五年级的作文（合集6篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
无论我在什么地方，等我回家时，总会有一处地方，能让我享受独自的美好时光。这独属于我的小天地，便是我的书房。
我的卧室不大，但“麻雀虽小，五脏俱全”，约二十平方米，是教室的三分之一大小。
推开木门，一入眼帘的，便是那张整整齐齐的书桌。书桌上摆放着笔记本电脑和一摞常用的书籍，鼠标像一只可爱的小猫，老老实实地待在笔记本电脑旁边。这张书桌已经陪伴我好几年了，从小学到现在，它一直是我亲密的“战友”。
书桌的旁边是一张长两米的大床。大床的旁边有一个书柜，比我都高，里面装满了“藏书”，逢人便称赞我“满腹经纶”。这个书柜分为六层，底下那层放置着一些杂物，比如水彩笔、书画用宣纸等用品。中间的三、四层放着我最喜爱的书籍，像《三国演义》《解忧杂货店》《数理化通俗演义》等，都在其中。
书柜的“邻居”便是我的衣架了。上面挂的衣服都因季节的.转变而改变，过了季节的衣服就要暂时在我的衣柜里“睡”上一年。衣柜有两个滑轮门，中间有一个挡板，将衣柜分为两部分：左边是我的衣服，右面有一些被褥、床单、凉席之类。
青褐渐变色的窗帘遮挡着宽敞的飘窗。飘窗上放置着两盆文竹，终年郁郁葱葱，煞是喜人。飘窗旁依靠着一床“曾琴”。闲来无事时，随意弹拨，无需成调成曲，却满是韵味。琴旁是一座近九十公分高的周年积木熊英国定制版和DC小丑的手办，这是妈妈送我的生日礼物。对我来说，及精良耐看又意义非凡。
这就是我的小天地，它虽然小，但能够给我无限乐趣，欢迎随时来做客啊！
五年级的作文 篇2
“今晚学什么？”父亲质问我，我听出话里的火药味，心里不由的紧张起来了，不敢抬头看父亲。
“去哪了？”父亲继续逼问着。“去同学家了。”我低声说。“哪个同学？”父亲轻蔑地问道，音调微微上扬。一丝恐惧涌上我的心头，我知道纸包不住火了。“今天晚上应该去补习班补英语的，你去哪儿啦？”我不敢吭声。“你到网吧了，没错吧！”父亲毫不留情的揭穿了我那脆弱的伪装。我全身震悚起来，下意识地靠在墙上。“我以前说过什么‘绝对不可以逃课、说谎’你忘了吗？”“没，没……有”我鼓起勇气，从牙缝里挤出了几个字。
父亲解下皮带，握着皮带的.手朝旁边的桌子隐约地点了点。“快！”父亲突然大喝一声，我软绵绵的身子惊得坐到地上。我明白，爸爸是要我过去受处罚的意思，我站起来，走到桌子旁。
一声皮带撕裂空气的声音在告诉我，我身上出现了一道血印。“霹啪”，撕裂空气的声和我忍痛的闷哼声，交织在一起，眼泪从眼角滑落，那恐惧的身体早已被疼痛占据了，脑子也麻木了，一片空白。
这时，屋内传出一声歇斯底里的哭叫声“别打了，别打了！”随着叫声母亲从里屋奔出来。那一刻，我才意识到最痛苦的人不是我，而是妈妈。她为我犯错心痛，为我被打而不舍。那一刻我真的后悔，不应该逃课去上网，让妈妈伤心。
此刻，我已不感觉疼了，妈妈的泪水使我醍醐灌顶，我顿时明白：我身边有两道坚固的屏障，一道是严厉的，一道是慈爱的。尽管不一样，但都是用爱筑成的。
五年级的作文 篇3
有一天，我在学校里看见同学们在踢毽子。他们每次失误，毽子从空中掉到地上的时候，它总是能地盘着地，安全地站立着。这时候，我的心里便升起了一个大大的问号：为什么毽子从空中倒下了，着地时总是能站立着呢？
一回到家，我就拿出一个毽子，开始了我的小实验。第一次，我踢了几下，毽子落到地上后，左右稍微摇晃了几下，就在地板上立直了。第二次，我把毽子抛向高处，毽子猛地一抖，“扑通”一声掉了下来。我想：哈哈，这次毽子一定站不起来了吧！可是我定睛一看，毽子又稳如泰山地站在地板上。第三次，我拼尽全身的力气把毽子扔得老远，毽子在空中像一位优雅的芭蕾舞演员一样旋转着，它的羽毛都竖了起来，最后安安全全，落在地上，还是没有摔倒。这时，我注意到毽子每次着地，都是圆圆的底盘先着地，这是不是就是创造它不倒神话的原因呢？
我对毽子更有兴趣了，我翻阅了这方面的书籍并请教了长辈这个问题。原来，毽子在空中的时候其实是不平衡的`，之后通过静物原理，毽子的中心，也就是它的圆圆的底盘，因为引力的关系而自由下垂，所以毽子掉下去后是平衡的，它总是能稳稳地站在地板上。
通过这次探索，我觉得发现一个问题，用实验的方法来找到解决问题的关键，是一件很有成就感的事情，而且这种获得知识的方法会让我们印象更深刻。
五年级的作文 篇4
妈妈去了趟乡下，傍晚时分才回来，空手而去，抱着个大纸箱归来。纸箱显然有点儿重，妈妈有些气喘吁吁。全家人都在猜测这箱子里装的是什么。
妈妈不再卖关子了，“这里头啊，是只鸡！”鸡？我迫不及待地打开箱子，一个大红色的冠子露了出来，随而一个脑袋就探出箱子来。鸡钻出来了。这是一只大公鸡。大公鸡可真漂亮，漂亮得与众不同：红得像火的鸡冠，黑似珍珠的眼睛滴溜溜地转，尾巴上的羽毛五彩缤纷，一身红衣裳，更特别的是脖子上的一圈羽毛，在不周角度的灯光照射下，一会儿紫、一会儿蓝、一会儿黑。大公鸡那么骄傲地站着，就像一个骑士威风地站在这里耀武扬威呢！
鸡归我养了，本人给取名叫“红锤”。“黑锤”是只神鸡，我们的`鸡也可以是“红锤”嘛！
“这红锤可真沉。”外公拎着鸡说。我拿着米和水紧跟其后。外公把红锤系在阳台下的草坪里，倒上米和水，算是“安顿”下来了。
我跑上跑下，来来去去，送米送水，忙得不亦乐乎，一边跑一边嘴里叨念着：“这红锤胃口真大！”
我怕红锤被人抱走，特地坐在阳台上写作业，一听有鸡叫声就探出头去看看，这才安心。
我给红锤撒米倒水时，总是有人三两两地从旁边走过，有人称赞红锤，有人问我这鸡是不是我的，我骄傲地说“这鸡是我的！”看着路人羡慕的目光，我心里有着说不出的高兴。
养鸡虽然有累与苦，但也有它的乐与甜呀！
五年级的作文 篇5
人人都有梦想，我也有自己的梦想。 幼儿园时，我的梦想是当一名服装设计师。我想创造出世界著名的服装品牌，成为中国人的骄傲。我想设计出美丽的衣服，温暖的衣裳。我常常盯着外国的名牌发呆，想象着什么时候能拥有自己的logo。我最喜欢用五彩的画笔，在纸上设计出造型各异的服装款式，有时尚的、有休闲的、宫廷风、小清新······每款都是我的最爱。终于有一天，我不再满足于这样的“纸上谈兵”了，我趁妈妈不在家，偷偷找出一件自己最喜欢的睡裤，用剪刀剪去一截，然后配上彩色丝带和蕾丝花边，用胶水给芭比娃娃做了一件“迷你裙”。就这样，我的第一件作品诞生了！
上学后，我的梦想又发生了改变，我想成为一名老师。老师像一棵参天大树，尽心尽力地呵护着我们；老师像一盏明灯，指引着我们前进的.方向；老师像一本字典，默默无闻地传授给我们知识。为了这个梦想，我孜孜不倦地学习，如饥似渴地读书，在知识的海洋遨游，希望能够用知识丰满自己的羽翼，长大后成为一名真正的老师！ 我在这个爱做梦的年纪里，未来的梦想也许还会改变，但每一个梦想都是美妙的，只要努力奋斗，就能取得成功！
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的，不管是著名的服装设计师，还是平凡的老师，既是我们的小梦想，也是中国的大梦想，“少年强则中国强”，愿我们的梦想成真，中国梦成真！
五年级的作文 篇6
暑假开始了，我家的疯狂背古诗大赛也敲响了战鼓。比赛规则是：妈妈和我一人一句地进行古诗接龙背诵，背的多且错误少者获胜。比赛的结果真是太出乎意料了，妈妈居然赢了。天啊！妈妈竟然也背下了180首，而且几乎没有错误，简直是不可思议，而我呢，由于很少温习前面背过的，难免记错和背串，我在倍感惭愧和震撼的同时，开始对妈妈刮目相看了，妈妈太伟大和了不起了，我突然想到了龟兔赛跑的.故事，这不就是我和妈妈背古诗比赛的写照吗？“妈妈，你那么忙，到底什么时间背的？”我迫不及待地问道。妈妈此时一脸得意地说：“俗话说，世上无难事，就怕有心人嘛！我呢，以前每天在路上堵车时，都靠听音乐和广播来打发时间，现在全改背古诗了。人家交通台有个栏目是‘修车也疯狂’，我这里一遇堵车就会‘背诗也疯狂’。唉，我都背下180首了，足见北京的塞车有多严重！”尽管妈妈说的很是轻松幽默，但我知道妈妈肯定没少下功夫。
这之后的整个暑期，妈妈经常和我一起比赛背诵古诗，有空时还给我逐句讲解，我们一同品味着李白的飘逸豪放、杜甫的沉郁顿挫，这使我渐渐学会了欣赏和体味古诗的美妙意境。背诵古诗也为我们的生活增添了很多意想不到的乐趣：有一次我和妈妈看一个关于清宫题材的连续剧，当看到一位宠臣突然被发配时，妈妈感慨道：“你看，这就是白居易的诗句‘佩服身未暖，已闻窜遐荒’的写照啊”。还有一回，我们旅游时，满眼的翠竹和飞流的瀑布让我们不禁大声诵读起李白的诗句：“野竹分青蔼，飞泉挂碧峰。”这优美的古诗使我们沐浴在母语的至美的享受之中，沉迷于中华优秀传统文化的丰富厚重、奇诡神妙之中。
【五年级的作文】相关文章：
六一五年级作文05-08
五年级关于五年级的作文07-03
五年级作文01-23
五年级作文08-11
五年级的作文11-03
五年级作文01-23
五年级作文01-23
五年级的作文01-23
五年级作文01-23
快乐的六一五年级作文06-30