五年级作文

五年级作文[大全7篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

　　生活中有许许多多的事，那当然也有许许多多令我感动的事。

　　说到这儿我便想起了那次我去英语班的`路上发生的一件事，这件事令我感动至极。

　　记得那一次，在去辅导班的路上，有一条臭水沟，臭水沟里有许多垃圾，人们走过都捂着鼻子，谁也没想着去清理垃圾，我也想捂着鼻子走过时，我发现有一个阿姨，她戴着口罩，也戴着透明手套，阿姨的手又白又嫩，头发乌黑发亮，很漂亮的样子。只见她来到臭水沟旁，蹲下，用手扒开垃圾，再把垃圾倒入垃圾车内，就这样反反复复，不到30 分钟就完成了。

　　我看到这一幕，惊呆了，不仅因为阿姨的无私奉献而震撼，还为我的行为而感到惭愧。

　　这一幕深深地印在我的脑海中，很久很久……

五年级作文 篇2

　　今天我看了一个故事，叫《心灵的眼睛》，看完它我深有感触，内心久久不能平静。

　　它主要讲了有一群人在初冬的时候去伏牛山，，看见了山脚下的柿子树有的劲干虬枝，有的几个人合抱那么粗，有的是挂果有几年的。可是他们发现不管哪种柿子树，树顶上都有五六个柿子，这是为什么呢？他们也不懂，就去问山下的老农民。老农民告诉他们不是不能采，而是故意留下的`。这又是为什么呢?他们很纳闷。老农民笑着说:“我们一年收获了许多，而鸟儿却没东西吃了，所以我们留下一些是给鸟吃的。”那群人沉默了。

　　我也沉默了。是啊!鸟儿到了冬天没吃的了，老农注意到了，并且帮助了它们，那是多么无私，多么善良的行为啊！在生活中我们遇到了需要帮助的，也要去帮助他们，不能视而不见，无动于衷，要有爱心。子曰:人而不仁，如何礼?人而不仁，如何乐？三字经里也有一段话：为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。也告诉我们要为别人着想，要有爱心的。古时候的人都知道这样做了，我想我们一定要比古人做的还要好。

　　只要我们能为别人着想，去帮助需要帮助的，我们的世界就会变得更加美好!

五年级作文 篇3

　　今天晚上，我们一家子出门散步、买水果。

　　到了水果店，妈妈就马上进去买起了水果，我也进了水果店，我在一个架子上发现了一个足足有我的两个手掌那么大的青色水果，它的形状很像芒果，只不过比平常的芒果大好几倍，而且一般的芒果是黄色的，软软的，还有一股芒果特有的`香甜味儿。而这个水果，它却是青色的，硬邦邦，的闻起来是有一股芒果味，不是香甜的味道，而是涩涩的味道。我把它拿起来，在手中掂量了掂量它的重量──大约在一公斤年左右。

　　我抱起它，去问正在挑水果的妈妈：“妈妈，这是什么东西啊？”妈妈瞥了一眼这个水果，说：“哦，是青芒。”“哦，”我停了一下又说：“那，妈妈，我们买一个尝尝，好吗？”“当然可以。”妈妈回道。回到了家，我更较细致地观察起了这个青芒，它摸上去很滑，到了底部，有一点儿凹凸不平的感觉，从表面看起来，除了一些小小的黑色的疤以外，它的表面大部分是青色的，中间还有很小的白色的芝麻，中间有一个黑点或是淡青色凸出来的地方加一个白点和一小条一小条墨色条纹组成，进它枝头的地方，青色就会加重。我知道水果一般都有自熟功能，所以，我就把它放在厨房，等它熟了以后再吃。过了一天，我摸了摸芒果，它变软了，颜色也变黄了一点儿，凑近闻闻，这香味也没那么涩啦。我迫不及待的把芒果切开，一看，果皮里面的果肉已经变黄了，香味儿也扑面而来──芒果已经熟透了，我把芒果切成一小片一小片的，和爸爸妈妈一起开开心心的吃了起来。

　　这个青芒不但好吃，而且让我长了见识，真好！

五年级作文 篇4

　　她——我们的班主任孙老师，微卷的马尾辫，高挺着的鼻梁上架一副黑框眼镜，好似一个知识渊博的学者。一身简洁的`衣服，显得神采奕奕。她个子挺高的，所以讲课时，身体总是微微前倾。说话声情并茂，很吸引人。

　　她有时很幽默：写字课时，老师知道我们认真书写“浸”这个字时，忽然发现有一个同学把最后一笔“捺”写成了“斜杠”，她便三步并作两步走上讲台说道：“有的人当女娲当得不够好呀，把人的腿都给造短喽，难道还要根拐杖么？”我们哄堂大笑，原本安静的教室立刻沸腾起来。那个同学也“扑哧”一笑，赶紧把它的一条腿给“装”了上去。

　　她有时严厉：夕会课上，为了提高我们的朗读水平，老师仍在带我们一遍一遍、反反复复有感情地朗读，可总有那么一些人不想在夕会课上读书。如果老师用严厉的目光在他们身上扫了一圈还不肯好好读书的话，老师就用“口水中机枪”来“轰”他们了：“如果你们再不读书，那以后也别读书了！”那些刚才不肯读的，瞬间坐得笔直，读得比广播里的声音还要动情呢！

　　她有时很温柔：在语文课上，我们的朗读一塌糊涂，就像一群乱发的箭一样。老师却耐心地教我们在哪里停顿，哪里重读，语调应该是什么样的，直到我们读得既整齐又有感情才满意。

　　我们是鲜花，您就是园丁培育着我们；我们是船只，您就是航灯照亮前方；我们是雄鹰，您就是蓝天任我们自由飞翔。感谢您，孙老师！

五年级作文 篇5

　　是的，我忘了我是在哪里听到的一句话，觉得说的非常有道理。只要人总是把自己的今天当成你人生中的最后一天去过的话，那么你的人生一定非常有意义，你的今天也会变得很有意义的。

　　原本我可能是年龄小吧，听到了这句话，也是不以为然的，毕竟人生中的最后一天，是不可能的，我也是有点排斥的。可时随着年龄的增长，再次听到了这句话，我却觉得说的很有道理。是的人都是这样一个生物，在事情临期的时候，总是会莫名其妙的开始紧张了。人们总是会珍惜快要逝去的东西，就像是你人生中的最后一天一样。你马上就要离开这个世界了，这是你唯一可以好好珍惜的一天了，最后一天自然谁都会去珍惜它的.，因为你过完今天就没有了，所有人都会很珍惜。可是有时候我又觉得这就是人的劣根性，当事物快要脱离的时候，人们往往才懂得珍惜，突然觉得又挺可笑的，我们拥有很多天的时候不知道好好珍惜，总以为自己还有很多个明天，才会那么肆无忌惮。可当你的明天全部消失，人们又来好好珍惜了。所以请你好好爱惜你的时间，每一天的不努力就是你对你生命的辜负，那是毫无意义的，只是你的年龄又上涨了而已，真正有意义的日子，就是你用心去珍惜这一天，这一天你躲在好好努力，你是好好的度过的时候，才说明你的人生也是有意义的。

　　是的，我们的今天不可能是最后一天， 可是也要好好珍惜，否则真的只剩下最后一天的时候，你一定会特别的后悔，没有很多个明天再拿给我们消耗了啊，且行且珍惜吧。

五年级作文 篇6

　　今天，我们要到浏河青少年活动中心去春游。

　　我一早到学校，校门口热热闹闹的，很多小朋友正背着装满零食的书包，每人的表情都是高兴、欢快的`。到了目的地，我兴奋地跳了起来。我们玩了沙子，我和许辰烜、孟敏一同在挖地道，我们挖呀挖，终于从“山”上挖到了地上，我们高兴地欢呼起来。随后，我们又玩了过桥，共有三座桥，我们先过木板桥。老师先给我们做示范，我们小心翼翼跟着老师，我一低头，呀！有一条河流，我越想越害怕，不过我还是壮着胆过了桥。下午，我们玩了滑行车。排队的人很多，我们等了很久，总算轮到了我们。坐上去我就像坐在船上。“车”开了，我们乘着凉爽的风，唱起了欢快的歌曲。听导游说要回去了，我们的欢笑、歌声马上停止了。我坐上了车，心里还在回忆着今天玩的情景。

　　我们依依不舍地回到了学校。我嘴里总是念叨：“我以后会再来玩的！”

五年级作文 篇7

　　爱，无处不在在我们的生活中，爱无处不在，只要你有一双留心观察的眼睛，就能体会到爱。有一天，由于我太马虎了，忘记带笔。上课了老师说：“今天我们要报一次听写，组长上来发本子。”就在这时，我把书包翻了个遍也没有发现我的笔袋，我想：“这下遭了，我没带笔，报听写怎么办呀！”我紧张地望着老师，老师走过来了，疑惑地问：“吉昀杰，怎么不写呀？”我小声地说：“我忘记带笔了。”

　　老师正准备转身到她的包里拿笔时，我的同桌把他的笔借给了我。这支笔让我顺利地完成了上午的学习任务。虽然这只是一支普普通通的笔，却包含着我和同桌的友情，和老师对我的'关爱。放学了，我在路上边走边想着上午发生的事，可没看见脚底下的石头，扑通一声摔倒了。正好我们院子里的老奶奶买菜回来路过这儿看到了我，把我扶起来送回了家。一路上，老奶奶还一在叮咛我下次走路一定要小心。

　　这不正是老奶奶对我的关爱吗？当我回到了家，热心的老奶奶忙告诉妈妈说：“看你儿子摔的多狠，快快扶他进去。”妈妈赶快把我扶到了床上，发现家里没有创可贴了，于是快步跑到外面的药店，给我买了创可贴，看着妈妈忙得满头大汗，顾不得休息，又把创可贴给我贴上了，我的心里无比自责。不过这一切不正是妈妈对我的爱吗？爱真是无处不在！我们要用心去发现哦！