五年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
我的家乡是永泰，是一座拥有许多名胜古迹的美丽山城。永泰的景点可多了，有国家4A级景区青云山，姬岩，白马山庄，联奎公园……其中，我最钟爱的就是联奎公园，公园里的一草一木都深深地映在了我的脑海里。既然联奎公园的景色如此迷人，那我就带你去领略这美好的“联奎风光”吧！
来到联奎公园的门口，那牌楼上的四个大字“联奎公园”在阳光的照耀下泛着金光，格外抢眼夺目。从新修的大门进入，映入眼帘的是一个绿树环绕的休闲广场。当夜幕降临时，这儿就沸腾了起来。年龄相差甚远的人在这一同嬉戏，一同舞蹈。这是永泰人民最佳的娱乐天地。
顺着石阶向上攀登，你又来到了另一个极具特色的'地方，这就是“武功小和尚长廊”。一个个雕塑得活灵活现的小和尚立在路的两旁，他们有的蹬直了腿，拽紧了拳，怒目圆瞪，好像随时准备与人打上一架；有的弯起了腿，单脚站立，练起了少林绝技——金鸡独立；还有的盘起了双脚，坐在席子上，两手闭合，似乎在喃喃自语；有的在抄经念佛……你走在路的中间，看着这些神态各异的小和尚，也一定会忍不住学起他们的样子，过一把瘾。
走完了和尚长廊，紧接着又踏入了一个与众不同的地方——十二生肖园。这是块圆形的场地，周边环绕着十二生肖的石雕，一个个栩栩如生，格外逼真。
欣赏完了十二生肖园的风采，接下来就看看公园标志性的建筑——联奎塔。联奎塔是一座古朴雄浑的八角形宝塔，一共有七层，周围树木葱郁，鸟语花香。从前，大家都可以登上塔顶，将永泰的风光尽收眼底，只不过现在为了保护这座珍贵的古迹，暂时不让人上去了。但是没关系，我曾经上去过一次，眼前的画面依然清晰。登上了级级陡峭的石阶后，来到塔顶，便可俯看永泰县城，四周的美景一目了然。街上的一栋栋房屋拔地而起，好似一块快五色积木，道路中央的小汽车川流不息，犹如一只只甲壳虫，人呢，则成了密密麻麻的小黑点。感觉大樟溪在脚下缓缓地流着，像一条晶莹的玉带飘在远方……
参观过古色古香的联奎塔后，便进入到三元祠。三元祠是专门纪念三状元的地方，每次来到这儿，我都会上一柱香，并祈祷我能像三状元一样努力学习，将来报答祖国。
啊！联奎公园你是多么美丽，我爱你！
五年级的作文 篇2
秋天已轻轻地，轻轻地，趁你不注意，便离开了。冬天，它带着雪花和寒冷，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把冬天的大门打开了。
冬天的雪，是一位神奇的魔术师，它落在草坪上，给小草盖上了又白又厚的被子。指向干枯的大树，哇！树一下子变的雪白雪白，像披上了雪白的大衣似的。飘过屋顶，好像给房子戴了一个又大又白的帽子。有时侯，也会变自己。西北风吹过，雪花在空中飘来飘去，纷纷扬扬的`雪好像一位位小仙女，美极了。
冬天的雪，有时是个“坏蛋”。它有时下了好久好久，路上都是雪和冰。妈妈去上班，车子开不了，只好从家走到远远的单位。我呆在床上，开着电热毯，一起床就冷极了。外面的人更是冷的瑟瑟发抖，穿了一大堆衣服。雪太大时都害得我上不了学呢！如果雪大，我估计三天都化不完呢！我要写一首诗：“离离空中雪，一岁一枯荣。扫把扫不尽，北风吹又生。”（嘘，别被雪听到了，不然不“火山爆发”才怪呢！）
冬天的雪，弹起了快乐的曲子。小朋友们堆起了雪人。有的像兔子、有的普普通通。我的雪人眼睛小小的，鼻子尖尖的，手上拿着一根小木棍，上面一个圆圆的东西，头上有两只圆耳朵。这个雪人的名字叫《小熊吃冰棍》。（谁在冬天吃冰棍呀？）男孩子们打起了雪仗。身上都是雪。一会儿，他们就像打怪物一样狂了。尽管我们玩的满头大汗，可我们的心里充满了快乐和喜悦，笑声越飘越远，飞向了远方。
冬天的雪，带给大地的是一首寒冷的曲子，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。
五年级的作文 篇3
“老师，老师……”唱起这首歌，我就想起了王老师那双粗糙的手。
上课是老师的职责，而粉笔也是老师上课必备的。讲解课文，作业本上的笔录，知识以及答案都得靠它帮忙。王老师站在讲台上，背对着我们，专心致志的写字，一个一个字这样写着，由于粉末的消磨，渐渐地，老师手上就出现了几道褶，而这些褶深深的刻在了我的心中。（粉笔恶魔）的第一步计划得逞了，王老师却全然不知。
恶魔的第二部计划已悄悄向王老师逼近。当同学们在家中安然入睡时，学校中还有一束白色灯光亮着，一丝不苟地批改着我们。困意袭来，却要强睁着眼睛。那双手掌控着鼠标。在查找资料时，手在不知不觉中褪去了原来的光滑。
还有最后一步计划的恶魔更加的拼尽全力了。一天中午放学，我们本是排着整齐的长龙队走出校园，校门近在咫尺，我突然想起：考卷没带，没带可是要罚的！想完，我如“热锅上的蚂蚁——急的团团转。”我一边马不停蹄的向教室飞奔，一边喃喃自语道：“老天保佑，班门千万别关啊！”怀着忐忑不安的心情来到门前，我欣喜——门开着的，随即被疑惑所代替，是谁在呢？刚走到门口，我被怔住了，王老师首先用黑板擦和抹布认真地擦黑板，然后用扫把仔细地打扫教室里的.每一个角落；最后还用拖把一个角落都不放过的拖了一遍。这时，本就还整洁的教室在王老师的清理下更加干净了。我想起我自己做运动做家务的时候，手上有时会长茧，王老师手上肯定也有吧！
当我们从无知的小草变成大树，我一定会记起那双因辛勤培育我们而粗糙的手！
五年级的作文 篇4
在没有离开家时，家就像一幅铺在地上的画。在离开家后，家就像一幅挂在空中的画。亲人在画中走来走去，我在画外望着亲人。从古至今，有多少诗人写过多少思念家乡、亲人的诗句，如：卢纶的“家在梦中何时到，春生江上几人还。”；刘著的“江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。”等诗句。这些诗句让我不由地想到了我已故的爷爷。
爷爷生前，家里的几个孩子中，他最疼我了。每次我一到爷爷家，爷爷都会拿出他平时碰都不舍得碰的好吃的、好玩的，给我吃给我玩。自己呢？却在一旁默默地看着我。
爷爷生前十分慈祥。记得有一次，一向贪玩的我在爷爷不在的时候，居然把爷爷家的电话给拆了，在他没有回来之前，无论我怎么修都修不好。我十分着急，怕爷爷回来骂我或者打我一顿。没有想到的是，爷爷回了家，看见家里的电话机被我拆了，竟然没有指责我，只是笑着说：“好孩子，你能拆开一定能修好，对不对？爷爷我相信你。”在爷爷的`鼓励下，我把电话修好了。爷爷十分高兴地说：“真棒，爷爷奖励你一个棒棒糖，好不好。”我高兴地大声说：“好！”爷爷不知从哪儿一下子变出了一个棒棒糖。当时我感到无比幸福。
爷爷生前十分爱吸烟，可是吸烟有害健康。奶奶常常把爷爷买来的烟藏起来，不让他吸，没想到爷爷居然骗奶奶说去朋友家，却偷偷地吸烟。我也觉得爷爷做得不对，小小的我又能怎样？爱爷爷却不能让他戒烟。
记得爷爷去世那天，早晨爷爷把我送到幼儿园，说道：“爷爷中午一定接你，带你去吃好吃的。”可是到了中午，来接我的却是我的姑姑。我问姑姑，为什么爷爷不来接我，姑姑没有说话，只是不停地哭着。我回到家里，看见爷爷在床上一动不动地躺着，家里的人都泪流满面。这时，我才知道爷爷再也不会回来了。我伤心极了，和家里人一起不停地哭着。窗外下起了大雨，仿佛老天也在伤心。
爷爷，等明年清明节，我一定会去看您的！您安心地睡吧，我对您的思念是永远也不会淡去的。我爱您，爷爷！
五年级的作文 篇5
生活就像沙滩，而在生活中发生的一件件事则像沙滩上的一个个脚印，它们都各式各样；有开心的，有难忘的`。但其中一个非同寻常，它让我感动。
在我二年级的时候，放学的铃声响起，我无意中望了一眼窗外，“什么，天怎么变得这么快，刚刚还是阳光普照，怎么一会儿变得黑乎乎，六月天，娃娃的脸，不会说下雨就下雨吧？”幻想和现实总是相互矛盾。不一会儿，电闪雷鸣，天空中就下起了倾盆大雨，我没有伞，看着同学们陆陆续续地离开，我好害怕电闪雷鸣，只好捂住耳朵，眯起眼睛待在教室里。正在发愁之际，听到熟悉的声音，对我说：“豆豆，男子汉，这点雨怕啥？咱们走”。出了教室，我看见路面上水已漫过了脚踝。正当我犹豫是否要脱下皮鞋走下去的时候，爷爷仿佛看穿了我的心思，弯下腰对我说：“就这点水，算不上什么，来，爷爷背你。”爷爷不由分说地把我背在肩上。听着他那沉重的脚步，看着那满头的银发，仿佛他背的不是我的身躯，而是一份沉甸甸的爱。这时，我的眼睛一片模糊，分不清是雨水还是感动的泪水。
转眼间，这件事已经过去三年了，爷爷依旧每天接我放学，只是他更苍老了。我没有再碰上像那天一样的大雨，但还是有像那天一样的感动存在。我好想赶快长大，然后弯下腰，对爷爷说：“爷爷，让我来背您。”
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