五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
在原始森林里搬来一户新人家，它们是鸟妈妈和它的孩子，隔壁住着的是老猫。
一天，鸟妈妈带小鸟出去散步。老猫不怀好意地盯着小鸟看，鸟妈妈很担心。
又一天，鸟妈妈出去买东西，跟小鸟说：“你在家要好好听话，遇到陌生人不要乱开门。你知道吗?”“知道了妈妈。”小鸟说。
鸟妈妈刚出去不久，小鸟就听到有人敲门。便问：“你是谁呀?”“我是你隔壁的'猫伯伯。”小鸟说：“你来干什么呀?”老猫说：“遥控器电池没电了，想问你借两个电池。
小鸟刚准备开门，便想起妈妈嘱咐的话：遇到陌生人不要乱开门。老猫说:“好孩子是乐于助人的，我要你帮我，你却不帮。
小鸟心想：我要做一个好孩子。所以就开门了。小鸟刚把门打开，老猫就猛扑过来，把小鸟按倒在地说：“哈哈，你终于上当了，我可以美餐一顿了!”
你想得美，狗叔叔一挥棒，把老猫打晕了，然后狗伯伯把它押到了公安局。
这个故事告诉我们一个道理：一个人不要轻易相信别人的花言巧语。
拒绝摘抄，作文要自己想，而不是抄人家的!!!
五年级作文 篇2
秋天的雨总是这样，来的悄无声息，走的悄无声息。秋雨停啦，窗户上蒙了一层水雾还挂着几滴残留的雨珠，从窗户望出去一切都显得有点模糊，看见的或是绿意朦胧梦不到边际，或是团团红雾像刚倒到纸上的水彩一般，慢慢的浸润开来。我迫不及待地打开窗户，呼吸着雨后的新鲜空气，空气中带着丝丝飘香的泥土气息，深深吸一口气，从心底感受到一阵凉爽和甜润。雨洗刷了一切，留下的是明净的世界，是一尘不染的世界，放眼望去这就像一幅巨大的画卷，那么宁静那么安逸，让人不忍心去破坏。奔向楼下的世界，一眼望去到处都挂着晶莹的雨滴，地上布满了小水洼，好一个明亮的雨后世界。透过雨珠，我看到了一个个奇妙的迷你世界，发现每一颗雨珠都不一样，有的是嫩绿的青草绿植，有的.是娇艳欲滴的花朵，还有的是一只只放大的小昆虫。我看的入了迷，一不小心便踩进了水洼里，水溅的好高，就像小瀑布一般。我的鞋子里盛满了水，这一个个小水洼就像是地雷一样，散布在地上静静的等待着人来踩醒她，让她飞离地面在空中停留一会儿，享受这短暂的飞行时光。哦！他们落下来了，那清脆的声音宛如他们银铃般的笑声，也好似他们失落的叹气声。
四处都是水珠，周围的一切都和水珠融化在一起了。粉的、白的、绿的、黄的……每一处都挂着数不清的雨珠，不时地滴落下来，跳进水洼中荡起一圈圈的涟漪，一个个同心圆在水洼中浮现，又慢慢的荡回去，越来越小，越来越小……
蜗牛们也想出来透透气，它们慢吞吞地爬着，真像是一位腿脚不便的老人，我们把它们捉来，排成一列，便开始了蜗牛之间的赛跑。它们依旧不紧不慢的散步，丝毫不理会旁边人们的大喊大叫，留下一条弯弯曲曲的乳白色痕迹。咦，草丛里的水珠怎么在跳动？哦，原来是蚂蚱，我们全都丢下了手中的蜗牛去追逐蚂蚱，嘻嘻哈哈的声音响成一片，草丛被我们踏出一条条小路。
俯下身子，看看地上的水珠，抬起脑袋，瞧瞧湛蓝的天空，吸吸鼻子，闻闻大自然的清新气息。雨后的大自然里藏着许多奇妙的事物，等着你我一起来探索。
五年级作文 篇3
是谁，遗失了一条粉白的丝绸手绢?
那在蓝天下轻轻摇晃的帕子，是在思念它的主人吗?
啊，这是春姑娘手中的珠宝——樱花啊!
花期短暂而又烂漫无比的樱花，在日本受到“花吹雪”的赞扬，两个月的时间，开不完的美丽，诉说着对盛放的渴望。
樱花开了，一片又一片粉白的花瓣旋开，铺成一片密不透风的花路，从树杈延伸至树梢。一阵清风吹来，有几粒细小的`碎玉飞向天空，追逐着嬉戏的鸟群，转眼便湮没在白云之间。
真是比桃之夭夭还要灼灼其华，我感叹着，从地上拈起一片纤细的花瓣，光滑的质感中透着一丝湿润，浸没在指尖的纹路里。
盛放之后的颓败也许来得更快。
下雨了，那积攒一年的美，是不是即将早逝?
冲到樱花树下的我愣住了：地上是一片粉白的花尸，空气中弥漫着汁液的味道，不远处的水洼中，零星飘着几点寂寞的花魂。
我知道我不能让它们“质本洁来还洁去”，虽然“强于污浊陷渠沟”，但收艳骨的锦囊不在我手中，掩风流的黄土也不是由我捧起。
沙沙的声音响起，我抬起头，在花朵的缝隙中看到一束阳光。
它们依旧笑得灿烂，
哦，我明白了，尽管两个月只是每一年的六分之一，尽管两个月中有无数次的风雨挫折，尽管两个月里有成百上千片花瓣凋零，但它们依旧要怒放!因为，冬天的“收藏”是为了春天的“出生”以及夏天的“生长”，不管秋天的“收获”如何，拼尽了最后一点筹码的失败，也是心甘情愿的!
站在樱花树下，我伫立良久……
樱花用尽力气去盛放，为的是每年仅有的六分之一美丽;人用尽力气去拼搏，为的又是什么?是未来!未来也许有低谷，但如果现在不努力，未来就不会有高峰!以自己为代价而换来生命的炙热，总比那些一辈子碌碌无为的人好!
如樱花般盛放吧!在有限的生命里，创造无限的闪耀!
五年级作文 篇4
星期天，我来舅舅家做作业。任务就要完成时，舅舅洗好了一盘小青苹果，往我面前一放，先拿起一个自己吃，一遍又对我说：“吃点苹果吧。”
我看了一眼那些小苹果，简直是又小又难看，样子就和树上结的柿子很相像，个头也不差哈，颜色纯情，一点红色儿也没有，也不只是挤还是碰的，全身布满了伤痕，透出一种变了质的样子，我估计准是又酸又苦。我心里对它们没有一点儿好感，就顺口对舅舅说：“我不好吃苹果。”答话的味道不知舅舅听了什么感觉，反正我自己感觉冷冷的。可舅舅说：“得吃，吃了写个小片段。”呀！我可不喜欢写作业，至于那几个小苹果，我压根儿不想证言瞧。平时，就连虞美人似黄金帅，金黄后般的红香蕉，俏公主一样的红富士……在我心里也没啥了不起，都不过酸酸甜甜，清清脆脆的，何况这等丑物件儿，我一口气能说它一百个不字。我没一点儿胃口，可现在被逼上了绝路，不吃咋写作文？再说，看舅舅的'口气不写又不行，早知道这么难，今天我就不来了。想来想去没法子，哎！—吃呗。
连去拿他，我的手都懒得动，但终于还是拿起来了一个。尽管舅舅舅舅把它洗的干干净净，我还是“怀疑”地看了它八圈，不情不愿地挖着它的伤痕。不过，这一动手去皮，他竟忽然冒出一股清香来。我心里嘀咕着，瞎有这样的好味，好吃不了！
削好了，我把一小块填在嘴里，试着咬一咬，噎！不是我事先想象的那样，那口感出乎意料的好，面丹丹的，密甜蜜甜，说没一点儿酸味那又失去了它应有的别致，不过也正应了酸甜可口这词儿。那股清香就更不用提了，我以往吃过的大苹果都没有这么好的味道。
我越吃越觉得好吃，甚至我开始对自己的味觉产生了怀疑，再仔细品一品，更香，更甜。这会儿，我觉得它那难看的样子竟又变成了可爱，个头不大，正是它小巧玲珑的特征；颜色深青，应是绿色食品固有的色彩；似变质而布满伤痕，那是它质朴，醇厚，成熟的标志。最后我竟又想告诉舅舅，走时让我带上几个。
噎！这小苹果！你和一些可敬可亲的人一样，具有心灵比外表更美的特征！我赞美你，小苹果！
五年级作文 篇5
时间，时时刻刻都在逝去。警如现在我写作文，时间从身边流淌过去，让我不知不觉。“嘀嗒嘀嗒”，静下心来，感到心中就有这么一个时钟，正在不停地转动。
这个题目让我不禁想到了在上个星期，很多人因为劳技课工具没带，被班主任扣留在班，要让他们感受一下浪费的劳技课时间是怎样过的。就这样，他们一直坐了一节课，直至下课，班主任请了一个同学谈感想。他说的那番话让我印象很深，至今几乎一个字也忘不了：“坐一节课是很不好受的，第一是无聊，第二是让我感到心中有一个隐形的时钟，它一直在不停地转，‘嘀嗒嘀嗒’的声音让我心烦意乱，深刻地感受到浪费时间的可耻。”听完，我心中一惊，想不到他们坐着竟然如此地不舒服。这也让我将一直埋在心底的谜团解开了。
那是上上上上个周末，我写完了学校的作业，还有一大堆辅导班的作业等着我呢！我那时腰酸背疼，想先玩会手机小歇片刻，看看同学们又在群里吵成什么样子。谁知，他们吵得太“精彩”，太好玩，让我也迫不及待地想参与进去，并一发不可收拾。就这样，一个下午的光阴就这样被我浪费了，什么事也没做，只在看手机。晚上，妈妈看我有那么多那么多的作业没有写，坚信是我又在磨时间了，就把我批评一顿，骂得我很不服气：切，没写就没写吧，马上写就是喽，有什么好说的？无聊！当然，我也不是完全不赞同，我承认我的'确有那么一点点不对，但也没那么严重啊！妈妈瞧我的态度不认真，没收了我的手机，又在一遍又一遍地说起时间的可贵。我又听了很多遍，觉得妈妈说得也没那么的无聊，还是有一点儿道理的。
事后很多天，我都在想这个问题，那节劳技课上，终于得到了答案。
若真的是在浪费时间，那就不妨静下心来体会一下时间在流淌时的那种安静，说不定会很受启发呢！
五年级作文 篇6
年中国上海世博会，展现了 世纪的高科技，及未来的奇妙世界。今天我就来到了世博会。
走过了弯曲的确迷宫，通过了层层地检查，我们一行人踏进了世博园区。在园区内吃过午饭后，我们去参观信息通迅馆。
一进馆内志愿者们会给我们一个智能的 ，我似捧着宝贝似的将智能 捧在手里，它便开机了道先智能 要我们输入姓名、和愿望，输入完毕后，随着人流地涌动我们不知不觉地走进了一个影院，这个影院非同一般 度加上天花板都有屏幕，入坐后，电影上映，不一会儿，智能 震动了起来。呵，原来是在对电影响上的.信鸽作讲解啊！真神奇。
出馆后，我自我感叹到，现代科技真发达，接着我们去了中国船舶馆，馆里最神奇地是用灯光照着风，风上就会有图画！
要说最神奇地要属中国民企联合馆了。只见几百个小球在空中不断地起伏，一会做出大海的浪花，一会儿又做出雄伟的中国馆，让人目暇接……
游完了世博园区，我感觉奇妙极了。
五年级作文 篇7
今天，我和往常一样写好作业。来到了浴室准备洗澡，可是今天的水龙头异常：放了半天也没有出水，呀，肯定是停水，怎么办怎么办？
我心急如焚，急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然我想：万一只是我们家停水了呢？于是我立即打了个电话给妹妹，没想到她也和我遭遇一样的情况。怎么办？怎么办？真是可怜，如果作业再早点写好就不会没水洗了！难道要等水来，不行不行，那要等到什么时候呀！或许知识我们这一幢停水了？继续打给哥哥，可是遭遇相同。或许只是一边停了？打给奶奶他们，他们也没水，哎，真不知道要怎么办。
我的心又回到了原始状态，不知道要怎么办，看到楼下有人接水，就知道整个小区的水管被挖坏了。我们只好提着水桶去接水了，水好不容易才接来。这水洗洗身体还好，可是偏偏刷牙不行，这水碰到嘴非常难过，这一次停水误了好多事。洗澡没洗成，只能将就着洗了，身上显得痒痒的，但这又有什么办法呢？只能怪我作业写得慢，再加上工人们不小心把水管挖坏了。我希望以后工人们能小心点，这样打扰了我们正常的`生活。
这真是一次难忘的停水风暴啊！
五年级作文 篇8
星期天，天气晴朗，爸爸提议全家一起去爬山，我一听心里别提有多高兴。一路大树小草向我招手微笑，好像在说：“欢迎！欢迎！”不知不觉的我们就到了翠华山。
来到山脚下，我看见连绵起伏的山，郁郁葱葱，景色好美呀！当我看到高高的台阶，心里感觉有点害怕。妈妈好像看出了我的心思，鼓励我说：“不要害怕，一步一个台阶往上走，坚持一定会到山顶。”我听了妈妈的话，鼓起勇气和妈妈爸爸一起往山上走。
我们有说有笑沿着石阶向山上走，一路上的景色美不胜收。两旁都是陡峭的'石壁，水从中间的石缝流了下来，形成了一条小瀑布，在阳光下变成了一道美丽的彩虹。我们脚下是清澈见底的小河，不时的能看到小鱼在游来游去，河边的石头上长满了毛茸茸绿绿的青苔，有游人在河边玩水嬉戏。我们走了一会满头大汗，爸爸气喘吁吁地说：“歇一会再走吧。”我看见头顶上飞翔的小鸟，它们叽叽喳喳的叫着，好像在说：“加油！加油！你们会爬到山顶上的，我支持你们！”我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈只有我们坚持，就可以胜利！”于是我们继续往上走，小草随着风儿摇摆着好像在给我们加油鼓劲。
我们终于爬上了山顶，向下俯视景色尽收眼底，让人赏心悦目。爸爸拿起照相机给我拍照留念，我做了各种POSE，我高兴的都忘记了一路上的疲劳。
今天过得真开心呀！我现在知道了，做什么事情都要坚持，坚持就是胜利。同学们你们做事坚持了吗？
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