小学五年级作文(常用4篇)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学五年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
台上老师讲得口沫横飞，一道道数学公式禁锢着我的身体。看到窗外的美景向我招手，我想走，走出这充斥着考卷的囹圄。
走出教室，一派温煦的阳光洒落在我身上，思绪也随着风飞扬。教室外的世界有无形的黑板，教导我大自然的道理，物竞天择、共生共荣，每一个生物都为了自己最大的利益，不停地改变自己。谁说知识一定来自于课本？在户外，生物们的知识滋润着我的心田。
走出教室，纵身跃入游泳池中，一阵凉意浇熄了我对考卷的怒火，物理公式的魔咒榨干了我的心灵。在游泳池中，浮力、反作用力，都可以亲身体验。谁说学习的唯一途径是死背？在教室外，它们点燃了我对学习的`热忱。
走出教室，和朋友天南地北地谈天说笑。可以了解他人的内心深处的想法，也可以抒发自己的心情。它教导我人与人之间的互动。
“读万卷书，行万里路。”知识与游历，是相辅相成的。走出教室，无限宽广的大海，丰富你的视野，你的心情开始翱翔，在这一片蔚蓝的苍芎中学习，体验这世界的奥妙。
在这一个世界中，“万般皆下品，唯有读书高。”的想法被大家视为唯一宗旨，但却没想过，走出教室，视野更丰富；走出教室，心灵更富足；走出教室，想法更宽阔。世界这本大书有如水晶球，你用什么角度看它，它就呈现什么景象映入你眼帘。
小学五年级作文 篇2
我是一朵帅气的云，我喜欢它的自由自在，一会儿飘到这儿，一会儿飘到那儿。假如我是云，我还能做许许多多的事情。
一到傍晚，人们都把目光集中到我的身上，不约而同地赞美道：瞧哇，那朵云多漂亮！听到这声音，我又起劲地变出更多的形状，让人们观赏到更多更美妙的图案。
如果我知道哪里需要我，我会毫不犹豫地跑过去。这不，庄稼口渴了，卷曲着头发，耷拉着脑袋，不停地念叨着：“渴，我渴，水，给我水……”我会难过地流下眼泪。晶莹的.泪水滴落在禾苗身上，它们笑了，顽皮的伸出绿色的小手，迎接我。我还要召集同伴抱成团，奔向大地，钻进泥土，让庄稼喝个够。看到它们那么痛快，我也被这场面逗得破涕为笑了。
你们可能会想，除了助人为乐外，你就不会玩儿吗？我当然会玩儿，我会骑上顽皮的风弟弟，让它把我带到山间，田野来，大海上，兜风的感觉实在太爽了。我还会和小鸟玩捉迷藏的游戏呢。
我真希望自己是一朵云，一朵幸福的云。
小学五年级作文 篇3
假如我是一只鸟，我就可以在天空中自由的飞翔。高空中时不时的传来一阵鸟叫声，是我在天空中欢乐地歌唱。
如果有一天，森林里的害虫逞凶了，我的`兄弟们会及时来通知我，我们就会以最快的速度飞来，把它们统统消灭掉。然后，在树上筑巢，繁衍生息。这样，害虫们就会远远的离开这个森林。
但是，好景不长。因为你们人类太自私了，为了自己的利息，而大量砍伐树木，使我们无家可归。森林里害虫见我们飞走了，又开始逞凶了。我们时不时回头去，眼睁睁地看着这个树木陆续倒下……
我和同伴们一起来到“楼”上，从上往下望。只见，这座城市里到处都是光秃秃的树，根本不适合我们生长。妈妈见了我说：“孩子，你去看看哪儿树木茂盛吧!～～”
我找了半天也没找到一棵树。终于，我在一个空旷的土地上找到了一棵小树。正当我要飞近小树身旁时，一个网突然扑到我身上，把我牢牢缠住了。这时，有两个人走了过来，说：“埋伏了半天，终于有一只漂亮的小笨鸟上钩了，哈哈哈哈!～～”我听了，心里又难过又怨恨人类，因为他们恩将仇报。
……
假如我是一只鸟，希望人类保护环境，给我们留出一个生存的空间，使我们不再到处飞翔。
小学五年级作文 篇4
我有一只可爱的小乌龟，它的头部有着可爱的花纹，长着一双水灵灵的眼睛，，有着一个小小的鼻孔，看起来很好笑。我的小乌龟穿着一个坚固的的乌龟壳，四只腿上有着尖尖的爪子，还有一条小小、细细的小尾巴。
小乌龟平时爱在玻璃盒里睡大觉，只要我我把它放在太阳底下，它就会“苏醒”过来，然后在盒子里慢慢地爬行，我把食物放在它前面，它就会用鼻子四次闻，闻到了味道就悄悄地爬过去，用自己的前腿拿到自己的面前，一点一点的吃起来，吃完了，它就会很累的样子，然后慢慢的地睡着了。 我跟我的'小乌龟发生过一件趣事，一天，我带我的小乌龟出来玩，在去的路上，小乌龟爬出了盒子，后来到了小河边我发现小乌龟不见了，急的直跺脚，后来我觉得脚上好痒，低头一看，原来是小乌龟。 我的小乌龟大家喜欢，喜欢的话就来和他做朋友吧！
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