五年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
那是一个闷热的中午，天气没有一丝风。我独自一人走在放学回家的路上，边走边欣赏路边亮丽的风景和周围鳞次栉比的高楼大厦。“咣当！”一个清脆的声音传到我的耳中，我回头一看，原来是两辆自行车撞到了一起，那辆崭新的天蓝色自行车连人带车一起倒在了地上，红色自行车车主也险些摔倒。
那位天蓝色自行车车主，扶起自行车。只见他浑身上下沾满了灰尘，左臂还擦破了皮，鲜血从伤口渗出。这下，路上过往的行人全聚集在这里，把这儿围得水泄不通。我一看心想：这回有好戏看了，肯定的`吵起来。想到这儿，我便从人群中挤进去。
可是，结果却大大出乎了我的意料，那为红色自行车车主走过来，帮天蓝色自行车车主拍打身上的灰尘，边拍还边说：“对不起，对不起啊！我这车刚买来，车闸不太好使，刚才又骑的太快了，所以……”“没关系，没关系。”天蓝色车主说：“我有急事，情急之下逆行，我有责任。”说着还准备掏钱赔偿红色车主。红色车主说：“不用了，这是我责任不少，你有急事就赶快走吧，别耽误时间了。”“好吧，那我就告辞了。”
一场小小的事故就这么化解了，人们渐渐散去，路上又恢复了原来的秩序，然而这两位车主的形象已深深刻在我的脑海中了。我情不自禁地想：如果人人都能像两位车主一样，互相体谅，互相尊重，那么，整个世界该是多么的和谐美好啊！
五年级的作文 篇2
我们班有一个快乐的组合“心灵”。今天我就从那快乐的组合里说吧！
她名叫小欣，是快乐组合中的“心”。她可是我们班的快乐天使，整天开开心心的，给大家带来了无限的快乐和温暖。
有一次，我正想着伤心事，一个人突然推了我一把，使我摔倒在地，我的眼泪便像黄河泛滥，一发不可收拾。突然，“快乐天使”“降临”在我身边，她关心又温柔地对我说：“没事吧？不要哭了。”可是我双子座的倔强性格使我的眼泪流的更凶，像断了线的珠子一样往下掉。“快乐天使”就像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，她那水汪汪的大眼睛闪过一道光，她眨了眨眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪。突然，她装作不小心滑了一跤的`样子，一屁股坐在地上，“哎呦哎呦”地叫，我立刻收住眼泪，小心翼翼地问她：“没事吧？”她那樱桃小嘴一字一顿地说：“有、事，很大的事！”逗得我“扑哧”一声笑出声来。她立刻从地上跳起来，奸笑道：“你上当了！”我潘然醒悟，正要教训她一顿，她早已经跑得无影无踪了。
她不但是“快乐天使”，还是一个爱读书的“小书虫”。
一次，我去她家玩，她正在专心致志的看书，连我进来都没有看见。只见她一手拿书，一手拿笔，不知在写些什么，我走近一看，她正在写读书笔记呢！我叫了她一声，她依旧不动如山。
我又提高了嗓音，她这才转过圆圆的脑袋，用疑惑的表情看着我。我说：“去玩吧，别写了，反正明天是周六。”她一言不发，用那乌黑的后脑勺对我，接着又目不转睛地看起书来。不一会儿，她呼了一口气，走到门口，正准备关上，我大喝一声：“喂，我还在里面呢！”她这才想起我。你可以想象她有多么爱看书了。
这就是小欣，我们的“快乐天使”！如果人们是花朵，那她就是散播快乐和温暖的太阳；如果人们是鱼儿，那她就是知识的海洋；如果人们是小鸟，那她就是它们快乐的家园。这就是“快乐天使”、“知识博士”——小欣。
五年级的作文 篇3
从我幼儿园至今，教过我的老师有很多，年轻漂亮的、温柔善良的…她们都勤勤恳恳、尽心尽职教导着我，至使我很小就励志长大后也要当一名优秀的好老师!直到我遇见了现任的语文王老师。
他——是一个年长的男老师，一个值得我们爱戴和尊敬的好老师。从他走进我们教室的那一刻起，就带着真诚的微笑，至今还记得他对我们说的那句话：我不管你们之前的成绩是好还是差，今后我们一起努力向前看，我看好的是你们的现在和未来，而不是过去。这样朴实而激励的一句话语久久地庞绕在我们每个同学的心中。
王老师年纪大了，身体总落下很多病根，时常在上课时，我们总有意无意的能够感觉到老师带着病痛坚持给我们上课，时而看见他拿手捶捶背、敲敲脚。然而他从未因此而停过我们的课!好几次，我们都想脱口而出：老师，您休息一下吧!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”这赞美的话语就是用来形容王老师的。 他——就是这样一个坚强而真诚的`好老师，相处一年多来，从未看见他严厉的样子，哪怕是哪个淘气的同学惹他生气，他也只是指导批评下。
千言万语也不能表达我对老师的敬意和爱戴!在此美丽的九月，这教师节的一天，祝尊敬的王老师身体健康，笑口常开吧!
五年级的作文 篇4
期末考试之后，虽然放松了，可我的心情却久久不能平静，因为我觉得自己考砸了。语文作文我是不是写跑题了？数学试卷上有一题好像写错了，到底对不对呢……
果不其然。昨天晚上，我正津津有味地看着电视。突然发现爸爸目不转睛地盯着手机看着什么，还有点黯然失色。我立刻凑到爸爸身边，定睛一看。啊！原来他在看我们班同学的期末考试成绩！回头一望爸爸那张呆若木鸡的脸，我既激动又害怕：看样子，该不会考试真考砸了吧。哎！我这张嘴简直比乌鸦嘴还灵啊：语文93分，爸爸觉得这个分数有点儿低；数学98分，和100分差距不大；科学99分，全凭爸爸在复习阶段加紧帮助我抽背；考得最难看的`是英语，才考91分。因为爸爸手机上只有一半同学的成绩，经过计算，我知道在这些同学中我是第二名，第一名是王雅静，而另一半同学中还有茆静怡、夏家岳、王鼎寰三名“学习强将”，所以我生怕自己“招架不住”。
不一会儿，妈妈回来了。当我发现杨仁和妈妈通过微信发给她的完整的成绩表上，他们三名同学成绩没有我高时，我有些得意洋洋。只是我一想到自己的成绩其实并不好，而且他们这次考试可能失误了，没有好好发挥，因为他们平时成绩跟我差不多，甚至比我好。
当我抱怨自己没有考到我想要的成绩时，爸爸冷酷无情地说：“早在意料之中！”我仔细想想，觉得也对。平时很少主动要求复习，这样能考出好的成绩吗？一个懒人，要做回一个普通人并不难，那就是有主动性地做事情，不要总是被迫而行。
虽然这次考得不理想，但是再晚的开始也不晚，何况我还是个小学生。让我用今后的努力来弥补过去的失误吧！
五年级的作文 篇5
许多时候，人的所求并不需要太多，一点点温暖其实就够了呵！一点温馨其实就够了呵！一点点食物加上有阳光家其实就够了呵！
期中考试的发挥不怎么好，但就此翻过吧！应该好好享受，考完以后那个难得的悠悠的午后。和着BANDARI的轻音乐，哼着其中的曲调，坐在那被阳光细细熨过的`、铺着垫子的竹椅上，旁边虽然只是一盒“给老年人吃”的太平苏打饼干，但对于犯胃病的我来说，这真是一道美味。
我坐着，任阳光拂面，前额稍长的碎发略过眉毛，不小心扎到了眼，我使劲向上看，眼前是一片略棕的金黄，却又伴着炫晕。我疲倦地靠下来，闭上眼，将脚放松似的伸直，又将它们从鞋中退了出来，交叉着——身上的暖意似乎更浓了呢！被暖暖的幸福所围，我开始小憩。
就这么晒日光浴了好久，醒来，伸手从旁边拿出一块香脆金黄的饼干，微微睁开眼，看见上面断断续续地缕刻了四个字：三层高钙。我微微一笑，将它掰成两半，“三层”的那一半含在嘴里，“高钙”的那一半放在鼻翼前轻轻的嗅，在感冒，自然什么都闻不出来，于是只好失望地作罢。
我并未咀嚼，只是让它在我嘴中慢慢的潮润，化开来——化得像面包那么松，又像蛋糕那样软。浓浓的也似阳光金色的小麦味不是从口腔，而是从心底幸福地涌上来，使嘴中充实，心中更充实。
再回头看看那两尾快活在鱼缸中的金鱼，一条龙睛，一条鎏金，整齐的金鳞闪灿着与太阳一样的光彩。它们在水中无忧无虑地畅游，那么开心，就像我在家中那样满足，这便是幸福的含义吧！
过日子有些时候想想，其实真的挺容易的呵！在有阳光有食物的家里休憩好了，就有了继续战斗的气力。