五年级的作文7篇（实用）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的五年级的作文7篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
我酷爱打篮球，虽然技术不是上佳，却很喜欢炫一炫。体育课上，我手上抱着个篮球，从人堆中挤出时，心中别提多高兴了。
我身边很快围了一大群人，互相对视了一眼，心照不宣，一场球赛就开始了。操场不大，有些拥挤，陈旧的篮球架长满了铁锈，还冒出了些许锋利的碴，钢刀似的竖着。
我站在篮球架下，接到队友的一个长传。在篮框的正下方要投篮，就必须得运球出罚球线。我不加迟疑，一个急转身，只见到对方那两个人高马大、如狼似虎的后卫向我扑了过来。我下意识地往后缩了缩，小腿肚不偏不倚地送到了那支棱着的碴上。
“啊!”我忍不住尖叫了一声，仿佛被一柄烧红的`钢刀直插入筋肉，我腿一软，便蹲坐了下去。
见到我倒下，大家一窝蜂地围拢过来，一个平素身体虚弱的同学也跑过来了，他蹲在我面前，小心翼翼地抬起我的小腿，仔细地查看起腿上的伤口。也许是靠得太近了，我隐隐约约嗅到了他身上的中药味，浓郁的草药味儿裹挟着几丝芬芳，让我一时间晃了神儿，忘却了腿上的伤痛。
“伤口上有铁锈，容易感染，先涂点酒精消毒吧。”他开口说话了，声音有些低沉。
“你继续打吧，我自己去就行了!”我咬着牙，一手撑着地，想要站起来，却痛得倒吸凉气。他充耳不闻，伸出手来扶着我，又用肩膀支撑住我。那股药香缭绕在鼻尖，气味愈加芬芳了。
“你为啥帮我?”在学校打篮球的机会可不多。“献爱心啊，万一哪天我受伤了，你也会帮我的，不是吗?”他淡淡一笑，将我的一只手臂搭在他的肩膀上。随着他的动作，药香左右飘摇着，萦绕在我的周身。献爱心啊，爱心是什么味道的?大抵也跟这股药香一样，是芬芳的。
坐在医务室里，我轻抚腿上的伤口，伤药与之前的那股药香混作一团，在我的心中搅起了一阵涟漪：如果人人都有爱心，那这个社会不就充满芬芳了吗?
五年级的作文 篇2
每个人都有自己的名字，有的觉得名字美，有的名字里带着父母及家人的期盼，还有的名字里包含着许许多多的故事呢！今天，罗蓉老师给我们上了一节课---我的名字我做主。
出生时，都是家人帮我们取名字，我们也不懂，所以，罗老师就让我们给自己取一个新名字。
老师说完后，同学们都提起笔来，“唰唰”地将自己的新名字写在纸上，递给老师。老师收我们的新名字干什么呢？我在心里暗暗地嘀咕着。
罗老师说：“接下来，我们做一个小游戏！”做游戏？刚才写名字，现在做游戏？这也太不合常理了吧？没想到很快我心底的这两个谜团就解开了。
“我们来做个点名游戏，就点刚刚的新名字。”老师说。听起来，这个游戏很是有趣呀！好想快点听一听同学们取的新名字。
激动人心的点名游戏终于开始了！罗老师将我们自编的名字拿在手里，故弄玄虚地对我们说：“点名游戏要开始喽！准备好了！我真的要开始点名喽！”说着话，她还不停地左右看我们。开始点名了！同学们个个激动不已，有的握紧了拳头，有的脸激动得通红，还有的在大口喘气儿……我的'心也在“怦怦”乱跳，眼睛紧紧地盯着罗老师看，坐立不安，好像马上就要点到自己名字似的。一个个名字点过了，还没有点到我的名字，第一轮点名就结束了，我还没有听够呢！希望还有下一轮。果然不出我所料，还有第二轮。
“杨芳……杨芳！”我先是一愣，回过神来：杨芳就是我啊！赶紧大声答“到！”终于点到我了。我之所以取名为“杨芳”，是因为“杨”是我爸爸的姓，“芳”呢，则是我妈妈名字里面的字，我想把他们的优点都结合在一起，做得更优秀……。点着点着，我们忽然听到了一个好笑的名字---“汗思吉成”，老师笑了，就连名字的主人也笑了出来。顿时，班上炸开了锅，同学们有的肚子都笑痛了，有的笑得直拍桌子，还有的笑得跟烂柿花儿似的，更有甚者，笑得都从椅子上滑到了地上，老师也捂着脸笑了。一瞬间，这个名字就成了我们班谈论的焦点……
呵呵，这节课我们上得真是有趣和有意义：我的名字我做主，我的人生我奋斗！
五年级的作文 篇3
我的邻居是一个六年级的学生，他叫夏浩然，别看我和他不在一个年级，但我们还是相当铁的哥们，每天放学我们俩都一起回家。他心地十分善良，很喜欢动物，这不，前几天发生的事情就是个活生生的例子。
那天，我一个人在院子里玩，突然感到十分无聊，这时，几只翩翩起舞的蝴蝶进入了我的视线，我心想：“对了，为什么不抓几只蝴蝶玩呢？”于是我小心翼翼地踏入草地，紧跟在一只蝴蝶后面，猫着腰，双手成碗状，趁蝴蝶落在花上的一瞬间，双手猛地一扣，一合。蝴蝶便成了我的`囊中之物。
正当我高兴的时候，一只手拍了一下我的肩膀，说到：“老刘同志，在这里干什么呢？”我一惊，转头一看，原来是夏浩然，我一想起他喜爱动物连忙把手背到身后，支支吾吾地说：“没什么，瞎转呢！”哪知，他一下跑到我的身后，抓住我的手说：“人赃俱获，还说什么也没干？”“我，我，我只是想做个实验。”“什么实验？”“哎呀，你不知道。”我正准备夺路而逃，他却一下子拦住了我，“去，赶紧把它给放了！”“这，这……”，我没法子了。
就在这时夏浩然的一个同学叫他过去一下，我心想：“哈哈！真是天无绝人之路。我连忙”脚踩西瓜皮——开溜。“结果没跑几步，就感觉被人拉住了，一回身，又是夏浩然。真是实在没法了，我们俩便展开了一场舌战。毕竟我是强词夺理，没过一会，便理屈词穷，败下阵来。
看着蝴蝶展翅飞翔在天空，我突然感到这个小精灵是那样的美丽而夏浩然的执着和爱护动物的精神也深深地感动了我。
五年级的作文 篇4
大家知道憨豆先生吗？
剧中的憨豆先生总是开着鲜黄色的迷你型小车，随身带着棕色的泰迪熊。憨豆先生他是个有一点笨拙、有一点幼稚、又有一点短路的人。
剧中充满了幽默、惊奇，它没有语言，但是里面全是丰富的肢体动作和各种表情。
憨豆先生的主演中文名叫罗温·艾金森，你可别小看他，他可是英国著名的喜剧演员，他有《憨豆先生》、《憨豆特工》、《憨豆的.黄金假期》等代表作品呢！
剧中，憨豆先生做的一件事让我印像非常深刻，他一桶油漆里放进烟花，把整个屋子粘上报纸，任何一样都不放过，连水果都一个个包起来，那串葡萄被他用报纸包的像一串连在一起的石头似的。他点燃了烟花想出去的时候才发现忘记插门锁，他打开一个装苹果的报纸，拿着苹果往门上插，转了几圈才发现不是门锁，于是又打开了一个报纸才发现门锁，拼命的往门上插一开门就把门关好逃到外面，嘭，烟花爆炸了，憨豆先生的房间一片洁白，而且非常均匀。（但是现实世界中是不能做的，一个烟花已经够危险的了，再加上油漆，搞不好房子也塌了）
大家喜欢可笑的憨豆先生吗？
五年级的作文 篇5
在阿拉伯数字中，6与9这两个数字长的是最相的，有一天他们两个吵架了，但是又和好了，大家都搞不清是怎么回事。事情的经过是这么样的`：
一天6在锻炼身体，做了一个高难度的倒立动作，在阿拉伯公寓里走了一圈。当6来到 9的家门口时，被跑步的9看见了，9还以为来了一个乡下9，衣服都穿反了，便说：“乡下9（6），你知不知道自己衣服穿反了。你瞧瞧，衣服穿成裤子，裤子穿成衣服都不知道！真可笑。”9捧腹大笑。
6连忙倒过来，说：“你说谁呀！是不是想被揍成肉饼呀？活的不耐烦啦！”6对着9大声嚷嚷道……9指着6，说：“你有什么权利说我，啊？”“那你有什么权利用手指我啊，有什么权利啊！”6反驳道。
6双手叉腰，自豪地说：“我是人们最长用的数字，比如说：六六大顺、一路（6）顺风，都是很吉利的！还有电话、股票里面都有6！”6大展神威。
9听了有点吃惊，又有点怀疑，说：“我哪比比上你呀，我也是人们长用的数字，比如：九九归一、久久发，酒店电话里也有9，1997年香港回归，1999年澳门也回归，这里面都有我——9。我也很厉害的。”9也不甘示弱……
6与9听了对方用处，就和好了。从此他们两个成了阿拉伯公寓最好的朋友……
五年级的作文 篇6
我身边有一位老师，她不高不矮，不胖不瘦，一头红棕色微曲的短发，炯炯有神的双眼为她添加了无限的活力，她就是我们的数学老师---李老师。
李老师刚教我们时，给我的第一印象是严肃刻板，上课总是一板一眼，还不时拖课。有一天，李老师正在给我们讲解一道例题。突然，下课铃响了，好像在说：同学们，课间十分钟来了，快去嬉戏吧！同学们立刻躁动起来，纷纷准备着课间活动时玩的飞行棋、小跳棋、乒乓球等用具，跃跃欲试。可李老师却板板着脸，冷淡地说：不能出去，这题有点难，等我讲完再说！全班同学的脸立刻晴转多云，一张张小脸成了苦瓜脸，敢怒不敢言。虽然我知道李老师是为了我们好，但被拖课的感觉还是让同学们很不爽。在李老师的坚持中，同学们理解掌握了这道难题，把它给攻克下来了。此时，李老师的脸上露出了笑意。
随着相处时间变长，李老师给我们的感觉是静中有动，严中有爱。在一次大课间活动中，李老师来到操场，笑着对全班同学说：今天我来陪大家打一次乒乓球，只要有一个同学打赢我，全班同学都有一个小礼物。于是，全体同学轮流向李老师宣战，没想到李老师还是个打乒乓球高手，只见她有如神助，只需啪啪几拍，同学们就纷纷败下阵来，没有一个同学能打赢，礼物也成了美丽的泡影。李老师还有一颗慈母般的爱心，只要有同学生病，她总是嘘寒问暖。特别是我班的邓骏颢同学得了急性阑尾炎，在三明第二医院住院时，李老师带上我和其他几名同学，自己掏钱买了一箱牛奶和一些水果去探望他。邓骏颢说：李老师你看，我床边还有3箱牛奶，这么多牛奶，我真的喝不下，你还是带回去自己喝吧。那怎么行？你生病住院，必须增加营养，要多喝点才能更快好！李老师温柔地说。随后，李老师又为他补了落下的课程，并祝他早日康复，才带着我们轻轻离开了。走出病房的'那一刹那，我的心还是被触动了一下：这是李老师吗？这是平日那个时常拖课，非常唠嗑的李老师吗？简直判若两师嘛！同学们都忽略了李老师有一颗温柔的慈母心。
其实，在我的学习生活中有许多像李老师这样好老师，他们敬业乐业，把无私的爱心都献给了学生。老师，谢谢您无私的付出，我相信，在您的影响下，在自己的努力下，我一定能争取更优异的成绩报答您！
五年级的作文 篇7
金色的山，金色的水，我们在金色的阳光下，迎来了九月！一个是属于教师的月份，这个金色的九月，是有多少颗教师黄金般的心组成的！他哄托了人们对九月无尽的欢喜，我们爱九月，更爱教师魂的无私无尽。我们的九月十日，是多么的绚丽与光彩，在九月里，第十天是一颗闪闪发光的金子，一颗金子般的心感染了所有美好的事物，哦！我们的教师魂。
还记得九月的第一天，我们正式开学。又开始了读书生涯中又一个重要的日子。走进母校的大门，我们感受到的不仅是温暖，更是亲切与舒服，我们拿着崭新的`书本，闻着淡淡的墨香，你感到了什么？走进了知识的大门，领司了知识的神妙。这一天，或者是美好充满阳光的一天。哦！我们的九月一日。
在看一下我们亚洲的体育，知道了吧！那就是亚洲人瞩目的釜山亚运会，也即将在九月中旬开幕，四年一届的亚运会也为我们原本灿烂的九月朦上了一层亚运圣火的光辉。亚洲人爱体育也即将在釜山亚运会中一争高一，这精彩激烈的决逐，也为我们静止的九月带来了生动，亚运圣火一代代地传递，传到今年的九月，或许会更加神圣与光辉，我们期待着……哦！我们的釜山亚运会。
九月，是属于老师的，是属于学生的，是属于爱好体育的人，也是属于我们大家的。这短暂的30天，会更加美好，会成为黄金一刻，哦！我的九月！