五年级作文300字

五年级作文300字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的五年级作文300字7篇，欢迎大家分享。

五年级作文300字 篇1

　　令我开心的事有很多，今年秋天，就有一件趣事令我非常难忘。

　　那天，妈妈带着我去大姨家刨花生。一番忙碌后，我大汗淋淋地坐在花生地旁一块大石头上歇息。这时，突然从旁边的草丛中跳出一个绿色的'东西，我定睛一看，哇！是一只很大的蟋蟀，我急忙想要抓住他。可是蟋蟀也不是好惹的，忽地一下蹦到了草丛中，然后又跳到了一道沟里。我由于害怕沟里有蛇，所以只能“望蟀莫及”。

　　回到大姨家后，我用铁丝和塑料袋做了一个“捕蟀神器”，然后雄赳赳气昂昂地向草地冲过去。找了约5分钟，又有一只蟋蟀跳了出来。我高兴地用“捕蟀神器”乱舞一通，这种方法果然有用，眼看就要抓住它了。不料，蟋蟀跳到了草丛中，它的“保护色”让我的眼睛“失灵”了。后来，我用了近半个小时才找到这只蟋蟀。

　　这一次我吸取了教训，慢慢地向蟋蟀靠近，然后一动不动地站在原地。果然，它把我当成了雕塑，跳了过来。我暗暗瞄准，猛地一罩，捉住了！我高兴得一蹦三尺高。

　　后来，我把这只蟋蟀放走了。因为我听爸爸说，以前郊外有很多蟋蟀，由于人们乱砍乱伐，污染环境，它们就越来越少了。真希望人们能爱护大自然，留给动物们一片美好的家园。

五年级作文300字 篇2

　　今天，我去参加的广域特色课是国画工笔。

　　所谓工笔，就是指工笔细描，总之一定要讲究仔细。

　　课程开始了，这节课我们要把一幅《出水芙蓉图》描在硫酸纸上。我深吸一口气，小心地将半透明的硫酸纸覆盖在已经打印好的《出水芙蓉图》上，便开始提笔勾描。我仔细地沿着打印纸上的线条，时而轻，时而缓，时而急。一会儿后，一朵亭亭玉立的荷花缓缓地出现在我眼前。它似乎在随风摇摆，叶子也青翠明亮，看起来美极了。

　　虽然看上去已经很不错了，但我还是找出了许多瑕疵，我一丝不苟地检查，尽量让我的《出水芙蓉图》的`线条更加流畅。终于，我的《出水芙蓉图》铅笔稿完成了！

　　描完了铅笔，就该用签字笔描绘了。我调好淡墨和浓墨，就开始描了。我尽量不让我的手颤抖，让笔尖运行。尽管我屏息凝神，十分小心，但线条还是七扭八歪的。毕竟是第一次嘛。

　　下课了，我看着两幅可爱的作品，心想：以后我一定要越画越好。

五年级作文300字 篇3

　　我家的鱼缸，是一个花鱼共养的圆形鱼缸，上头小下面大，就像一个大肚佛。鱼缸里放了三株水培红掌，还养了五条小鱼。

　　红掌的大部分露在鱼缸外头，绿色的叶子很大也很多。红掌的花瓣是红色的，长得很像红色的叶子，但花瓣中间竖着一根黄绿色的花蕊，像一根绿色的小粉笔。整朵花虽然不大，但也很漂亮。红掌有很多白色的根，都泡在水里为自己吸收营养，也给鱼儿提供了食物。

　　小鱼一天到晚在鱼缸里游来游去，我觉得他们玩得很开心。特别是它们贴着鱼缸玻璃游的时候，就像被放大镜放大了一样，感觉他们忽然变得很大，跟一只螃蟹一样大。最活泼的一条小鱼，它的眼睛小小的，嘴巴尖尖的.，虽然它身体很小，但是它却游得非常快，也非常灵活。

　　我说，五条小鱼过得真快乐。爸爸说，你不是小鱼，怎么知道它们很快乐呢？我回答说，只要有足够大的空间，它们应该就很快乐。我想，我们每个小朋友也喜欢更大的活动空间和更多的自由时间吧。

五年级作文300字 篇4

　　或许没有什么比餐桌前的谈话更富有趣味与温馨。

　　早餐，若没有关心和问候，那早餐又有什么意义呢？

　　早上的日出表示一天的开始，当面对一张张忧心忡忡的脸时总有一个人会说：“新的一天，新的开始，露出你的笑脸，放下昨天的仇恨。”

　　当大家拥有了笑脸，就是问候的开始：“雅婕，到学校去好好读书啊！”“冷的`话要记得打电话我给送去。”“要和同学好好相处哟！”“……”这时爸爸总会说：“她都五年级了，又不是不会照顾自己。她又不是洋娃娃，再说洋娃娃也不用这么照顾。”但这样一句，也许两人就会闹开锅。

　　“难道这就是你批评孩子的理由吗？”

　　“她一直这样下去会变成啃老族的。”

　　“……”

　　我当然知道两个人都是爱我的。

　　餐桌上的谈话往往充满温馨，也许他们早上刚刚为你吵过，中午也许又会再吵一次，因为关怀。

　　我喜欢餐桌上的谈话，因为它有着温馨。

五年级作文300字 篇5

　　你们知道吗？他是一个朴素的人，但是他有一颗美丽的心灵。

　　在别人有困难时，给予帮助。

　　有一天，他在学校打球，忽然看到有一位老爷爷正在拖煤，在一个陡峭的山坡上，突然摔倒了，已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球，怎么办呢？我说“算了别管了专心打球！”他心里焦急不安！最后还是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来，然后帮他把煤推进老爷爷家门，才回来。

　　还有那天他上完补习班回来，那时天已经很晚了，他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声，他快步走到那里，原来是一个小妹妹在哭，他走到跟前问了个明白！终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭，他望着小妹妹那乞求的眼神，他就背着小妹妹去找妈妈，经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了！她妈妈很感激的说：“谢谢你，你真是个好孩子！

　　你们知道我是怎么知道他的一些事的吗？

　　因为他做的'每一件事我都在他周围！

　　从今以后我一定向他学习他那种助人为乐的品质，这是永远值得我学习的！

五年级作文300字 篇6

　　现在已是春天，上午我和小红一起去郊外植树，我们高高兴兴地走在路上，我们看到了，一朵朵美丽的花儿，还有高高的大树，一个火红的大太阳在空中挂着。阳光洒在我的头上，一滴滴汗水从我头上落了下来。

　　到了那里，我拿出小铁铲，在一个阳光充足的地方挖了一个树坑，然后再把一棵小树苗放进去，小红扶住小树，我拿起铁铲把土都填了进去，就这样小树苗栽好了。小红提着水桶去河边提水了，回来后慢慢地把水倒进了树坑。累得我满头大汗的，我用毛巾擦了擦我头上的汗。小红看着我的样子哈哈大笑起来，一只路过的小鸟也笑起来了。植树任务完成了，我和小红走的时候，担心会有人破坏小树，所以就在它的身上系上了一条红领巾，在红领巾上面写着“爱护绿化，保卫祖国”。

　　这时小树苗上停着一只小鸟好像对我说：“小朋友，我一定会在它的身上建巢的！”小树也仿佛不舍地对我说：“小主人，你别走，你把绿化增添的'了，你一定会受到祖国妈妈的奖励的。”小树我想对你说：“你一定要茁壮成长起来，你的努力一定会让祖国变得更加美丽！”

五年级作文300字 篇7

　　老师在人们的印象中是严谨的，而我的老师却十分的“贪玩”给我留下了好的印象。

　　有一天，上课了，外面飘着鹅毛般的雪花。这节课是语文课，老师看了看窗外对大家说：“今天，我要带着大家到外面去玩。”话音未落，同学们都在激动的呐喊。老师冷笑道：“哼，玩完以后要写一篇关于雪景的.作文交给我。走！出去玩喽！”同学们（包括老师）都一起杀了出去，那场面叫个壮观。我们打雪仗。男生分一组，女生分一组（包括老师）对着打。老师和我们打成一片，她就像一个调皮的小女孩。

　　我记得还有一次，那时是秋天。叶子都落在了地上，老师带着我们到小公园去采集树叶。我们都迅速地捡着漂亮的树叶，好像都是怕被别人采去了。回来的时候，每个人（包括老师）都有着精美的树叶，我们便举行了一场树叶拼图比赛，老师也跟着我们一起做。

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　　这就是我的“贪玩”老师，老师在“贪玩”同时也在让我们学习。