一点东西。”得到爸爸的同意之后，我高兴地欢天喜地，赶快和爸爸一起出了家门。
来到超市里面，我和爸爸直奔水产品区而去，离得还有好远，我就已经看到了一个个活蹦乱跳的小龙虾了。等我们走进了，这些小龙虾看的.就更加的清楚了。它们浑身呈现半透明的状态，一根一根的触角在水里面随着龙虾的游动而摆动，活蹦乱跳的特别有生机。我和爸爸买了两斤小龙虾，而后又去买了一些做龙虾的佐料之后就回到了家中。回到家里面，爸爸用龙虾给我们全家做了一大锅龙虾汤，全家人吃的都特别的香，我的心里面也特别的开心了。
真希望下个周末快点到来，这样子我就又能够吃到美味的龙虾了。
五年级作文 篇5
这世上有一种花，她“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”她就是莲花。
如莲花般高洁、清廉的人并不少。许是受林语堂的《苏东坡传》的影响，高洁这个词，我第一个联想到的便是苏轼。
苏轼是一个满腹才华的诗人，也是一位忧国忧民的官员。他两袖清风，一身傲骨，如孩子般倔强耿直。因为性格原因，他的仕途一直不顺。但也正是他的性格原因，使他在乱世之中，在周围的一片淤泥之中，脱身而出，摆脱了污浊，洁身自好，成为万民景仰的人物。
他说话直来直去，常常在无意间刺伤他人，但却也句句在理。他曾在王安石的新法当道时给考生出题批判当今社会。他的一生艰难坎坷，历经世间酸甜苦辣，但却从未后悔过。他是正直的，清廉的，也是高傲的。他有着一颗赤诚、热忱的心。对于敌人，他毫不掩饰自己的憎恨；对于友人，他却热心无比，真诚无私。作为一个诗人，他自然是成功的，作为一名政客，他是勇敢的，无畏的，真诚的，为国家，为人民着想，虽仕途不顺，满是风风雨雨，他也仍然是成功的'。人们尊敬他，绝不仅仅因为他的满腹才华，还有他对于人民的爱，无私的爱。
东坡先生有些孩子气，但正是这可爱的特征，让他显得特别赤诚。他像孤芳自赏、一身傲气、无比高洁的莲花，在一片黑暗中就像那一点儿希望的光芒，在淤泥中亭亭玉立。莲花也同样是赤诚的，它很简单，人们一眼就能看透它，苏轼也很简单，不复杂，十分单纯。莲花是美丽的，苏轼也同样富有魅力，虽然简单，虽然单纯，但满腹才华。如此看来，东坡和莲花真是极其相似，因此，一谈到莲，我便想起了苏东坡。
那朵莲花，芬芳，美丽……
五年级作文 篇6
地球，我们的家，万物的家，可是我们为什不不爱护它呢？原本可以再生的资源却被我们搞的不能再生，如果它坠落了，我们还能去哪呢？
我们那次上课的'时候，老师跟我们说，地球只有一个，没有第二个，而且，就算要送也是先送一些对国家有成就的，可是重新造社国家的，之后才会轮到我们这些老百姓，所以，要我们好好学习，记得一本书上说，地球只剩下50亿年的寿命了，50亿年，这个数对我们来说是多么的庞大，多么的遥不可及，可是我们这一代逃过了世界末日的“屠杀”，总有一代人会遭到“屠杀”，我们也要为他人着想一下吧！
并且有科学家已经说明，在地球附近没有发现另一个可以让人类居住的星球，也就是说人类只有一个地球，没有其他的选择，记得一则常见的宣传语吗？“不要让眼泪成为地球上的最后一滴水”我觉得就是说，让我们保护地球，不要等世界末日来了，面临灭亡时才知道悔恨，留下悔恨的眼泪！
我听过一首关于保护地球的歌，在这首歌也洋溢着保护环境的决心“这森林若消失尽就没了绿色风景落叶声音是自然环境的一再提醒那边境即将面临失去冰川的关心是北极冰接受不了人类给的热情……亲爱的请听我说人类就一个地球它若是坠我们又能前往何处生活……”时不时的，我就会哼上一会儿，也起到警示作用吧！
总之，人类就一个地球，珍惜吧！
五年级作文 篇7
人的感官特别神奇，除了能感受到冷暖、爱恨和各种味道之外，还常常会有一种特殊的感觉，那就是亲切之感。
什么是亲切之感呢？当你见到熟悉的亲人、朋友，你会感到心里暖暖的，这是亲切之感；当别人对你很热情和很关心时，你也会感到甜丝丝的，这也是亲切之感；当有人对你说了一句亲切的话语或冲你露出善意的微笑，这还是亲切之感……在日常生活中，只要你的心灵里有光明，有美好，时时会有亲切之感。
生活对我有丰富的恩赐，让我时时产生亲切之感。有这么一件事，我至今记忆犹新，永远无法忘怀。
三年前，我认识了一个与众不同的朋友，它的与众不同就在于它不是属于人类，也不属于动物类和植物类，它的身材胖中有瘦，它的体重沉甸甸的。它的身体很光滑，看上去油亮亮的。满身的金色，金光闪闪。阳光一照，它就会闪闪发亮，见了它谁不会产生喜爱之情呢？看第一眼，就会让你目不转睛；跟它呆一会儿，就能让你爱不释手，寸步不离。它长了一张从不闭合的大嘴巴，比我的拳头还要大，像个大盘子，让你感觉没有它吃不下的东西。
告诉你们吧，它是一种乐器。它的名字叫萨克斯。每当我见到它，亲切之感总会油然生起。每当我拿起它，吹奏一曲曲乐曲时，就像妈妈的鼓励、爸爸的批评、老师的教导一样，给我带来无微不至的亲切之感。
去年冬天的一天，音乐老师来到我们班里，让我参加学校的'乐团，为学校的新年联欢会演奏乐曲。听到这个消息，我很高兴，连上课听讲也有些心不在焉了，下课走路都兴奋不已。从此，我每个星期五，都会到音乐教室去练习。练习和曲目是《新年好》。虽然这首歌简单，但是，我们仍然需要练习。月复一月，周复一周，日复一日。演出的日子临近，我虽然期盼已久了，但还是很紧张的。观众开始入场了，有老师，有学生，还有家长。不大会儿功夫，体育馆便是人山人海，这使我内心越来越紧张。我努力控制情绪，让自己心平气和。
演出开始了，乐团人员拿着各自的乐器，一步一步上了舞台。此时，我的乐器犹如千斤的巨石一样，压得我差点儿喘不过气来。等我们各自在自己的椅子上坐好后，音乐老师的手朝下打了一下，我们便开始演奏起来。我也赶紧拿起那个大家伙，吸足了气，跟着节拍吹奏起来。顿时，我的心里感到流过一股暖流，又暖又甜，无比亲切。每当我吹奏一个音符，总感觉特别亲切。我深深地体会到，只要我跟这个小家伙在一起凡格外亲切。
演奏结束了，同学们给予我们雷鸣般的掌声，我心里美滋滋的。现在，当我见到它，就会更加倍感亲切。它是我一生的好伙伴，它能给我很多亲切之感，让我如醉如痴！
五年级作文 篇8
今天老师给我们上了一节有趣的语文课，我到现在还记忆犹新。老师给我们做了一个叫牛头不对马嘴的游戏，老师拿来了一张神秘的卡片，然后请来了我们班上最壮实的同学——————小瑞瑞。老师让他面对着黑板，用一个夹子把卡片夹在了他的红领巾上，游戏开始了。
只见卡片上印着一头怒气冲天的牛，那只牛的两只犄角就像两把尖刀。眼睛虎视眈眈地瞪着我们，好像随时都要喷出火来。鼻孔怒张，嘴巴歪斜着，就像动画片里发怒的“牛魔王”。
老师对小瑞瑞提出了三个问题。第一个问题是：你家里有这样东西吗？小瑞瑞毫不犹豫的说：“有，到处都是。”我想：他家是养牛的吗？那他家不是早就要被牛拆了吗？天天都要玩斗牛游戏吗？他不是早就要被牛顶上天了吗？我迫不及待的把自己想法说了出来，惹得大家哈哈大笑起来。第二个问题是：你爱吃它吗？小瑞瑞犹豫了一会儿，说：“爱吃，一顿还吃不够呢！”听到他的'回答后，同学们笑得更欢了。同学们的笑声还没结束，老师又问了下一个问题。第三个问题是：那是什么东西？小瑞瑞本来想说这是钥匙，可是口齿不清楚，听上去既像“要屎”又像“要死”。这次，班里像炸开了锅一样。同学们有的仰天大笑；有的一边上蹿下跳，一边笑着；有的捂住嘴巴偷偷笑；有的笑得直拍桌子........老师被我们感染了，也哈哈大笑起来。老师从小瑞瑞的背上取下了卡片，他一看，也不好意思地笑了。
做了这个有趣的游戏，我们明白了一个道理：人做什么事情都要认真，否则就会犯像“牛头不对马嘴”一样的错误。