五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像是这根蜡烛，燃烧自己，照亮别人，有渊博的知识，才能毫无保留的传授给我们，让我们成长和进步。
每天范老师都会抱着厚厚的一摞资料书，给我们来上课。
范老师平时爱读书，每次进入她的办公室，总会看到一排排整整齐齐摆放在书柜里的书，有教育书，有理论书，有文学书，还有艺术类的书。再看看书桌上，也是摆着一本又一本的'书，有童话书，有名著，有教材，还有一本本已经做过密密麻麻笔记的大厚本子和放在桌子上已经翻开的《雾都孤儿》。看样子，读书读的真不少，令我羡慕极了！往旁边的本上一看，密密麻麻的字倒是在范老师的笔下显得格外整齐，好看。让每个人的心情都那么愉快。
范老师上课很专注，因为在她的课堂上，总会发现或了解到新奇的知识，就比如说，今天学习的内容，老师一眼发现了ABB形式的词语：热乎乎。同学们都争着抢着回答，而范老师不慌不忙的把ABB词语总结分类，有描写颜色的红彤彤，绿油油；有描写性格的恶狠狠，凶巴巴；还有描写自然的风淡淡，月浓浓。这样一看，清晰多了。
接着，她又找到我们所有人都没找到的同音字，翠鸟的翠和香脆的脆，音调完全一样。真是认真！最后，仔细的范老师又发现了繁荣的繁，那小小的细节，真是让人意料不到。应验了“细节决定成败。”
范老师的知识让我羡慕极了，我也要向范老师那样“多读书，读好书。”细节真的很奇妙，只要留心观察，会开启更多的奇妙之旅。
我一定要向范老师学习！
五年级作文 篇2
每年春天我都要去公园观赏楚楚动人的桃花。
桃花刚长出来时是一个一个的小花蕾，从远处看，好像一位仙女还未展开自己漂亮的衣裳。
桃花开了，我去公园，远远地就闻到了阵阵清香，非常吸引人。走进公园一看，满园姹紫烟红，感觉像是走进了仙境一般。
桃花的'颜色很多，有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的绿叶下，它们显得更加鲜艳娇美。桃花还未全开，有的才开出两三片花瓣儿，如仙女解霓裳，有的花瓣儿全都展开了，有的还是花骨朵儿。在太阳的照耀下，像一盏盏水晶灯。
看着看着，我被那美丽的桃花给陶醉了，我在花海里徜徉着，看看那一朵，很美，又看看这一朵，更美。这些桃花姿态不一、颜色各异，桃花美得吸引来了很多“采花大盗”，它们飞来飞去，在桃园里自由自在地飞舞，构成了一幅美丽的图画。
中午过后，天色渐渐变黑，竟然下起了春雨，春雨把桃花给打落了。雨停后，地上的桃花像软软的地毯，这又是另一番风景。我真舍不得离开。
五年级作文 篇3
我想成为太阳，在天空中高照，可我却是一颗夜空中的星星；我想成为大树，茁壮成长，可我却是一根小草；我想成为大河，奔流不息，可我却是一泓小溪。人们都说现在的孩子是最幸福的，衣来张手，饭来张口，过着无忧无虑的生活，可我却不以为然，难道我生活中的烦恼还不够多吗？
没错，在我的生活中的确有烦恼，太多太多了……大人们也有烦恼，妈妈的烦恼是打扫，爸爸的烦恼是工作，而我的烦恼就是那个绰号，就让我跟你们细细讲一下吧！
一次语文课上，出现了一篇一年级最难得课文，那篇课文里有许多难度的词和多音字，老师问我们谁愿意站起来读一下，挑战一下极限。我信心十足地站了起来，开始津津有味的朗读了。前面的几个段落我读得声情并茂，可到最后一个词种子，我可犯难了……
一分钟过去了……
两分钟过去了……
“快读呀！“周围传出了抗议的声音。我看着这么多双眼睛盯着我看，十分害怕出丑。我心想：怎么办怎么办！这下我完了，为了出风头，这下要被同学耻笑了。我咬了咬牙，眉头倒立，努力读好，可始终，这个字好像一个调皮的顽童，在我舌尖上跳动，与我对持，我想一想，抓耳挠腮，眼一闭，我索性豪爽一点。“粽子。”我感觉自己嘴皮挪动了一下，读错了音，随后一个词，传入我耳内。
果然不出我所料，纸包不住火，同学们有的`耻笑，有的鄙视，有的大笑，有的不忍直视。更没想到的是，那个平日里调皮捣蛋的胡凯悦站起来笑着说：”大嘴鸭“。哈哈哈哈，周围的同学哄堂大笑。我十分困窘。
之后的日子中，这个关于大嘴鸭的绰号到处都在，同学上体育课叫我大嘴鸭，学习中叫我大嘴鸭。我烦死了，所以这就是我的烦恼。
我的烦恼还有很多，下次再给你们讲讲吧！我也很想有人帮我解决这个烦恼难题！
五年级作文 篇4
4月28日晚上，我们全家人和杨老师他们一家人一起去了北京，我们的队伍多么庞大：爸爸妈妈、爷爷奶奶、公公婆婆……整整19个人呢！要坐飞机了，哥哥和弟弟没坐过飞机，兴奋得在机场里跑来跑去，我也和他们一起跑，一边跑一边喊：“北京，我来了！”可是飞机好像不知道我们的兴奋似的，竟然晚点了一个小时四十分钟，等得我们都快睡着了。
第二天，我们开始游览北京城。已经是第二次来北京的奶奶为二姨婆当起了“导游”，结果，在故宫里，她们俩总是落在最后。导游对我们说：“古代，皇后是从正门入宫的，入了宫就一辈子也出不来了。”奶奶和二姨婆是不是入宫当了皇后，不出来了呀？从此，这两个老掉队的人就被我们大家叫做“娘娘”了！哈哈，太好玩了！
天坛庄严肃穆，是古代皇帝祭祀的'地方，我看到了那里的十二生肖雕像；天安门真的和课本里学到的一样雄伟壮观，红墙黄瓦，中间有个巨大的毛主席油画像，他的眼睛永远都慈祥地看着我们；长安街的灯火，大街上的花坛，颐和园的彩绘，景泰蓝的工艺，还有我朝思暮想了整整五年的鸟巢水立方，一个个都深深地留在了我的记忆里。我们的宾馆在中关村人民大学的旁边，不多远就是著名的北京大学和清华大学，真希望将来，我能到北京来读书。
五年级作文 篇5
人生对每个人都是公平的，我们没有人，都拥有一个昨天，一个今天，还有一个明天。我们大家就都生活在这三天之中。
我们身边有很多人生活在昨天，也有很多人生活在明天。很少有人生活在今天。
生活在昨天的人，总是怀念着以前，活在过去。总是想着以前有多么的美好，将自己的希望放在以前，从来没有想到过未来。总是生活在自己快乐的从前，而忽视了现在和自己的未来。
生活在明天的人，总是想象着自己的美好的未来，将自己放在美好的未来想象之中。他们总是觉得自己的未来多么的美好，从没有过做出努力，须知没有现在的努力，那里来将来的`美好。
而生活在今天的人，他们有对过去的怀念，也有对未来的憧憬。他们的生活是有规划性的，没有被快乐地以前所迷惑，也没有被美好的将来所误导。他们只是活在当前。这样的人，生活有规划，有条理。他们的未来将是美好的。人生也是快乐的。
我们大家都应该做一个活在今天的人，不要被自己的未来或者自己的从前是迷惑，要珍惜现在。
作者此文采取对比，将活在昨天，活在明天与活在今天做对比，最后做出了人生的快乐，人生的真实其实就是活在今天。
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