五年级作文必备（7篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
每年夏天的时候，知了总会躲在高高的在树上，不停地唱着：“热死了、热死了……”每当这时我老是想一看究竟，可却总是只闻其声不见其踪，今年暑假里我终于如愿以偿地看到了知了的“庐山真面目”。
在台风“梅花”来临的那天傍晚，我和妈妈看完电影后急冲冲地往家赶。正当我们快要走到自家楼下时，妈妈突然一个急刹车停下了并侧耳倾听着，我着急地催促：“妈妈，快走呀！天那么黑，就要下雨了。”可妈妈却拉住我，兴奋地说：“儿子，先别急着回家。你去那边两棵树上看看，说不定会有意外发现噢。”
这两棵小树每天我进进出出都会看到，能有什么东西可发现的呀，我暗自嘀咕着。可我还是听话地走到棵下随意瞟了一眼，说：“妈妈，这不就一棵树吗！没什么特别的东西呀！”妈妈非常肯定地说：“再仔细看看，上面应该有你在夏天一直想看却没看到过的东西。”听了这话，我眼睛发亮地想：难道会是知了吗？我赶紧往前凑了凑，绕着小树仔细地找了起来。
哇！在和我身高差不多高的树干上果真停了一只知了，我开心地喊：“妈妈，我找到知了了，你快来看呀！”以前只在书本上看到过知了，今天总算能看到活的了。只见它小小的个头，大小和一块钱的'硬币差不多。全身上下幽黑发亮，难怪我第一眼找不到它，原来它穿了一件和树干差不多颜色的衣服呀！难道这不是它自我保护的一种小伎俩吗？它的背上长了一对透明的翅膀，腹部长着三对足，可以牢牢地抓住树干。每当知了鸣叫的时候，它的腹部会一鼓一鼓的，鼓的越大声音就越响亮。
雨开始下了，我和妈妈只能回家去。可那只小知了却依旧在不停地唱着，好似要在它短短几十天生命里给人们留下最响亮的歌声。
五年级作文 篇2
今天，我终于解开了小鸡为什么吃石子这个秘密。
暑假的一天，我和爸爸妈妈去姥爷家玩，姥爷家养有许多小鸡。我把书包放好后，就去和小鸡玩了。这些小鸡长得真可爱，瞧它们吃食物的时候昂着头，嘴巴还在一张一合的.。可是我突然发现，其中有许多小鸡在吃完食物后又去吃石子，我赶紧把看到的这个恐怖的消息告诉了爷爷。爷爷听了之后告诉我说：“没事的，小鸡每天都的吃石子。”我感到很诧异，然后又问了“为什么鸡要吃石子呢？”爷爷说他也不清楚。于是，我又问了爸爸。爸爸说他只知道鸡吃石子，具体为什么要吃他也说不明白。看来这还成了一个谜。
整个暑假，我都在琢磨着这件事情，可都不了了之。暑假过后，在一次科学课上，老师帮我解开了这个谜。老师说鸡没有牙齿，所以呢，他吃到大片的食物，就必须要通过石子搅拌，存放食物的地方叫砂囊，里面是厚厚的角质层。鸡吞下食物后，这个角质层就和食物一起搅拌，最终，就会把吃进去不能消化的食物消化掉。
接着老师还给我们做了一个实验。只见老师拿出一个瓶子，在里面放了一些石子和一块饼子，接着老师使劲摇着瓶子，后来打开瓶子之后，发现里面的食物竟然碎了。我终于明白，鸡吃石子是因为有助消化。
大自然的奥秘真多，我们要仔细观察才会有更多的收获。
五年级作文 篇3
每当我来到山西省图书馆，看见那些体验“义务小馆员”的小弟小妹时，就想起我刚来体验“小馆员”时成功地拿到了“图书馆管理员”资格证的事。
三年级时，妈妈给我报名参加了山西省图书馆举办的“义务小馆员”体验活动。每周三小时，体验八周才能拿到管理员资格证，体验活动才算圆满结束。
于是我开始了每周三小时的“小馆员”体验活动。
事情根本没有想的'那么简单，还回来的书是一摞接着一摞，我推着装满书的小车不停地搬、运、放，来回地穿梭在图书室的每个角落。本想着运走了一车，这下可以歇会了，可当我回来时，还书台上又是厚厚的一摞，我简直晕头转向，三个小时下来，没停歇一秒钟，没喝一口水，胳膊更是酸困地抬不起来。回到家后，把详情告知妈妈，并说出不想去的想法，本以为一向疼爱我的妈妈会答应，没想到妈妈却严厉地说：“不准半途而废，才第一次就打退堂鼓，这是很糟糕的。”
我知道妈妈的脾气，也不敢多说，气冲冲地回到自己的房间，躺在床上生着闷气：中间就有小朋友不干的，我为什么就得继续干？过了一会儿，我的心情渐渐平静下来，觉得妈妈说的也对，凡事都有第一次，也许以后适应了就好了，我便反复地对自己说：“别去想着退出，别去想着退出……”
第二周我还是按时来了，在点名时一下少了八位小朋友，此时我又有些动摇，就在这时，“别想着退出……”这句话又在我耳边不断地响着，我赶紧抬头挺胸，认真听老师讲注意事项，全神贯注投入到工作中。忙碌着感觉三小时一晃而过。当天回到家，我心里乐滋滋的，啊，我成功了！挡住了动摇。我决定剩下的几周都这样，就一定不会觉得累。
这样坚持了三周、四周，一直到第八周，我光荣地登上了领奖台。虽然那么多小朋友都退出，但我没有动心，而是每次都和他们挥挥手说再见，自己继续向前走。我通过努力，终于拿到“图书馆管理员”资格证。到后来，每当我来到图书馆时，馆长都会说：“小王同学，你是位优秀的小馆员，加油！”
现在，想起这件事，我就感到骄傲！因为她让我的生活充满了阳光，给我的成长增添了快乐！
五年级作文 篇4
是谁，遗失了一条粉白的丝绸手绢?
那在蓝天下轻轻摇晃的帕子，是在思念它的主人吗?
啊，这是春姑娘手中的珠宝——樱花啊!
花期短暂而又烂漫无比的樱花，在日本受到“花吹雪”的赞扬，两个月的时间，开不完的美丽，诉说着对盛放的渴望。
樱花开了，一片又一片粉白的花瓣旋开，铺成一片密不透风的花路，从树杈延伸至树梢。一阵清风吹来，有几粒细小的碎玉飞向天空，追逐着嬉戏的鸟群，转眼便湮没在白云之间。
真是比桃之夭夭还要灼灼其华，我感叹着，从地上拈起一片纤细的花瓣，光滑的质感中透着一丝湿润，浸没在指尖的纹路里。
盛放之后的颓败也许来得更快。
下雨了，那积攒一年的美，是不是即将早逝?
冲到樱花树下的我愣住了：地上是一片粉白的花尸，空气中弥漫着汁液的味道，不远处的水洼中，零星飘着几点寂寞的花魂。
我知道我不能让它们“质本洁来还洁去”，虽然“强于污浊陷渠沟”，但收艳骨的锦囊不在我手中，掩风流的黄土也不是由我捧起。
沙沙的声音响起，我抬起头，在花朵的缝隙中看到一束阳光。
它们依旧笑得灿烂，
哦，我明白了，尽管两个月只是每一年的六分之一，尽管两个月中有无数次的风雨挫折，尽管两个月里有成百上千片花瓣凋零，但它们依旧要怒放!因为，冬天的“收藏”是为了春天的“出生”以及夏天的`“生长”，不管秋天的“收获”如何，拼尽了最后一点筹码的失败，也是心甘情愿的!
站在樱花树下，我伫立良久……
樱花用尽力气去盛放，为的是每年仅有的六分之一美丽;人用尽力气去拼搏，为的又是什么?是未来!未来也许有低谷，但如果现在不努力，未来就不会有高峰!以自己为代价而换来生命的炙热，总比那些一辈子碌碌无为的人好!
如樱花般盛放吧!在有限的生命里，创造无限的闪耀!
五年级作文 篇5
星期六的中午，雨，哗哗的下着。
我打着雨伞刚走到我家楼下门洞，一阵噼啪噼啪的脚步声引起了我的注意。一抬头，一个七岁左右的小男孩，手拿着一个滑板车，浑身上下淋得往下滴着水，气喘吁吁地站在我的面前，我不认得他。他睁着两只机灵的眼睛望着我：“哥哥，张振宇家在这儿吗？”我点了点头。他立刻惊喜地问：“他在几楼？”我知道振宇家今天没人，全家人去了市里。“你有什么事啊”？我问。“我是玉山镇的，和张振宇是同学，说好的.今天还滑板车。他在住几楼啊？”“今天下大雨，你也没带雨伞，你明天或者上学时给他带过去不就行了吗”？我说。“那不行，说好的，今天就今天，我早上出来时还没下雨呢”。
他像许三多一样一本正经地答道。“他家在几楼”？他追问着，“他家今天没人，你把滑板车交给哥哥，哥哥转交给他，好吗”？他突然把滑板车拿得更紧一些了，他低着头说，“他什么时候回来啊，我想当面交给他，我们说好的“。“他可能到晚上回来吧，你还准备回玉山吗？”，他点点头，低着头半天没说话。“你先到我家擦一擦，好吗”？“不了不了”。
他慌乱地摆着手，然后抬起头，用那双乌黑明亮的眼睛真诚地望着我着说：“哥哥，你真的能把滑板车交给张振宇吗”？，我故意板着脸说：“你不信我，算了”，我假装要上楼，他急忙拦住我：“哥哥，我信你。但你一定要在今天把滑板车还给张振宇，告诉他，是陈新送来的，好吗”？我点点头，他犹豫着把滑板车伸过来，我接着后 ，他轻轻地松了口气。雨一直下着，眼前白蒙蒙一片。“谢谢哥哥，我走了，你一定要把滑板车今天交给张振宇”，说完，他要冲向雨幕。“站住”，我喊道。他下意识地停住了脚步，“拿着”，我把伞递给他，并掏出纸巾帮他擦了擦淋湿的脸，他诧异地望着我，“陈新，你信我，我更相信你，伞你拿去用吧。”“谢谢哥哥，我一定把伞还给你”，他笑着接过伞，冲进了雨里。“路上慢点——”“我知道了”……我看着滑板车，仿佛又看到了陈新那张诚信的笑脸。
五年级作文 篇6
一阵风吹来，吹来了20xx，也许，我对20xx有些陌生，也许，我还停留在20xx，也许，20xx会有着多个意想不到的惊喜……
早晨，阳光，窗前。"哈——真不想起来。"穿好衣服，直径走向洗漱台。我本这个时候还是在被窝里做着美梦的，可是今天是特殊日子——元旦，也就是新年的第一天，想看今早的第一束阳光，迎接这神圣的一天，是多么美好！
我们搬着椅子放在草坪前，等待着，手里还端着刚刚热好的牛奶，一边等一边喝。远处一点点微弱的光，照在我的脸上，紧接着，一个半圆被夹在两座山的中间，好似吃了一半的月饼。然后那轮太阳越来越大，太阳光越来越强，它附近的山上仿佛洒了金子一般。最后，整座山都被太阳光包围住了，昨天滴在树叶上还未干的雨珠也被照射到了，彷佛一颗夜明珠。弟弟高兴的跳着，我就在旁边轻轻的看着。
当太阳照到头顶时，我正在写作业，我一边写一边想："我的作息时间表该换了。"因为我认为新的.一年应该有新的计划和习惯，所以我决定改做些行程表，嗯！就这样办！
拿着妈妈跟我新买的时间表，心里高兴得不亦乐乎，我的"神笔"在时间表上刷刷地写着。
因为睡眠不足，在写作业时，一阵睡意油然而生，便在太阳底下睡着了。
这一睡就是半个下午，想起作业还没写完，就赶紧写作业了。写完，便来到学校，今天的同学们和往常有些不同，也许是想在新的一年里，做一个全新的自己，我是否在别人眼中也是另一个我呢？
一阵风吹过，留下了20xx送给我们的礼物与祝福！
五年级作文 篇7
第一次读小王子，刚开始有些不懂，可是过了一会，便被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。在我读的时候，便被小王子那慑人心魂的忧伤而心悸，为他纯洁而执着的爱所感动也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面说的，他把这个童话“献给雷昂·维尔特”当他还是个小男孩的时候。
这与其说是一个童话，不如说是一个悲剧，童话的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满的生活。而忧伤的小王子却在发现爱的真谛后死在沙漠里。
这个小说的情节很简单，主要是从“我”的角度讲述了小王子的游历过程，因为一朵美丽而娇气的玫瑰 ，小王子离开了一直平静生活着的b—612小游星。他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理喻的大人、狂妄自大的国王、财迷心窍的商人、迂腐的点灯人。
最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任，以为这慈悲，有了爱，生活里的一切才有了意义。 最后，小王子在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他可以摆脱躯体的重量，回到
他的.b—612小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。
小王子走了，就像卖火柴的小女孩飞翔与奶奶在一起的没有寒冷、没有饥饿的世界一样，
他奔向他永恒的爱。留给世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。而我们就像渴望被驯顺的狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子，我相信沙漠里确实藏着水井，因为小王子听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变的美的甘泉。篇二：我喜欢读书作文