小学五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
我喜欢的活动可多了!但是令我最难忘的是一次科学实验。
这次，我们老师让我们从家里带三个电池、一个小电灯泡和一根电线，我们不知道要干嘛?很是疑问。老师说：“到了明天，你们就知道了!”
到了第二天，上课时只见老师讲桌上也有工具。我们全班都很好奇，所以没有一个人没带工具。开始了，老师让我们把电线对着电池头，另一头对着另一个电池头，把三个电池连起来，再又把电线从中间剪短，插进电灯泡里，我实验的电灯泡闪了几下，突然，不闪了。从此就没在亮过了，我这小灯泡可能烧坏了，这次实验失败……
我看看同学们几乎都没成功。过了会，老师见状说：“不行，世界不能没有阳光，必须让它亮起来!”听了老师的话，同学们从气馁变回了自信，实验再次开始，一个个的尝试起来了，第一个不行，再来第二个，第二个不行，再来第三个……
到最后一个同学的手里了，她非常的小气，所以她电灯泡最小。我们又开始了，最后一个还是没有亮，我们想到把电线、电池、电灯泡换一换，把灯泡换成最小的，电线换成最长的'，电池换成了三个最大号的。
到了最后，我们的心呼呼跳，老师的手在颤抖着，终于亮了!终于亮了!大家齐声欢呼起来!都开心极了!我也最喜欢这种成功收获后的喜悦。
小学五年级作文 篇2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。千百年来，人们一直用这首诗来形容老师为了我们这些莘莘学子，无私地奉献自己，用自己的毕生，把知识传递给学生，为祖国培养出新的希望。
老师，是一个神圣的职业，而当老师的人，则更加伟大。在老师不辞辛苦的教导下，我们的学业蒸蒸日上，但有谁想过老师怎么样。老师们只想着怎样为国家培养出栋梁之才，却从来没有考虑过自己，粉笔的痕迹早已深入骨髓，上课的方法早已铭刻在心。久经沙场的身躯早已伤痕累累，但老师还拖着不堪负重的身躯，冲上前线，为学生，为了自己的"孩子"，打下坚实的基础，为以后越加繁重的学业做准备。
老师，为了我们“兼职”了许多职业。老师为了我们当了“保姆”，照顾我们在学校里的一分一毫；老师为了我们当了“医生”，治疗我们各种各样的小毛病；老师为了我们还当了“保镖”，在我们学习之路上保驾护航；老师还是我们的'“家长”，像父母一样，关心爱护我们。在同学之间有了小矛盾的时候，出面帮我们解决。在我们伤心难过的时候安慰我们。老师为我们付出了太多太多，我们应该报答老师，但是，我们嘴上说着报答老师，又何曾做到过，我们带给老师的只会让老师更加的劳累。在此我只想真诚的说一句：“老师，您辛苦了！”
谢谢您，老师，让我从一棵小苗，渐渐的成长起来；谢谢您，老师，让我能在知识的海洋中遨游。谢谢您！
小学五年级作文 篇3
我家的小狗有一身灰色的毛，好像一个穿一件灰夹克的人一样。它的耳朵像一个三角板，只要周围一有什么声音，它就会立即竖起，仔细听一听。然后马上冲到声音发出的地方看一看究竟。要是确定没什么特殊情况，它的耳朵就会又耷拉下去。它的眼睛圆圆的，像两个黑葡萄一样。
它的尾巴可长了，只要一有老鼠出现，它就会把尾巴竖的直直的，可激动了。我家的小狗很调皮。有一次，家里来了客人，我为了不让小狗捣乱，我把小狗放到阳台上，关好门。可是它不愿意，“汪，汪……”地叫着，好像在说：“小主人，你把我一个人放在阳台上，我可孤单了。能不能让我和你们一起分享美味的食物呢？”于是，我就拿了一块骨头，放在阳台上。
我正要把门关上，可是它却用嘴轻轻咬着我的裤边。我没办法只要打开门，小狗围着我跳来跳去，似乎在说：“谢谢你，小主人。“我家的小狗也有灵敏的嗅觉。它能准确的`判断出熟人和陌生人的味道。记得那是去年暑假的一天，午饭后，我们全家在睡午觉，小狗像往常一样在门口看门。我正睡的香，突然被一声狗叫惊醒。原来，小狗闻到了陌生人的味道。
我们出门一看，果然是一个陌生人站在离门不远的地方。那个人两眼瞪的大大的，紧紧握着拳头，好像很不服气的样子。小狗也不甘示弱，就抬起头，冲着它大叫，仿佛在说：“你别想过来。不然我会咬你的。”我们一看不是我家的亲戚。这时，说话声和狗叫声吵醒了邻居王奶奶，王奶奶出门一看也不是她家的亲戚。那陌生人一看情况不妙，赶紧掉头就跑了。瞧，小狗不但是我家的“门卫”，而且也是我们院子里的“门卫”。我真佩服我家的小狗，你们对它的评价是什么样的呢？
小学五年级作文 篇4
我小时候住在外婆家，非常喜欢小动物。
记得有一天幼儿园放学回家，我路边看见了几条鼓着大眼睛的金鱼，我看呆了，就对外婆说：“这小鱼的眼睛鼓的怎么比月亮还要大啊！”外婆摸摸我的头，对我说：“傻孩子，金鱼的眼睛比月亮可小多了噢。”外婆为了满足我对金鱼的'好奇心，就买了几条给我玩。 回到家，我一直守着金鱼，一步也舍不得离开，可是金鱼不知道怎么了，也不怎么游动，我估量着金鱼肯定是饿了，游不动了。我就急匆匆地把自己一大袋零食拿过来，准备给金鱼吃“大餐”了。我先拆开玉米卷，一小块一小块的往鱼缸里放，可是金鱼一点也不吃，我心里嘀咕着，是不是块状的金鱼啃不动啊。这下可急坏我了，我立即把巧克力饼干压碎成粉末状，像下毛毛雨一样撒入鱼缸，犹如下巧克力雨一样，可是金鱼还是和刚才一样不吃。我有点气急败坏了，把整袋的巧克力饼干都倒入了鱼缸内，不管我怎么样子喂，金鱼依旧不吃。
我十分苦恼，就把外婆叫过来，告诉外婆金鱼宝宝一点也不听话，绝食了一样。外婆见状真是哭笑不得说：“金鱼宝宝只吃鱼食，不吃你的零食。”我挠了挠头皮，有点半信半疑，随后外婆把水换了，□就把红色的鱼食放进去，瞬间金鱼宝宝满血腹活般地一个个拥了上来。“哇，好神奇啊！外婆我也要吃，我也要吃。”我在一旁拍手叫好。外婆说：“这是属于金鱼宝宝的粮食噢，就像你吃米饭一样啊！”
小动物能带给我们很多的快乐，我希望有一天，人和动物都能成为好朋友。
小学五年级作文 篇5
相信大家小的时候都做过不少“”事吧！当然了，我也不列外，但在我记忆的深处最难忘的还是那一次有趣的又有些让我惊心动魄的拔“狗尾巴草”。
小的时候总听别人说狗尾巴草很好玩，毛茸茸的，听了这些话后我总想去找狗尾巴草来来玩。我每次问妈妈狗尾巴草在哪的时候，妈妈总说：在乡下，“等到了乡下你就知道了！”于是我总盼着回乡下。有一次，过年了，我们一家三口高高兴兴的回乡下了，我的心里那个激动的啊，因为我就要见到我日思夜想的狗尾巴草了！到了爷爷家，爸爸妈妈忙起来就忘了那件十分重要的事一一找狗尾巴草。我没办法，只好去问我那爱捉弄人的堂姐，堂姐随手一指，说：“看，就那儿！”当时也不知道我到底怎么了，就听信了堂姐的话，往那一看，咦，那不是爷爷家的那只性情温顺的大黄狗吗！
按理来说，我这么聪明的人是不会上堂姐的当的，可那天可能是因为我太想玩玩狗尾巴草，一向胆小不敢接近小动物的我竟然一步步的走向爷爷家的那只性情温顺的名叫“草儿”的母黄狗。听到有动静，猛的一回头一一一看是我，那禁戒的.目光立马变得温顺起来。我发觉前方有一个黄白色的，毛茸茸的东西在晃，我定睛一看原来是大黄狗的尾巴。在模糊中，我觉得“草儿”的尾巴很像“传说”中的“狗尾巴草”，我那时候才恍然大悟：狗尾巴草就是一只叫草儿的狗的尾巴呀！我越看越入迷，越看越喜欢，竟有了把“狗尾巴草”拔掉的想法，我走上前去，突然用力一拔，“草儿”又猛的一回头，温柔的“草儿”被激怒了，一下子从“天使”变成“魔鬼”，追着我满大山跑，后来被出去串门的妈妈给救了。
每当我想起这件童年趣事时，我都忍不住要笑，后来每次回乡下都给爷爷奶奶给“翻”出来给大家开心一会儿，我可真是羞死了！
小学五年级作文 篇6
在日常生活中，小学生行为规范对于我们小学生来说很重要！自从我们学习了小学生行为规范守则以后，大家的行为都有了很大的规范和提高。
瞧！我们班级里的“小公主”、“小皇帝”不在让爸爸妈妈娇生惯养，他们不但在日常生活中积极参加劳动，自己的事情自己做；而且生活也开始勤俭朴素。还有那些“小马虎”，他们不但开始逐步改正自己的坏习惯，而且还认真干事，勤思好问，乐于探究，努力学习。总之，同学们在学习小学生行为规范守则后，都有了很大进步。
说过了别人再谈谈我自己吧！我是一个在学习中比较优秀的学生，可是性格十分内向。但是，自从学习小学生行为规范守则以后，我知道了应该热爱集体、团结同学、热心帮助和关心他人，课堂上要积极踊跃发言；经过我的努力，同学们发现我开始慢慢的关心集体。我用上课积极举手，热心为同学们干事，积极配合老师开展工作等方式，努力锻炼自己。
现在已经入冬了，天气变化很大，而就在这个时候，我竟然发起了高烧。这场高烧害的我身体十分难受，几天都没有上学，爸爸、妈妈也为此奔波劳累；这不但影响了我的'正常学习，也让老师担心。是小学生行为规范，让我懂得了无论发生什么事，都要努力按时上课，不能随便缺课。为此，我每天上午很早就起床，积极锻炼身体，学会珍爱自己的生命，讲究卫生，努力培养自己健康、文明的生活习惯。经过一段时间之后，我由生活中一个弱不禁风的小女孩，变成了一个有一定独立生活能力、性格开朗的小学生。
原来在春游活动中，我们总是把吃完食物的塑料袋、空盒子还有废瓶子等随手一扔，草坪上到处留有垃圾。这种不文明的行为，造成了很多不良影响。市教育局颁布的小学生行为规范守则，使我们懂得了要自尊自爱，要热爱大自然，要爱护我们自己身边的生活环境。从此以后，我们每次春游时都带好垃圾袋，把废物装在自己的垃圾袋里，然后统一放到垃圾桶里。这样，我们的规范行为有了很大提高。
以上事实可以看出，小学生行为规范对我们很重要。我们要通过认真学习小学生行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生。