五年级的作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮在我的眼前，他就是勇敢的探险家，航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的`精神，实现了自己的航海梦想。我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人；他放弃了富裕和舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从此开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而更是他坚强，上苍给鲁滨孙的困难，而对于他更有生存的挑战性！风暴海啸，全体出鲁滨无一幸免。
真正的生存挑战才刚刚开始！流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个岩石下找到了一个住所。鲁滨孙在山下搭了一个帐篷，尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成了一个临时性围墙，作防御工作，但只过了几天，突然发生塌方，鲁滨孙不但把落下来的松土给运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方；永不放弃的鲁滨孙定了自己的生活基础……
这本书只有坚强才能胜利，只有实干才能摆脱困境。
五年级的作文 篇2
小木偶有了所有的表情之后，非常快乐。他正巧又碰见了上次骗走他红背包的小红狐，他赶紧装着若无其事的样子，故意加快脚步，走到小红狐的前面。
小红狐还以为小木偶还是只会笑呢！又动起了歪脑筋，打算再用老办法，骗走小木偶身上仅剩的小金帽。于是，小红狐又假装很亲热的样子，问：“对不起，小木偶，上次是我不好，待会儿我就把红背包还给你。请问你能把小金帽借给我戴一下吗？我想看看小金帽和我的红毛色搭配在一起，是不是很美丽。”“可以啊。”小木偶强压制住心头的怒火，假装和善地说。小红狐戴上小金帽，又撒腿就跑。小木偶这次早有准备，立刻追了过去。因为小木偶有两条长长的、灵活的木头腿，所以它很快就追上小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。
“你快放开我，不然我就报警了。”小红狐得意洋洋地说道。“警官，这里有一个小偷！”小木偶怒气冲冲地喊道。小红狐见小木偶已有了所有表情，也急忙装着一幅非常愤怒的样子。熊警官看了，也是真假难辩。这时，一只鹦鹉飞了过来，对他们说：“大家好！我是一名记者，我刚好录下了小红狐骗走小木偶的小金帽和红背包的'全部过程。小红狐见到情况不妙，转身正要逃走，熊警官连忙抓住小红狐，把它带回公安局。
小木偶的红背包和小金帽都拿回来了，他高兴极了。在这以后，他经常帮助别人：“有一次，他扶起摔倒的老婆婆；有一次，他帮老爷爷修车；有一次，他把迷路的小兔子送回家；有一次……等到这时，它才恍然大悟——只有帮助别人，才会感觉到幸福啊！
那么小红狐呢？等待它的将是好几年的牢狱生活，可怜的小红狐呀，谁叫它自作自受呢！
五年级的作文 篇3
《海底两万里》的作者是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳。听凡尔纳说，这事发生在1866年，当时海边的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，主人公阿龙纳斯接受了邀请并参加了捕捉怪物的行动，在捕捉行动中不幸与仆人掉入水中，意外游到了这只怪物的脊背上。这才得知这惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇特的潜水艇。这潜水艇是由一位尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电作为动力。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。旅行中他看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最终，阿龙纳斯在挪威海岸不辞而别，按捺不住地把他所知的海底秘密公之于众。
凡尔纳的文字栩栩如生，描写的海底景象仿佛画卷在我眼前展开，看见了远处深蓝的海水，灰色的沉船，五彩的珊瑚，大小不一的稀有鱼类，低头看见脚下柔软金黄的细沙，在水压的作用下，脚印被轻轻抚平，还有细长细长缠绕在一起的海草。这里的腔肠动物、棘皮动物遍地，屡见不鲜，还有变化不一的叉形虫，孤独生活的'角形虫，叫做雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫。主人公阿龙纳斯在海下的家---鹦鹉螺号潜水艇更是先进智能，图书室、博物馆、厨房、卧室一应俱全，丰富多样的海洋生物样本，精彩绝伦的科普书籍和精密异常的海洋探测的仪器让人目惊口呆。这美好的一切，都让我不由得深深爱上了那里，下定决心在我长大后去寻找它，哪怕走遍天涯海角。
五年级的作文 篇4
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的事，有趣的事……在那五彩缤纷而又丰富多彩的.童年，发生了许多有趣的事，犹如嵌在浩瀚的夜空中的一颗颗闪闪发光的星星。我的“夜空”是灿烂而独一无二的，今天，我就取下最闪亮的星星给你瞧一瞧。
那是20xx年的一个夏天，我过五岁生日的时候，几个小伙伴都前来“捧场”。桌上有富饶的生日礼物，其中有一大包爆米花。我们一边津津有味地品尝着爆米花，一边饶有兴趣地讨论着“爆米花是怎么做出来的？”。
“听别人说，爆米花是用大米和白糖炸出来的。”我信心十足地说。
“没错，的确是炸出来的。”小伙伴们异口同声地附和，“不如我们自己炸爆米花吧！”
说干就干，我们组成了“爆米花”小队，找来了大米、白糖和鞭炮，又费尽了九牛二虎之力将铁桶拉了过来。
我们在铁桶里放入一些大米和白糖，把点燃的鞭炮扔了进去。“砰！砰！”两声刺耳的巨响，一阵硝烟弥漫，我们兴奋地一蹦三尺高，急忙飞奔过去，一拥而上，伸手抓起“胜利成果”就七手八脚地往嘴里送。
“呸，呸。呀，真难吃！是谁出的主意。”我们吐着白中带黑的“爆米花”，互相埋怨着。再相视一看，都情不自禁地捧腹大笑。原来因为我们不三思而后行，个个都被“爆米花”染成小花猫了。
时光老人悄悄地来临了，他把童年匆匆地带走了，我也不会像小时候一样了。因为，他把童年编成一本最纯洁、最真诚、最美妙的故事书，深深地印在我的心坎里。
清香爽口的爆米花给我带来了美味的享受，童年时代的“爆米花”给我留下了美好的回忆。
五年级的作文 篇5
二伏天的午后，太阳火辣辣地炙烤着大地，院子里的花草都有些耷拉下来。我坐在书桌前，吹着电扇，想着“令我感动的事”。我的思绪又回到了去年夏季……
午后，大雨铺天盖地从天空中倾倒下来，雨水很快在街道上汇成了一条小溪。
要不是妈妈得带我去新华医院挂盐水了，这样的天，谁愿意出门。
刚下公交车，我就被眼前的大雨惊呆了：雨帘前方，看不清路；雨点打在身上，不是凉，是冷；公交站台下，没过腿的雨水已经在路面上跳舞了，它们是那么猖狂，放肆地舔着人们的小腿。
该怎么办呢？站台离医院的大门还有二十多米的路。我跨不过去呀！再看看妈妈，左手替我撑着伞，右手拎着大塑料袋，没办法再腾出手把我抱起来了。“咚”一颗豆大的雨点打在我头上，身上像被针扎了一样疼，鞋子里也淌着水。此时的我就像热锅上的蚂蚁，着急得直跺脚。
“小朋友，你怎么了？”一个甜美的声音在我耳边响起。我抬头一看，是个大姐姐，她高高瘦瘦的，身上穿着蓝背心，挽着裤腿，穿着拖鞋，在风雨中也显得弱不禁风，风雨吹乱了她的发丝。
“我……我过不去了。”我支支吾吾地回答道。
“小朋友，要帮忙吗？”“嗯，不用了，我自己走过去，”看着这位陌生的`大姐姐，我不由地犹豫了一下。“水涨了那么高，你能走过去吗？还是我来抱你过去吧！”
她慢慢地蹲下身来，小心翼翼地把我抱起，站起来时还轻轻地掂了掂，她紧紧地抱住我，好像怕把我摔到地上似的。
在大姐姐的怀抱中，我感到温暖。她抱着我，向医院走去。妈妈赶紧给我俩撑伞……
我回过神来，阳光还在我眼前晃动，却因为想到这么凉爽的好事，而显得那么温柔。雨幕中，身材高挑的大姐姐趟水抱我的情景，会永远在我的记忆中留下！
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