（热）实用的小学五年级作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
人们都说女人纤弱无力，而妈妈的背却能力擎天地。妈妈的背是我的摇篮，妈妈的背是我避风的港湾。
可自从上学以后，我再没有儿时的感觉。妈妈是老师，无论是学习还是生活，都对我格外严格，甚至是苛刻，我一直怀疑她不再爱我了。在学校，每当我看到她，总是感觉她的背挺得很直，一看到她的背影就忍不住想起她严峻的目光，严肃的面孔。妈妈背影产生的威慑力使我害怕，我更不敢靠近她的背，甚至怀疑她不是我的亲妈。
还是“六一”前夕的一次意外，让我深深地感受到了母爱的伟大。刚刚吃过午饭，我帮老师发作业，被同学不经意地绊倒了。我忍着剧痛爬起来一瘸一拐地回到座位上，还没坐稳就被音乐老师叫走排练“六一”节目，等到放学时，我的脚已经肿得像个大面包。被瞒了一下午的妈妈，终于看见了，又气又急地数落着我：“你真笨！你怎么不知道告诉妈妈？脚都肿成这样了，难道不疼吗？”我一声不吭，心想：你是我的亲妈吗？我的脚受伤了，不但不关心还责怪我，怎么一点儿也不“爱我”？
妈妈带我去了医院，医生诊断--趾骨骨折，于是膝盖到脚趾都被石膏裹住，不能动弹了。
为了不耽误功课，妈妈每天骑车驮我到学校，背我到教室，架好我的腿，再给学生上课。课间，我想上洗手间没有办法站起来，又不好意思请老师和同学帮忙。我正在发愁的时候，教室门口出现了妈妈的身影。妈妈走到我身边，蹲下身，把后背朝我靠去，两手托住我的腰，使劲往自己背上一带。她一手绕到身后托住我的屁股，一手搭着我的腿，深吸了一口气，腿微微抖着，缓缓站起来。90多斤的妈妈要驮起80多斤重的我，有多吃力，只有她自己说的清。我伏在妈妈的背上，伸出两只柔嫩的胳膊，圈住了妈妈白皙的脖颈。顿时，我感到一股暖流涌上心头，这是温暖的母爱。我突然发现，妈妈苍老了，眼角的皱纹深了，背似乎也驼了。只是当我鼻尖儿触到了妈妈乌黑的.头发。发现它散发出淡淡的清香仍是那么熟悉，我贪婪地吮吸着，醉倒在这沁人的清香里。往事又浮现我脑际：小的时候，妈妈总是背着我做家务。我贴着妈妈的背听她的心跳，闻她身上熟悉的味道，靠在她柔软的肩头入睡，我感觉妈妈的背又温暖又安全。我轻轻地问：“妈妈，累不累？”“越来越背不动了。”妈妈苦笑了一下。“妈妈您好久没背我了，趴在妈妈的背上，感觉很幸福。”妈妈弯着腰，踱着步，步子越来越慢，越来越沉重。我的心也伴随脚步声越发凝重了。
再回想当初自己还怀疑她不是我亲妈的事，我觉得自己是多么愚蠢呀！妈妈数落我也是爱我呀！我怎么不理解妈妈的苦心？严也是爱！泪水充满了我的眼眶。
连着一个月，每天每节课间楼道里都能看到妈妈背着我的背影。我爱妈妈的背，她永远都是美丽的，永远都是力擎天地。
小学五年级作文 篇2
妈妈，如果您是一片汪洋，我就是飘荡在海里的一叶小舟；如果您是一片天空，我就是一只自由飞翔的雏鹰；如果您是一片平原，我就是一匹奔驰于原野的马。从小到大，您视我为掌上明珠，唯恐我挨饿受冻，但在生活以及学习上都对我管教甚严。
记得有一次，我鼓足勇气写完了作业。正当我得意时，您从我房门路过，看见我闲着，便问：“作业写完了吗？”我兴高采烈的.回答﹕“写完了！”我说着，正准备打开电视。您马上走进来，关掉电视﹕“闲着也是闲着，我刚买了几本书，既然有时间，就多看书，这样有利于写作。”“可是……”我吞吞吐吐地说。“别可是了，快看吧﹗”您说着关上了房门。
您希望我多看书，这我明白。可是学习是要劳逸结合，不能死板的读。您这样强迫我，我可能会失去对学习的兴趣，甚至产生厌学的现象。请您以后不要强迫我学习了！
还有一次，小伙伴来家里找我玩，但您却但心我会因为玩时不小心而受伤，非要在一旁看着。因为您的干扰，我们大家都觉得不自在，大家玩了一会儿就不想玩了，一哄而散。
妈妈，如今我已经长大了，是个11岁的少年。我已经能独立自主了，请您放开您的双手让我独自面对生活。因为总有一天，我要长大，挣脱您爱的羽翼，成为一只搏击长空的鹰。
妈妈，也请您能够尊重并支持我的选择，让我挣脱您的束缚，尽情飞翔羽驰骋！
小学五年级作文 篇3
一个尖尖的小脑袋，两只眼睛骨碌碌地转着，有一只针孔般大小的鼻子，再加上长着锋利指甲的四只脚，它的小尾巴又短又滑，总是让人抓不住。最后再加上一个老虎也难以咬破的硬壳，就凑成了我可爱的小乌龟。
这只小乌龟，是我10岁的生日礼物。妈妈告诉我，这只小乌龟天性好动，而且喜欢到处乱爬。于是为了防止它走丢，我把它放进了水池里，只见小乌龟进了水池，就开始东张西望。望完了，它就在水池里慢吞吞地爬着，看着美丽的风景。爬了一圈后，小乌龟就趴在水底，伸长了脖子，用两只圆溜溜的眼睛盯着我。好像对我说：“这个水池也太大了吧，可把我给累坏了。"我不禁想到：好机灵的乌龟啊！
小乌龟的步态十分悠闲，与鳖极不相似。鳖的步调十分急速，好像后面有狗追它似的。而小乌龟呢，就算后面大火燃烧，也不会加快它的步伐。它的胆子十分小，如果我碰一下，就会马上缩进壳里了，不敢复出。而如果我碰一下鳖，鳖不但伸出脖子，更会用它锋利的牙咬我。
小乌龟在吃饭的时候更机灵，更调皮。我的小乌龟是吃杂食的。不过，它最喜欢吃切成小块的生猪肉了。星期天中午，我拿着切好的.生猪肉，正准备给小乌龟吃的时候。“咕咚”一声传进我的耳朵里。我赶紧跑过去一看——不好，小乌龟逃走了！我赶紧排查了逃走现场，可是哪也找不到犯人，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我的目光扫到了桌子上的生猪肉，灵机一动。把猪肉扔到了地上，然后在桌子后面躲了起来。不过一会儿，“犯人”就从冰箱后面爬了出来。它左看看，右看看，确定周围没有人后，再踏着方步去吃肉。我以迅雷不及掩耳之势冲了过去，把“犯人"关进了“监狱”。
啊，小乌龟，你让我笑，又让我着急，真是我家的“活宝”。
小学五年级作文 篇4
又结束了一天紧张的学习，心里真有一种如释重负的感觉。随着素质教育在中国的实施，我们的课余生活已不仅仅是书、练习、作业，还增添了上网，画画，去英语角……
虽然是学生，但劳逸结合才能出成绩。放学以后我和几个朋友约好，今天去英语角走走。五月下午的阳光照得人真舒服。我们一群女孩，像蝴蝶一样，飞到了湖边开设的.EnglishCorner。抬眼一瞧，已经来了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先进去“Hello”两声再说，大家不多一会儿就散开了。
因为口语不是很好，所以我一个人呆呆地站在那里，看着花香中这一群“鸟语”的人。就在这时，我肩上被拍了一下，转过头一看，“呀，好高一个老外。”我心里嘟哝着。“你好，中国女孩。”他用美音和我打招呼。“你好。”我说道，“对不起，我不太会讲英语，请你原谅。”这时，那老外投来惊讶的目光，然后伸出他那长满毛的大手想和我握手。“你不是讲得很好吗？我叫大卫，很高兴认识你。”他边说边很温柔的握了握我的手。这一举动可把当时的我给吓坏了，我觉得满脸通红，不知是因为他握着我的手，还是因为我觉得自己英语讲得不是很好。不过这种尴尬的气氛很快就过去了。原因当然不是我进步神速，而是我的一位大胆的同学赶到了。短短的一小时过去得很快，我们在夕阳的映照下和大卫他们有说有笑地离开了。
自从那以后我放学后的生活就更加精彩，不仅经常去英语角，而且还买了许多口语的书，在做完功课后发奋努力，争取做到和老外交流时不出“洋相”。
我爱放学以后的时间！因为它完全由我来支配，希望随着教育改革的深入，放学以后的生活会更加丰富多彩。
小学五年级作文 篇5
我的妈妈，她长着黑黑的大眼睛，长长的头发，大大的鼻子……长相很平常。但她很爱我。
深夜里，我每次的会把被子掀开，可是，我安然入睡了，但妈妈，却还是放心不下，一次次犯困，却一次次地控制自己，。第二天，妈妈脸上的眼袋都耷拉了下来，印上了黑黑的眼圈，却依旧为我劳累着。还时不时的咳嗽，我问妈妈怎么了，她却不言不语，其实我心里都懂，只是没有说而已。
还有一次，因为我生病了，很多东西都不能吃，只能吃相对清淡的东西，妈妈绞尽脑汁，总是抱上疲惫的身子起床，为我买新鲜的菜，而且总是不一样的。有一次，我嚷嚷着想吃水果，但医生说不能吃硬的，妈妈可急坏了，最后想出了一个好办法：把果汁榨汁。所以我每次喝到甜甜的`果汁就会感到幸福。
有时候，生活中那么小一点儿事情，却会让我们感动。妈妈她无私地为我做着事情，却不要我回报什么。妈妈是最无私、最宝贵的，我们要好好珍惜，要好好珍惜妈妈的爱。
我的妈妈，勤劳、有爱心、任劳任怨.的人。
我爱我的妈妈。
小学五年级作文 篇6
我自从看了某一部卡通之后，我就爱上了棒球，所以我每天都在公园里练习投球，每次至少投一百球，投一投结果一不小心缴就受伤了，然后我就在家里休息不能出去，这一段时间里我非常无聊。
过了一段时间，班上某位同学打到我的手，所以害我那一个星期不能上场打球，所以我只能坐在旁边看比赛，之后我到了棒垒打击场测球速，而球速到达了80到90之间，所以我想下一次我的球速一定要到达100以上，可是手很容易受伤，所以要小心一点，而哥哥目前是初三，所以要努力用功读书。
因为哥哥考完试后，我们要去跟某一个棒球队比赛，而我爸爸就是我们的教练，我们的队名是中油虎，可是我的伤要在5月之前好这样才可以得到先发投手的资格或打击，可是我们营的机率很小，所以我们要努力的.练习，才可以赢得这一场非常重要的比赛。
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文08-20
五年级小学作文11-05
五年级小学作文04-28
小学五年级的作文02-07
小学五年级作文11-21
小学五年级作文11-21
小学五年级作文11-21
小学五年级作文11-22
小学五年级作文11-22
小学五年级作文11-22