【精华】五年级的作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的五年级的作文9篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
片段一：
咦？这个正方形的黑乎乎的东西是什麽呀？不会是猫的眼睛吧？
我动动，那正方形里的仓鼠也动动，我做个鬼脸，那正方形里的仓鼠也做个鬼脸。哦，我想起来了， 这是一个摄像机，我对着摄像机旁的主人喊道：“拍什麽拍，没拍过帅鼠啊？”
没想到主人竟然不理我，气得我直咧嘴。这时，我才仔细的冲着镜头的玻璃好好的端 详一下我自己：全身灰色的毛时尚大气，一个像小球球的圆身体上插着一个尖尖的小脑袋，看起来像一团发了霉的`小面包。圆溜溜的眼睛活像两盏微型探照灯，下面是一个芝麻大小的粉红色的鼻子，再配上一张贪吃的小嘴，就成了可爱的我。
我在镜头前走着“鼠”步，摆着post（动作），又抬了抬我那米粒般大小的尾巴。 用主人的话说，那叫让人觉得越看越可爱。
片段二：
“干什么呀？刚几点就叫我？”
我连眼都不睁的不耐烦的抬了抬主人戳我的手指。
只听主人用她一千分贝的声音叫着：“王小笨！还睡呢！都一点了！我去上课都回 来了！你还不起呢！”
哦，对了，主人今天要带我去西餐厅吃饭，想到这儿，我美滋滋地从笼子里爬了出来，从主人的脚一直爬到了肩膀。到了餐厅，主人把我放到 菜单上，让我点菜。（我站在哪儿我就要哪道菜）
“哇！这麽多美味！”我惊叹着。
“我要鸡翅、土豆泥、鱼翅、牛排和一杯木瓜汁！”
主人一看价钱，狠狠的瞪了 我一眼，说：“那先要这些吧。”
我抬头对她说“主人，亲爱的主人，让您破费了。”
主人又被我的“甜言蜜语”击中了“要害”，“温柔”的说：“下次你再这样 你试试看！”
不一会，菜上来了，我把每一道菜，都吃的干干净净，连盘子也被我舔的不用再刷了。最后，饱的我趴在主人的肩上睡着了。
五年级的作文 篇2
我家前后的四个窗台上，摆满了各种各样的盆景，它们陪伴着我，快乐地度过了一年又一年。
春天来了，窗台上的花儿争先恐后地开放了。一朵朵金灿灿的迎春花，绽开在垂挂着的枝条上，那长长的枝条随风舞动，犹如一位少女，在摸抚着自己戴花的长辫子。
茶梅也陆续开花了，鲜红的花瓣向四周展开。中间是金黄色的花芯，红黄相间的茶梅花，在绿叶的衬托下，显得格外美丽动人。一阵微风吹来，花朵频频向我点头，仿佛在说：“小主人，我们又见面了！”
最引人注目的是前窗台的桃花，一串串、挤挤挨挨的。红艳艳的桃花招引了不少蜜蜂，从楼下往上看，桃花一簇簇、一团团、一串串的，像天边的红霞，光彩夺目。在春暖花开的季节里，它给我们带来了美丽和快乐。
夏日炎炎，骄阳似火，许多花草树木被炙烤得垂下了头，显得没精打采。可我家窗台上的盆景，在奶奶的呵护下，依然是花繁叶茂，生机勃勃。
瞧，枝繁叶茂的.米兰，小小的黄花藏在绿叶中，显得朴素又明朗；一朵朵雪白雪白的栀子花，在绿叶间里显得更加耀眼、纯洁。一阵微风吹来，它们摇啊、摇啊，散发出阵阵清香，令人陶醉。
秋天是丰收的季节，我家窗台上的盆景也不例外。白里透红的小寿桃，像一个个含羞的小姑娘，躲在桃树妈妈的枝叶下。红彤彤的小石榴，像一盏盏小灯笼，沉甸甸地挂满了枝头。窗台上也有不少盆景的叶子由绿变黄了，一阵阵秋风吹过，树叶随风飘落，仿佛在提醒人们，秋天来了。
冬天到了，寒风凛冽，雪花飘飘。那些害怕寒冷的盆景，早已从窗台上“下岗”了，被奶奶撤退到第二线——阳台和楼道内，它们将在那里安全地度过一个冬季。只有那棕榈树、铁树，天竹、迎春等，仍坚守在窗台上，它们与冬爷爷一起分享着冬天的快乐。
五年级的作文 篇3
旧时文人墨客，雅兴甚浓者每每无事便出去走走，季节不同，所见景物亦不同，即大笔一挥作下诗赋，多数者只为陶冶情操，少数者名赋便留传千古，便如欧阳翁《醉翁亭记》，“四时之景不同，而乐亦无穷焉”。
我却身为俗人，季节不同闲来无事时，便琢磨着应季食物，说到底，总归一个“吃”字，然身为吃货，却并不以俗为羞惭，便是俗人，也有“俗”的幸福，每每读《红楼梦》最耳熟能详的是里面写吃的片断，吃蟹、吃鹿肉、吃点心等等，真真百看不厌，还时常憧憬艳羡着。
当然所谓美食，也不一定非要是诸如《红楼梦》里山珍海味，寻常人家的吃食亦是极好的，且更有一层人情味儿了。
古人常有“是日春茗”在人间芳菲的季节里品着香茗坐在窗台前任凭暖融的春光一寸寸映着窗棂，在木窗台上描绘出一个个“十”字剪影，精致的青瓷盘里盛着两三块和式点心，慢悠悠对着窗外两三盆殷红海棠，小区里樱花长势极高。放眼望去，一片片樱花树，倒仿如蒸腾云霞，粉白，绯红，像手里的点心一样精巧漂亮，只不知樱花瓣咬下去是否会像点心一样甜丝丝软绵绵？
杜甫云“夜雨剪春韭”，小时候不喜欢吃韭菜，稍年长一些才发现春韭竟是极有诗意的，早至《诗经》里便曾提及。《红楼梦》中颦儿亦写下“一畦春韭绿，十里稻花香”。每逢春至，家里常会炒一盘春韭鸡蛋，葱绿配鹅黄，鲜嫩得果真是春日的最佳代言。
这三年来每年三月初皆会和家人相伴外出踏青，赏春景最终会变为“挖荠菜，”无视了烂漫桃花的“桃之夭夭，灼灼其华，”素来最令我兴致盎然的.果然还是“挖荠菜”。荠菜亦是春的绝佳点缀，“过春风十里，尽荠麦青青”。荠菜唯有初春吃才最甜最鲜嫩，无论是煮鸡蛋，亦或剁成馅儿包了饺子、馄饨里还是放在粥里淋上香油和醋，皆是极好的，用荠菜煮鸡蛋，煮出来的鸡蛋一点都不腥，多了来自大自然的清香；用来包饺子则恰好去除了肉馅的油腻，煲粥则香甜可口，有着一份温馨的气息。
今年三月，又去华农挖荠菜，因过于专注，甚至未听见好友拨手机找我，待日本落西山，方满足地拿着两小捆荠菜归家。这时才察觉未接来电，满怀歉意拨回去，“刚才真是抱歉，挖荠菜时没听到手机响，这次我挖了很多哦，要不明儿我给你带点来吧。”那边亦坦然大笑答：“不必了，我这边也刚刚挖完好多荠菜，自己吃不完，也还要送人呢”。说完彼此皆笑起来，吃货总是幸福的。
五年级的作文 篇4
打开我的相册，里面有一个小气的人，有一个爱生气的人……但我印象最深的人，还是我的姐姐。她高高的鼻梁上架着一副眼镜。别看她那么文静，可做起事来却马马虎虎。
记得有一次，我和舅舅陪姐姐参加校外的考试。我们急急忙忙地穿好衣服和鞋，连声再见也没说就走了，都要到了，我问姐姐：“几点了！”姐姐掏出手机说：“还有30分钟。”正当姐姐把手机收起来，拿听课证时，听课证找不
到了，姐姐不相信地说：“不会吧！”于是，把书包翻了个底儿朝天也没找到。我说：“没带听课证可不让进去考试。”舅舅听到了我和姐姐的'对话，二话没说，把车在前面调了个头，开往回家的路上。
到了家，我和姐姐三步并两步跑回家。姥爷听到有人敲门，把门打开，一看是我和姐姐回来了，就十分疑惑地问：“你们考完了！”姐姐急忙的找听课证，我气喘吁吁的说：“哎！别提了，还没考呢，听课证没带。”姐姐在桌上找到了，我们又走了，老爷问：“茜茜，你东西都带齐了。”姐姐拍拍胸脯，自信地说：“带齐了。”
在路上，姐姐还听歌，十分悠闲。到地方了，姐姐把手机装回书包里，拿出听课证，可一摸口袋发现听课证又不翼而飞了，这可怎么办呢？我们东看看，西望望，把身上，包里都翻遍了可也没找到。过了一会儿，我们还是在一个小巷子里找到的。掏出手机，一看。已经迟到40分钟了。“还考试吗？”舅舅说：“不考了。”我们也为姐姐没考试而难过，可也没办法，只好把车向回家的方向开。
到了家，我忐忑不安地按门铃，姥爷把门打开，十分欣喜地说：“考完了。”我遗憾地说：“姐姐没考。”
哎，都是姐姐的马虎惹的事！
五年级的作文 篇5
在海底的深处，有许多的沙砾。它们平静的过了许多年。
一天，一颗沙砾遇见了上帝，它祈求到：“万能的主啊，请您抱我变成一个又光滑又圆润的`东西吧！”上帝回答到：“可以但是你要接受磨练。”沙砾回答道：“没问题。于是上帝将它放入一只牡蛎中，砂砾觉的四周漆黑黑的，时间飞快的过去了，水，土地，树木，草……砂砾感觉自己在变大，光滑，圆润。终于，一天它被人发现了，被放在博物馆上展览。
许多人来了包括上帝，上帝问道：“你后悔吗？”“不”，是的，不，他勇敢的选择了磨练，从一粒卑微的沙砾，变成了华丽的珍珠，从卑微和华丽的两个角度去看世界。后来，又发现了许多的珍珠，因为，它们也选则来磨练，也从华丽的角度看了人生从此有了一个不平凡的世界。
五年级的作文 篇6
外面正下着倾盆大雨，很多人都狂奔着跑到了可以躲雨的地方，一位中年妇人正在自己开的店里煎着葱油饼。
只看她冒着大雨动作利索的把客人需要的早餐留给躲在车里的客人，然后又迅速的走回店里继续揉面、煎蛋，动作行云流水般的一直进行着。
我在店外面一直观察着却没察觉到自己没有带雨伞已经有些湿透的衣服，忽然我听到了一声热切的招呼，“快进门吧!外面下这么大的雨，小心淋湿了感冒”，原来是她在热情的'招呼我进去。
我走进店里，找了一个地方坐，我没说话，只是静静望着她，看着她熟练地打了一颗又一颗的蛋在锅子里。不久，香味扑鼻而来，老板笑盈盈的向我走来，手里端着一盘蛋饼。她把蛋饼和一双筷子放在我面前，便在我旁边找了个位子，坐了下来。“外面下着这么大的雨，你为什么还冒着雨出来啊?来，吃一点东西会让你舒服些。”于是我们便开始聊起天来。禁不住好奇，我问：“外面天气不好，风又大，为什么你这么辛苦卖早餐呢?”“我丈夫去世了，家里又有两个小孩，我如果没有做生意，孩子都没钱上学了。”
我们聊了一会儿，陆陆续续进来的客人让她又忙碌了起来，当我转身要离开时，她递给我一把伞：“这把伞就送给你，不用还了，回家别忘了把身体擦干。”撑伞走在回家的路上，我想起一个单亲妈妈，为了孩子的温饱，每天不辞辛劳卖早餐，就算下着倾盆大雨，还是努力地工作。想着想着，眼泪就像雨珠一样落了下来。原来，妈妈的爱，是这么伟大!
一回到家，我紧紧地抱住妈妈，流着泪一句话也说不出来，想到自己平时总嫌妈妈啰嗦又唠叨，忍不住爱跟她顶嘴，有时候妈妈为了工作没办法多陪我时，我也会嘟嘴闹脾气，总让她为我左右为难。
“淋雨了吗?快去擦一擦，别感冒了!”“嗯!我马上去!“
五年级的作文 篇7
此前没有听过王开东的名字，就是逛书店的时候看到了他的《深度语文》，喜欢这个书的名字。读了之后，才发现，原来这本书竟然很好。
王老师的文字很有特色，是因为王老师的功底深厚，妙语连珠的课堂让人身临其境，无论是老师还是学生课堂上的精彩，总是让人充满着一种神往，我不止一次的向一个高中的老师提出要求，我有机会希望能听一听高中老师的语文课。甚至希望有一天能和高中的孩子一起对话。因为王老师的课让我感到了一种和高中学生对话的人生价值追求。
王老师的文字可以说对生活和阅读的许多点滴都能够娴熟的驾驭和运用，引经据典、生活感悟都来自他的细心，那些例证几乎都是信手拈来，读起来才会让人感到妙趣横生。他的文章让我再一次看到了处处留心皆学问的教师态度。
读王老师的书，让我更加清醒的有了人生的方向。阅读一本好书，就如同给自己注入了一剂强心剂，总是能够催促着自己更加坚定和明确的朝着自己寻找的方向前进，读书就是自己人生路上的加油站。
这些年逐渐的在阅读类似的教育专著，里面没有空洞的理论，他们没有那么多说教，所展示的只有自己的人生，展示的只有自己的讲台，他们总是用自己的足迹展现着一个人的征程，对于我来说，这些人生的启迪比任何的方法和指导都更有价值。
王老师的课堂是精彩的。我最喜欢的是王老师在课堂上的那种启发，把一篇精彩的文章能够一步步走向深入，一层层的让学生剥开欣赏，直入文章的灵魂和文本背后的那种深远。高中的课堂我很少接触，但是王老师的课堂给了我许多启发，广阔宏大的课堂风格，没有丝毫的卖弄，更没有丝毫的做作，而是一种完全凭借自己的功底扎实的教学，内容的容量和广度，都让人惊叹。学生课堂上的`学习主动性的调动，总是被他挖掘的淋漓尽致，这不只是一个只有技巧就能做到的，更多的是用心。
王老师的课堂，充满了一种智慧，一种幽默，无论是学习的方法还是思考的方法，不是毫无痕迹的楔入就是恰到好处的总结归纳，抑或是更高更深层次的引导。课堂上我们仿佛欣赏的不只是文字本身，电影、电视、武侠小说、古今典故、中华诗词、书法绘画等各种类型都在课堂上游刃有余的展现着，如果说语文是一门艺术的话，那么王老师的课就是由一门艺术带出来艺术展览会，总是让人领略到许多艺术之间的共性，找到更多的对艺术的相通之处。
喜欢王老师，其实还是他的深度。文字背后蕴藏着大量的信息，需要我们引领学生向各个方向去思考。语文的深，不等同于难，只要学生的思考和理解能够达到，我们为什么不深呢？如果再简单的问题，问的时候很难，说明我们对学生的大脑思维没有任何价值和意义。语文的深度永远没有尽头，这说明我们学生的大脑思考也是永远没有尽头的，主要看的是我们老师能不能给孩子一个思考的方向，用一根指挥棒引导他们。
五年级的作文 篇8
白天，刺猬头儿子在家门前堆了一个漂亮的雪人，手里拿着一束稻草，头上还戴着水桶帽。看看着可爱的雪人，儿子心里可开心啦！到了晚上，一位路人毫不在意地一把推倒了雪人。
第二天，刺猬头儿子瞧见自己堆的雪人被人推到了，伤心得不得了，眼泪便“哗啦啦”地流出来了。大胡子父亲见儿子哭得那么伤心，关心地问：“儿子，你怎么哭了？”“呜呜呜——爸爸，有人把我的雪人推到了。”父亲愤愤不平地说：“好一个无聊的人，今天晚上我要为我的儿子报仇。”
父与子开工了！父亲用白纸做了一件衣服，并用毛笔画上纽扣。儿子做了一个雪人头套，画上眼睛、鼻子、嘴巴。做完后，父亲穿上“衣服”，手上也拿着一束稻草。“来。爸爸！带上你的头套。”“哈哈，真像！”儿子自豪地说。
到了晚上，“雪人”一动不动地站在家门口。那名路人又大摇大摆地走过来了，儿子在窗前注视着发生的一切。那名路人依旧像往日重重地推了一把“雪人”。当路人转身想走的时候，“雪人”向路人的屁股狠狠地踢了一脚，路人说：“哎呦！谁踢我呀！”连他的.帽子都飞了。儿子见了，目瞪口呆。路人回头看看，静寂无人，那“雪人”还是一动不动地站着。路人想：呀！今天真是活见鬼了。路人只好灰溜溜地跑了。儿子见了，哈哈大笑，想：是他推倒了我的雪人，现在他受到报应了。接着，儿子激动地对父亲说：“谢谢你！爸爸！”
他俩紧紧地抱在一起。
五年级的作文 篇9
每个人都感受过很多不同的滋味，比如吃药时的苦滋味、上当受骗委屈的滋味、被耍时的难堪的滋味，其中我觉得最难受的是被打时的.滋味。
前几天我一直看电视，因为太入迷，根本不想吃饭，到吃饭的时候妈妈温柔地说：“张哲铭吃饭。”我听力不耐烦地说：“我不想吃。”这句话把妈妈激怒了，只见妈妈眉毛一竖，脸一黑，态度一百八十度大转变“你到底吃不吃!”妈妈说，说着妈妈走过来举起手准备打我，我想我不想吃，看你要干什么？妈妈见我如配菩萨一样一动不动，一甩手朝我背打了一下，我继续坐在床上，妈妈这下愤怒到了极点，大吼一声到：“你吃不吃！”我不以为然地说：“不吃，打我干啥子嘛。”妈妈操起旁边的电线，当鞭子一样，在手中挥舞“呼呼”随手一挥，电线落在了我身上，我感到一阵火辣辣的刺痛，妈妈见我还是没反应，眼睛睁得更大了，下手也更狠了雨点般的鞭子落了下牢，最终，我还是只好无奈的投降了，慢慢的地走到了饭桌边。在我准备重返是，妈妈又一下用电线打了我一下，我知道那是妈妈还没解气，我满脸泪水，迅速地把饭倒进了嘴巴。
哎，这次被打的滋味真难受，这也难怪，谁叫我连饭也不吃不爱惜身体，能不惹妈妈生气呀。