五年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
期末考试后，大家纷纷投入到无忧无虑的暑假生活，但是期末考试的成绩，直接决定着部分人的生活。他们总会因为考得不好而感到烦恼和羞愧，我也不例外，我之前的成绩不咋地，每次考试结束总是心事重重。甚至这种状态会持续整个假期，直到那件事的发生……
那是一六年的一个寒假，疯了一个星期的我又被突如其来的成绩给治服了。成绩一下来我缩着头，回到家，等待着爸妈的“教导”。但是他们看到成绩后并没有一如既往跟我说教而是叹了一口气随后让我离开。
我感到很郁闷，想出去走，我到了楼下犹豫不决，不知去往何处。想了想，去学校转转吧！随后便悠哉悠哉地扬长而去。一路上脑袋里全是父母的叹息和失望的表情。越想越羞愧，“唉，不如死了算了，让父母少操点心！”
走到半路，看见一只腿上有伤的狗掉到了坑里，它艰难的想爬出来，看见此情此景我有些于心不忍想帮它一个忙，当手伸出后它竟然毫不领情朝我大叫，好像说：“你不用帮我，我没有你想的那么懦弱！”我当时就发作了，对那条不识相的狗吼道：“你牛气个屁，你自己残成这样又出不来，我好心帮你，你不领情也就算了，你还吼我！”我生气的`走开了。
我在学校转了几圈然后原路返回，途中我看见那一条腿残疾的小狗还在努力地尝试逃脱困境却没有一点进步，但也没有点退缩反而越挫越勇，它一次又一次地攀爬，一次又一次的摔倒，摔得浑身是伤，让人看了很心痛。但我仍然在静静的看着，在我快没有耐心准备走的时候，它终于爬出来了。谢天谢地，我真为它感到开心！
挫折让我成长，任何人受到挫折都要向前看！当无助而身怀“残疾”的人掉入“坑中”不要急着放弃，要经历些煎熬尝试才能有所成就。
五年级的作文 篇2
一不小心看见您的笑容，一不小心走进了您的身旁，一不小心坠入了您的心。老师，我现在已经成功克服了困难，您给我的那株草，同时给给予了我一段特别而温馨的回忆。
我依旧清晰的记得您捧着一株草，那天风，轻轻地吹着，轻轻拂过我的脸，泪水从我的脸庞悄然划过。我垂着头，周围一阵嘲笑，我长跑没跑好，所以我很失落。我轻轻地走到老师办公室，手举到半空中，正在想要不要跟老师说？不经意间，我看见门留了一丝缝隙。于是，我轻轻推开沉重的门，走了进去。
您看见了泪眼朦胧的我，您亲切得问我：“怎么了？”我哽咽地倾诉着我的痛苦。
您捧出那株草。那是一株绿油油的小草，在风中摇曳着。在那叶子上，还沾有晶莹的露珠，然后轻轻滑落。它是那么的脆弱，摇摇欲坠。绿绿的细纹印在您的脸上，在明亮的'阳光下，显得格外醒目。
您轻轻地安抚着我，替我抹去心中的哀伤。“孩子，不哭，老师是你最坚实的后盾。你看这株草，去年它枯萎了，但你看它现在多茂盛，不回忆那时的它，我都快忘了。”你轻轻地把它放到我的手中说：“孩子，这草送给你，切记要好好待它。”
现在的我，不再是原来的我，我学会坚强乐观地面对困难。老师，我会回忆您，在我奔向春天的漫漫长路。
五年级的作文 篇3
那一年初夏，我在我家院子里玩耍，可我一点也不快乐，因为没有朋友玩。我在伤心的时候，突然，从我身后冒出来了一位差不多跟我一般大的小女孩那个，你叫什么名字啊，你怎么一个人在这里玩耍。我娇羞的低下了头，害羞的说：没有人跟我玩，呜呜呜我陪你玩，嘻嘻。如今，我已是一位10岁的大姑娘了，就在那一年，我认识了她。
在这十几年的时间里，我们发生了许多次争吵，许多次误会，可她还是对我不离不弃。在学校里，我不是被人嘲笑，就是被人欺负，我天天还要忍气吞声，连一些要好的朋友也背叛我，我对她们像对待自己的亲人一样，而她们只是把我当做一件玩具，玩腻了，就把我无情的抛弃，她们只顾着自己的快乐，何曾想过我的感受。我信的，背叛我，我依赖的，舍弃我，就像一只流浪的猫咪一样，没有地位，只有被欺负的滋味。她们一个个离我远去，可她，无论发生多大的事情，她都替我担着，她就像我的姐姐一样，保护着我，守护着我。
她就像一位美丽的天使，把我从黑暗的深渊里救了出来，无论发生多大的事，她都替我承担，而那些只顾着自己的女生在我最无助的时候，没有一个人愿意帮助我，而我，在她们被欺负的'时候，挺身而出，我被打得身上都是淤青，她们却完好无损的站在我的面前。啊！我最无助的时候留下了晶莹的泪水，没有人安慰我，只有那个美丽的天使再说不要哭了，不要哭了。
我这一生也没有什么可留恋的了，唯独那个美丽的天使。
五年级的作文 篇4
今天，我们班里来了一位客人。它是个语言艺术家，仅用两节课就引起了全班同学的崇拜。不过你一定猜不到那是谁。还是让我来告诉你吧，它是只可爱的鹩哥！
鹩哥有一身黑色的毛，远远地看和乌鸦没两样。可走近一看，就发现它比乌鸦漂亮多了。在它尖尖的尾巴上，有一簇细细的白毛，宛如连衣裙上的洁白花边。顺着它平整的毛向上看，在它脖子的地方有两片迎春花瓣似的“围巾”。只要它一振脖子，那“围巾”一下子飘了起来，别提有多帅了！它有两粒小黑豆似的眼睛，灵活地转来转去，张望着四面八方。最醒目的还要数它那长长的嘴，是鲜艳的橙色，让人眼前为之一亮。这一身威风凛凛的装备，让鹩哥看起来像个将军。
这只鹩哥有十三岁了，算起来还比我大两岁呢！它很机灵，刚到我们教室里时，伸长了脖子，歪着脑袋看着全新的环境。望着同学们一张张期待的`脸，它一点儿也不紧张，还高昂着脑袋，摆出一副“唯我独尊”的架势，向我们“呱——呱——”地打了个招呼，让同学们一阵欣喜，一下子喜欢上了它。接着，它和我们有些熟了，又连叫了几声，把我们的注意力都吸引了过去，然后一扭脖子，提高声音尖声尖气地说：“喂我！喂喂我！”这一句话一下子在教室里掀起了一阵鹩哥热。几乎所有人都开始像模像样地学了起来：“喂我！喂我！”哈哈，着鹩哥还真是“老奸巨猾”，还会揽观众呢！见我们对它感兴趣了，鹩哥更来劲了。它低着头喝了几口水，有抖了抖羽毛，还“咳咳”地清了清嗓子，有开始说话了。这次，它换了个浑厚的男低音，说了一串“你好”、“欢迎光临”之类的词汇，让我们发出一阵阵掌声。它这才满意地低下头，休息起来。
鹩哥真是可爱呀！今天它成为了五（4）班同学共同的伙伴，我们将永远和它做好朋友！
五年级的作文 篇5
时间过得真快，又一年的教师节到了。我这三年多的小学生涯中，遇到了许多好老师。但让我最喜欢的.是我们的启蒙老师—班主任陈老师。
陈老师圆圆的脸上，一天到晚都挂着温暖的笑容，让人感觉到特别的和蔼可亲、平易近人。她很少大声地训诉我们，每当我们在课间疯狂地吵闹时，她也只会用小棒轻轻地敲下讲台桌，让我们安静。如果我们其中某些人还没有停止下来，她就会用眼神示意我们。
记得一年级有一次，我发高烧了，正好是期末考试时。我坚持去参加考试，陈老师看到了，时不时地问我：“能挺住吗？”后来那天考试出来的成绩都是98分。
上学期期末语文考得不理想，一天在回家的路上和陈老师不期而遇，我紧张地连打招呼都忘记了。妈妈责备我考差了还没礼貌，而陈老师却笑着帮我说：“可能是太紧张了，没关系！”
这学期刚开学，我在写53天天练《雅鲁藏布大峡谷》时，遇到一道难题，正抓耳挠腮，心里急得团团转。陈老师看见了，关心地问了我后又仔细地讲解一遍，看我还是似懂非懂，又不厌其烦地讲了几遍，直到我听懂为止。
今天是教师节，我想对陈老师说：“陈老师，谢谢您一直用心地教导我们，我会改掉上课爱讲话、做小动作的坏毛病，好好认真地听课。”
五年级的作文 篇6
以前，我总喜欢缠着妈妈，让她讲她自己小时候的故事。从故事里，我知道了我的家乡有水库，有大海——那是个很美丽的地方。于是，想去看海的愿望就在心里落地生根了。
“妈妈，妈妈，再讲一遍你以前在大海边游玩的故事，好吗？”我睁着水灵灵的大眼睛，乞求的望着她。说水灵灵是因为我的眼睛已经蓄满了泪水，她敢说不，信不信我立刻给她下场暴雨，嘻嘻，这招对付妈妈最有效也是最直接的办法了。妈妈无奈的望着我，叹了一口气，说道：“好吧。”然后就用飘渺柔和的声音讲了起来，似乎思绪已经飘到很远的地方去了……“那时，我像你这般大，已经会挣钱了。我经常去海边捉螃蟹哦，捕鱼了，嗯……那边还有一个大水库，水清澈见底。夏天的时候，我抓完鱼，经常去那里玩……”“呜呜，都不带我去。”我一下子打断妈妈的话假意伤心的哭着。“小傻瓜，那时候你还没出生呢！”妈妈笑骂道。
“嘻嘻，对哦，那你下回带我去吧！”我笑着。可是，只有我知道自从上次听完母亲的'故事后，我就对大海充满了一种神圣的向往，朦胧的喜欢。而且这种感觉一天比一天强烈。
“妈妈，你什么时候带我去看海啊。”我一边缠着妈妈一边问道。这已经是我第101次重复同样的问题了。而妈妈也第101次回答我说：“好啊，下次有空就带你去。”好郁闷啊，和第一次一样的回答，一个字不少啊。“妈妈……”“下次。”妈妈仿佛知道我要说什么似的，而且话里透着不容拒绝的味道。
诶，我现在真起自己为什么不是一只自由自在的小鸟，一下子就飞到大海上空去呢？梦中的大海有蔚蓝的天，雪白的云，海蓝色的水……好美丽的景色啊！可惜，那是梦。
“妈妈，你什么时候带我去看海啊？”不要再说下次了，我已经等不及了，因为那种子已经生根发芽了长大了。妈妈，我想去看海啊！我想去看海啊！妈妈！
五年级的作文 篇7
我的朱老师是一个十分可爱的女孩，我一见到他就像见到了一个活泼铃铛似得。她扎着高高的马尾，一副娃娃的脸蛋，脸上有一些小痘痘，他经常说他自己白，每次老师讲课都会之前碰巧的去过某个地方玩。比如，迪斯尼，北京等等。他说他到北京，最想吃的就是老冰棍。
记得有一次，六一儿童节，我们准备比赛唱歌，我们一直在那吵吵闹闹的，老师一气之下就被气走了，过了一会儿，我们大家全都哭了，耿凌凌说有什么好哭的？都是你们自己惹的祸，还好意思哭。于是我们几个人就到老师办公室去道歉。老师说其实我们，唱的很好。所以才走了。回到班里我跟所有人都说了下。他们都高兴了起来，然后好好的唱了起来，老师看到了，留下眼泪，说加油，相信你们一定行。让我们知道了，不要半途而废，相信自己一定行。还有一次中午的时候，老师让我们几个留下来改作业，然后呢有一个同学呢，说我考了60多分。老师急忙的，小声的说，不要告诉他。这位同学才闭了嘴，可是我已经都听到了，所以我很不服气。老师让我留下来跟我说没关系，下次努力就好了。然后我每天都在使劲的读书背书，默写。终于我考了全班第一，老师鼓励我，你真棒。
这就是我的'老师，一个活泼可爱的见多识广的老师，我们非常喜欢她，你们呢？
五年级的作文 篇8
春天，只有两米多宽但好像没有尽头的小溪，里面的水显得特别绿，即像一块无暇的翡翠，又像一条绿色的绸带，充满丝丝春意。清澈的溪水，是人们能够看到许多小鱼、小虾。水中海倒映着蓝天、白云和西边一排排整齐的绿树。使人心旷神怡。小草悄悄的从小溪旁的泥土中钻出来，探出鲜嫩嫩、绿油油的脑袋挤在一起，活像春姑娘特意给小溪披上的绿奥。西边五颜六色的野花竞相开放，不时向我们微笑点头。匆匆赶来的燕子时而欢快的掠过小溪，时而唱着动听的春之歌，使小溪充满活力。
夏天，小溪有它的独特的情趣。金灿灿的阳光洒在小溪上，风一吹微波凌凌，闪烁着点点金光，仿佛洒下了许多的金银玉石。鱼儿游的静静的躺在水底，有的嬉戏；有的猛地钻出水面，使水面上当起层层涟漪。鸭子和白鹅在小溪里游来游去，寻找食物。晌午人们种田归来，到小溪里洗脚，那清凉的溪水能消去人们的疲劳。在溪边的'树荫下乘凉的人们看着被溪水浇灌得稻田，甜甜的笑着。如果有诗仙李白，诗圣杜甫路过这里，一定会留下赞美的诗歌的！
小溪脱去了剩下的绿装，穿上了秋天的服装。溪边的树叶变黄了，散落的叶子越来越多，像一块软面包。此时，我和伙伴们去捉鱼。当我看到鱼时，便目不转睛的盯着它，拿起簸箕使劲往水里猛插，鱼是捉到了，但我变成了大花猫，伙伴们却哈哈大笑。
秋去冬来，溪里的水冷得直冒气。一场大雪之后，覆盖了整条小溪。我都分不清哪是陆地哪是小溪了！小溪被雪盖着，里面的水都结冰了！我看见许多大哥哥大姐姐在水面上溜冰，溜得棒极了！我拍手叫绝！这就是我家乡的小溪，它成为了一道美丽的风景线。
啊！我爱这家乡的小溪，我更爱着繁荣伟大的祖国！将来长大了，我一定用更先进的科学技术把永远在我心中的祖国建设的更加美丽。