五年级作文(通用4篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
漫长的寒假如风一般的过去了，真是日月如梭，光阴似箭啊，在寒假的懒散之中，迎来了今天——20xx年的新学期的第一天。
今天我早早的起了床，迅速的洗漱完毕，匆忙的吃完早餐，就骑着我的小爱车，走在那熟悉而有僻静的.小路上，这一路我都在为新学期做打算。
为了这个新学年，我的成绩能够继续上升，继续进步，继续往上面再迈上一个台阶，我有了三个打算，第一个打算就是改掉曾经那些让我不好的作风，往下飘的坏习惯，让好习惯继续发扬延迟下去，直到永远。上课认认真真、仔仔细细的听老师讲课，积极思考，举手回答老师提出的问题，课前预习，课后复习，课下一丝不苟的完成老师留的家庭作业。把老师讲过的只是记得清清楚楚、扎扎实实的，提高做事情的质量与效率，这就是我的第二个打算。
在关心家人、朋友的方面上还有多多努力，所话说得好“朋友如一杯好茶，在你疲惫的时候，帮你换缓解疲劳，经过生死离别的朋友，就好比一涌山泉，在你干渴的时候，喝上一口山泉，就会让你神清气爽、精神百倍，正是有了这一口山泉，你在沙漠里，就可以保全你的性命”。“亲人，如一个避风的港湾，给漂泊在外的游子一个平静的港湾;亲人，如一把雨伞，在大雨来临的时候，为你遮风避雨;亲人如一件衣裳，在你冻得发抖的时候，这件衣裳，会给你带来温暖”……这就是我的第三个打算。
五年级作文 篇2
有人说，春天的日光是那样和煦；夏天的大雨是那样飘飘洒洒；秋天的柠黄色是那样使人感到丝丝枯燥乏味；冬天的雪花是那样寂静，那样孤独。我喜欢夏天，因为这是一个欢乐，没有孤独，丰富多彩的季节。
——题记
初夏雨点
雨，飘飘洒洒地下着，路上的行人们打着花花绿绿的'伞，给这个原本闷热的夏天增添一番趣味，而这雨也慢慢冲淡了这闷热的气氛，竟带来丝丝凉意。而这夏天的雨下下停停，一停那股闷热立刻就席了上来。虽说屋里有空调，但也不能一天都呆在家里吧！于是，迎着丝丝小雨叫上几个小伙伴赤着脚在沙滩上玩耍。不知怎么回事，一会儿就泼起水来了。互相追赶，追着追着到沙滩边上去了，雨下得大了，干脆躲到大树下，坐在石头上玩吧。远远望着湖边，一滴一滴豆大的雨滴落入水中激起一片片涟漪，可真有意思啊！越看越有兴趣，也不顾雨大了，奔向湖边，静静地坐着，望着。夏天的天气就是变得快，看，天放晴了，但是身上也湿透了。于是便站在阳光下，享受着舒适的阳光浴。环顾四周发现经过雨水的洗礼后，叶子变得一尘不染，湖也更加清澈，就连沙子似乎也变得更耀眼了。不知是谁又捧起水泼到了我们身上，于是我们便又追赶起来。这初夏的雨点给我们增添了不少欢乐。
半夏微凉
夏天已经过去一半了。天气感觉也不是那么闷热了。在某天夜里竟感觉到了丝丝凉意。这凉意不是像秋天那样的凉爽，而是丝丝的，如果不是特别留意，真的感觉不出。而在这时候，夏天的颜色也变得丰富多彩起来。你看，那么多的花全开了，有红的，黄的，蓝的，紫的……真是太美丽了。还有那五颜六色的水果、蔬菜，当然还有那穿着五彩缤纷衣服的人们。夏夜，老人们拿着蒲扇在湖边转悠，音乐喷泉随着节奏摆动，霓虹灯五光十色。那喷泉喷出水柱，水柱再化作水雾跟着夏风落在了人们身上。那水雾带着凉意仿佛整个世界都达到了“烟雨蒙蒙”的境界，那一刻，真的有着梦幻的感觉。
止步夏末
要是说夏天热，那一定是夏末了。这可是最热的时候了。为什么呢？因为大暑小暑都是在夏末呢！游泳池里可是人山人海，人们都愿意在水里泡着，街上的行人精神不振，显得死气沉沉，毫无生气。学生们的暑假也快过完了，都在家里预习新课。现在哪里不无聊，当然是要开电脑、上网了。嘿嘿！趁着这个时候，赶快写写博客，发几篇文章。我等到暑假一过完，就要上初中了，虽然我的假期快要过完了，但是多姿多彩的学习生活也要来临了。我看见新学期在向我招手！我止步在夏末，赶快做好准备，迎接新的学习生活。
五年级作文 篇3
我们班是一个名副其实的“武林”班级。
现在，我们班有四大门派。分别是“毽子派”、“乒乓拍”、“蓝球派”、和“书呆派”。他们的这些帮派，也挺讲究的，都各有掌门。“毽子派”的的掌门不用说了也知道，这非学习委员何香莫属；喂，宋老师的那对乒乓球拍藏在后出动了。不用猜疑了，“乒乓派”掌门的重任就落在了宋老师的肩上了；瞧！篮球场中间，站着一个高大威勇的家伙——“猛男”晨亮，他当“篮球派”的掌门，谁敢不服？“宋老师来了。”有人喊了一声。教室里鸦雀无声。那当然了，“书呆派”的掌门——副班长 心怡还没有发话，那个敢动？
现在，请随着我，去看看那些门派吧！
你看——“毽子派”出动了。一群同学正在踢毽子。“毽子派”通常分成两拨进行“对垒”。楼梯拐角处和走廊都是她们的“领地”。五花八门的毽子，在她们的脚下显得十分顺从，说一不二。哪些低年级的小朋友，带着羡慕的眼光。“毽子派”的“掌门”踢得更起劲了，左脚一个，右脚又接了上去。鹤立鸡群的符立进也摆着架势迎战 门，踢得进入了白热带状态。由于“毽子派”都是一些争强好胜的家伙，通常会听到一阵辯得不可开交的争吵。对鸡毛毽子痴迷的人，竟然把鸡毛插在毽子上。
“叮铃铃……”下课铃响了“乒乓派”的“高手”蜂拥而出，跑到乒乓桌上来一场“巅峰对决”周围围满了“五湖四海”奔来的`观众，简直就是人山人海。瞧！“乒乓派”的“第一高手”——符同超vs“掌门”宋老师。只见同超弯了下腰，腿呈半蹲形，一个金黄色的乒乓球在他的右手里滚来滚去，左手拿着乒乓球拍，正准备发球似乎想说：“师傅，让您‘尝尝’我的最新‘必杀技’，接球吧！”“ 掌门”摆好姿势，准备迎战同超，仿佛在说，就你那三角猫的功夫也想打败我，况且还是我教的，简直是痴人说梦……”多有趣的对仗。
你瞧！一场篮球比赛正在紧张而有序地进行着。他们个个都摩拳擦掌，严阵以待；如同一只只要向猎物发起攻击的豹子。“篮球派”的“ 掌门”——符晨亮，他俩眼直瞪着球的方向，那姿势就像盯着羚羊的狮子，恨不得马上就把球抢过来，然后又了一个三分球。“篮球小将”——符靖，他目转睛地望球，大概他是想以身体灵巧的优势，截下球，为后方队员投篮而准备。这真是一场激动人心的篮球比赛！
课间，班级里有几尊罗丹的“雕像”，这些“雕像”前都放着一本厚厚的书。不用说了，肯定是“书呆派”。他们正在练习“神功”呢！看样子，他们已经练得出神入化了，就连喊叫声都听不见。“嘘——小点儿声。不然他们会‘走火入魔’的。”“书呆派”可真静呀！
H ，我们的武林班级还够有劲的吧!
五年级作文 篇4
时光流逝，日月如梭，不知不觉，30年过去了，我已成了一位颇具名气的科学家了。今天，月球上的科研大会刚一结束，我便开着自制的超光速艇，回到我思念的故乡――仙桃。
来到家乡，我发现马路上的汽车非常少。咦！街上行人怎么这么多，马路上汽车却这么少，这是怎么回事？正当我抬头之际，突然，我发现有许多“大鸟”在天空中飞行。我使劲揉了揉眼睛，仔细一看，这哪是什么大鸟，明明是汽车嘛！原来由于汽车数量过多，导致交通拥挤，经常造成堵车，于是科学家们发明了这种“空陆两用风能汽车”。它既可以在陆地上跑，又可以在空中飞，用的能量都是由风转化而成的，既方便，又环保，真是一举两得！
更让我觉得奇怪的是，我发现来来往往的行人中，处处可见一米高，不同样子、不同颜色的机器人。机器人眼睛圆溜溜的，像两只铜铃；嘴巴张开得很小，像一条缝一样；肚子大大的，像门一样可以拉开……看着这些和行人形影不离的机器人，我心里非常疑惑。这时，一位老人仿佛看出了我的`心思，他悄悄地告诉我，这些机器人是人们的保镖，他们在主人遇到危险时，双眼会放出麻醉激光阻止坏人，以此来保护主人。不过它们是不会帮助主人做坏事的哦！机器人的嘴巴可以吸去地面的灰尘，灰尘会进入肚子，会变为新鲜的空气……哇，难怪我们的城市这么干净，空气这么好呢！
我坚信，随着科技的发展，我们生活的家乡一定会更加美丽！