五年级的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
在学习的路上，我曾遇到过很多老师，他们性格各异，有的温柔，有的幽默，有的严肃，但是我还是最喜欢我的语文老师段老师。段老师长的很美丽，个子中等，苗条的身材，一头飘逸的长发披在肩上，弯弯的柳叶眉，鼻梁上架着一副很有学问的眼眼镜，看上去非常有学问。
段老师从四年级就开始教我了，她讲的课绘声绘色非常吸引我们，她会在课堂中给我们讲笑话，讲历史，讲她小时候的故事等等，讲台下的四十个小精灵聚精会神的听讲，课堂气氛非常活跃。我们和老师配合的很默契，时而沸沸扬扬，时而鸦雀无声，如果有人不认真听课，老师的脸变得比翻书还快，像变了个人似的，她会一直用眼睛瞪着这个同学，直到他改正为止。上段老师的课，我特别来劲！
段老师是一个十分优秀的老师，她有多年的教学经验，总怕落下一个孩子，我们班的语文成绩在全校一直是名列前茅的，这和段老师的`用心教育是分不开的。段老师对我们要求十分严格，早读时老师不在教室，有几个调皮的同学总是不遵守纪律，噪音不断，段老师推门进来啪啪啪拍了三下手，教室立马安静了下来，段老师真是厉害啊！我们都很佩服她。
她对我们虽然严格，但也很和善。记得我刚到这个班时，语文成绩不理想，字体东倒西歪，段老师把我叫到办公室开导我，鼓励我，当时我心里又害怕又感动，在老师的鼓励下，经过我的努力，现在有了很大的进步，我心里特别感谢段老师。
段老师是一位严格而又幽默的老师，又是我们温和又友好的朋友。我永远都不会忘记我的语文老师---段老师！
五年级的作文 篇2
你们认识胖大海吗？我知道，没听说过的人会以为胖大海是一个长得很胖的人，其实，胖大海是一种药材。我认识胖大海的时候，是那一次：
一个星期天的下午在作文班，乔老师给我们带来一个奇形怪状的东西，椭圆形的，棕色的，有很多皱纹，看似橄榄，却又不是橄榄，看似播种的种子，却又不是种子。弄了半天，才知道这叫“胖大海”。
乔老师让我把胖大海放入一次性杯中，再倒入热水，还给我们讲了胖大海的`用处。她说，胖大海可以用来泡水，可以清喉，适合很多人饮用……2分钟后，胖大海在水中活动起筋骨来了，它首先转了几个圈，扭了扭屁股……5分钟后，胖大海的屁股开出了花朵，就如同水中的海绵，伸展着，蔓延着，它一会儿又像肉松，黏乎乎的，左右摇摆着。它不断地“喝水”“吐泡泡”，好像一条淘气的水鱼在嬉戏打闹……10分钟后，胖大海慢慢膨胀开来，充满了整个杯子，犹如一只大“水母”，犹如一棵参天大树，顶着天顶着地，姿态优雅动人。
可以喝了！我小心翼翼地尝了一口，果然如乔老师之前说的那样，苦苦的，涩涩的，还有一丝苦中作甜的中药的滋味，让人留连忘返，回味无穷。一想到可以清喉利肺，润肠通便，还有不可以浪费，我一气呵成把它喝下了肚。
做了这个实验，让我收获了一个道理和得出一个结论：胖大海这一个小小的东西，虽然不起眼，却有那么大的奥秘和作用；任何事物，不在于以貌取人，而在于内心的优良品质。
五年级的作文 篇3
依然记得那个炎炎的夏日，她离开的那天，那个陪我看云的女孩离开的那天。
我和他依旧坐在云下望这天边的云。而这天的云缺少了丝快乐，迈着缓慢的步伐，行进于空中。
照例是我先开的口。
“你明天走吗?”
“嗯。”那声音细小的我不能听清，但从他的眼中读出了伤感。
突然空气中弥漫了一种咸咸的味道，没错，那是泪的味道。
“你会回来吗?”我轻轻的挽住了她的手。
“不知道，或许不了!”
是啊，他的声音还是那样的甜，但今天的这些话无不刺痛着我的心!
是啊，她就要走了。
是啊，她就要走了!
云啊云，为何还在天上飘?此时，爱你的人儿就要天各一方。为何不用你缠绵的'手将他们挽住?用你的隐银丝将他们系在一起?
你这不解风情的云!
她拭干了我的泪，那样轻，空中弥漫着她独特的香气，用她的纤纤玉手指指天上的云，说：“这是我送给你的礼物!”
我抬头望望天。
那纯净的没有一丝杂质的云!
五年级的作文 篇4
星期天，姨妈带我和弟弟去环境优美的穆李村游玩。
一进大门，映入眼帘的是两头栩栩如生的`石头大象，站在大门两旁；再往里走，更是鸟语花香、绿树环绕。瞧！那宽阔平坦的跑马场展现在我们眼前，我和弟弟兴高采烈地跑过去。有一个叔叔在骑马，马儿听话地让他指挥。看得我心里痒痒的，也想体验一下骑马的乐趣，我飞快地跑到售票点买了两张票，然后向马场跑去。正巧该我了，我紧张地跨上马背，驯马员叔叔骑在另一匹马上，牵着我的马慢慢地走了起来。我紧紧抓住缰绳，两腿紧贴马背，目视前方。中途马儿突然停了下来，我以为是驯马员让马儿停的，便问：“让马儿停下来干吗？”话音刚落，马儿竟然撒尿了。停了一下后，我环顾了一下周围的环境，心情放松了许多，体会到骑马的快乐。后来轮到弟弟骑马时，他也是小心翼翼地坐在马背上围着马场走了一圈，看他那紧张兮兮的样子，我忍不住哈哈大笑，弟弟也憨憨地摸着头跟着我傻笑起来。
穆李之行，我和弟弟感到很快乐，以后有机会我还要来。
五年级的作文 篇5
扶沟县有座美丽的小学,它的名字是红卫小学。这是我的学校,我在这里已经上了四年了,我很喜欢我的学校。在我们宽敞的校园里的东南角,有一个充满欢乐活泼的操场。
操场面积大约有3000平方米。操场的四周是用水磨石铺成的圆形跑道,我们每次上体育课,都会在上面跑步。操场里有很多体育设施,有单杠、有双杠,还有许多乒乓球台在操场正前方,有一根高高的旗杆,上面飘扬的着鲜艳的五星红旗。每周一我们都会在那举行隆重的升旗仪式,全体同学都会会注视国旗,庄重地行注目礼和少先队礼。
下课后,操场上非常热闹。同学们们欢闹一片。有的玩沙包,有的跳绳,有的拍皮球,有的打乒乓球,还有的打羽毛球。操场上很活泼,到处都是欢声笑语。你看,那里有位老师正和同学们玩老鹰捉小鸡的游戏呢。操场仿佛像一彼欢乐的'海洋。
上课时间到了,同学们争先恐后地跑进了教室,操场上一下子恢复了宁静,朗朗读书声从教室里传来。在操场的角落里,有一棵高大粗壮的老柳树,几只鸟儿在上面叽叽喳喳地叫着,好像在和同学们一起读书。
我爱我的校园,我更喜欢校园的操场。