五年级的作文

时间：2024-01-19 11:31:47 五年级作文我要投稿

五年级的作文9篇【经典】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的五年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文9篇【经典】

五年级的作文篇1

　　小朋友们，我们生活中要用到很多很多的东西，但是，有一样东西我们是不可缺少的。你们知道是什么吗？—是书。对了，就是书。

　　书可是人类不可缺少的东西，它的“肚子”里装了好多的'知识呢！又一次，我问妈妈：“妈妈，你为什么什么都知道，什么难题到你面前都难不倒你？”妈妈笑着说：“那都是因为有了书这个伙伴陪着我，从书中我可以学到许多知识，所以才会什么难题都难不倒我。

　　自从妈妈给我讲了书的用处后，我就天天烦着妈妈，让他给我买书。现在，我的书架上已经放满了妈妈给我买的大大小小、薄薄厚厚的书了。每天，只要我的功课做完了，我就从书架上捞一本书或两本书来看。直到现在，我拿书架上的事已经差不多全部看完了。我看，过几天，我又要烦着妈妈，让妈妈给我买书看了。

　　不然，我给你们介绍几本书吧！《中化上下五千年》、《安徒生童话》、《笑猫日记之永远的西瓜小丑》、还有《笑猫日记只樱桃沟的春天》等等，这些书都特别好看。我建议你们也看一看这几本书吧！

　　书的用处我是介绍完了，书也给你们推荐过了。还是那句话书是我们不可缺少的，书籍是人类进步的阶梯，书也是我们最好的朋友。

五年级的作文篇2

　　有人爱春天的花儿，有人爱秋天的枫树，还有人爱冬天的梅花。但我却独钟情于夏天的.小草。

　　四月份左右，小草就从地下探出了小脑袋，用好奇的目光打量着这个世界。一阵微风吹来，小草们会把头向后仰，远远望去，草地像一排排绿色的波浪。如果这时你躺在草地上，那可舒服极了！因为草地非常柔软，你躺在上面就像躺到了蓬松的毛毯上，再加上微风的抚摸，温暖的阳光，你很快就会进入甜美的梦乡。

　　别看草这么小，这么柔软，但它们的生命力是非常顽强的。一个夜晚，大雨倾盆而下，狂风也呼啸而至。我在家里担心门前那唯一一株小草的生命。第二天早晨，我起床后赶快跑到门前去看那株小草，我以为它已经被雨淋死或被风刮飞了，但当我到门口时，被这一幕彻底惊住了：小草仍站在门口，只不过身上多了几滴雨水罢了。我心中油然而生出一股对小草的敬佩之情。

　　不仅是这样，即使你故意用脚去踩它，跺它，它虽然会暂时弯下腰去，但是，过几个小时你再来看看，就会发现它又挺直了身躯。即使你用火烧它，等到来年春天，它也会重新再生长出来，正如白居易所说的“野火烧不尽，春风吹又生。”。

　　啊，我爱夏天的小草。爱它们生命力顽强，更爱他们永远不向困难低头的精神。

五年级的作文篇3

　　国庆节期间，在我的再三肯求下，妈妈终于买了一个整体鱼缸，鱼缸里有一些热带鱼。

　　我们家的热带鱼可以分为两种，一种叫“彩裙”，一种叫“孔雀”。

　　“孔雀”的体形很小巧，行动很敏捷，而“彩裙”呢，长得很好看，但很愚蠢。可谓是“头脑简单，四肢发达”的鱼。

　　过了几天，“孔雀”的肚子大了，行动也慢了，慢得像乌龟，我知道它是要生小鱼了，我马上让妈妈把它放进隔离盒中。

　　又过了几天，小鱼生出来了，小鱼的体形黑黑的，小小的，不用放大镜根本就不知道哪些是小鱼，哪些是鱼屎。

　　小鱼抢食的时候很可爱，“孔雀”先用尽全身的力气把体形庞大的“彩裙”挤到一边，好像在说：“躲开，我先抢到的，你们待会儿再吃。”“彩裙”只好等到“孔雀”吃饱后再吃剩饭。

　　鱼缸里有些水草，小鱼很喜欢在那儿玩“捉迷藏”。鱼睡觉的时候是睁着眼的'，那是由于它们没有眼皮。在灯光的照射下，它们显得格外可爱。

　　你喜欢我们家的小鱼吗？那就快去买吧。

五年级的作文篇4

　　我的邻居丽方是一个聪明、天真的小姑娘。

　　她那油黑发亮的短发上系着一个红色的蝴蝶结，浓浓的眉毛下一双水汪汪的大眼睛显得很机警、敏锐，笑的时候两脸蛋上便露出两个小酒窝。

　　她不仅长相好，而且品德好。去年“五一”节的前夕，我到超市去买菜，刚买完菜，看到的是一条条“长龙”，我懊丧的在柜台前徘徊起来。

　　忽然，我眼前一亮，那不是丽方吗？她排在队伍的前面，还不时地向后张望，当她看到我时，向我招了招手，我兴奋地奔了过去，到了跟前问她：“丽方，就你一个人？”“不，还有妈妈，她去那边买肉去了。”“哦。”我和丽方边说话边往队里站，也跟着队伍往前走。眼看快到柜台前了，这才发现丽方正用惊异的眼光看着我。

　　我冲她做了个鬼脸，又继续站到队里来，便往队里又站了站，心想：到底是邻居，平时我没白跟你好。忽然，丽方用极小的声音对我说：“姐姐，你也买东西？”“嗯。”“怎么不排队呀？”一句话使我满面通红。不过我马上镇静下来小声地说：“小妹妹，小声点，反正就咱俩知道。”丽方忽然把声音放大说：“结账不排队，真不害羞。”我的脸又一次红了，心想：我真看错人啦，平时你到我家来，我有什么好吃的`都给你吃，有什么好玩的都给你玩，那次你爸爸妈妈上夜班，你还是在我家睡的呢。如今你倒说起我来了，真是忘恩负义，以后你再到我家来，我非要好好收拾你不可！

　　于是我看也没看丽方一眼，就冲出超市。一路上我真恨丽方，到了家我把菜扔到桌上，就躺在了床上。一会儿，有人敲门。我打开门，只见丽方手里提着两条鱼站在门口，仍用很小的声音说：“姐姐，我刚才的态度不好，妈妈批评了我，她还说：‘知错就改依然是好孩子。’还让我送来两条鱼。”

　　听了她的话，我顿时感到羞愧难言。对啊，丽方虽说比我小，可她的言行比我高尚得多。平时我只喜欢她的长相，却一直没发现她具有心灵上的美德。

　　打那以后，我更喜欢丽方了，是因为她的长相吗？不，我真正喜欢的是她的美德。

五年级的作文篇5

　　我有一个非常淘气的弟弟，他叫涛涛。你对他好一点，他也会对你好一点。如果你不小心碰到他一下，他就会打你很多下！若是你跟他呆上个几天，你肯定会觉得他很烦很烦。

　　今年过年的时候，我们在奶奶家。他自个儿玩了一阵子后，觉得很无聊，就问我有什么好玩的，我说：“我没有什么好玩的东西”。他就开始一个劲地耍赖，又哭又闹，对我又抓又挠的。哎！我实在是被他搞疯了，毫无办法，只好拿了两元钱，带他到小店里买了两根玉米火腿肠。

　　他这才肯罢休。在回家的路上，他又不安分了，不好好吃火腿肠还不说，竟然把雪花片撒在人家的汽车上。那些雪花片掉进了汽车的缝里，我怎么拿也拿不出来！害得我折腾了半天。

　　还有一次，他偷偷地跑到我房间里去，找到我的娃娃，拿出黑色水彩笔，把我的娃娃画得不成样子了。我发现后就说了他几句。他呢，就一个劲地追着我打。哎，没办法，我只好向他举手投降，谁叫我有这么一个淘气的又会耍赖的.弟弟呢？

　　不过，我的弟弟也有非常可爱的地方哦。比如说，有时他会把自己打扮得怪模怪样的，然后装模作样地走到我们面前来，做一些极为夸张的动作……逗得我们捧腹大笑。看见我们在笑，他自己也会跟着哈哈大笑。家里有了这么个古灵精怪的弟弟，也时不时地会多一些快乐呢。

　　我的弟弟就是这么一个淘气又可爱的孩子！

五年级的作文篇6

　　朋友们，你们想过吗？人生到底是什么，也许我考虑得太早了点。但在我看来，人生是一张答卷。

　　接下来，就让我告诉你我是怎么填写这份人生答卷的吧！答卷的第一题是选择题，我选择了快乐，人生的道路比万里长城还难走，它有数不尽的崎岖和坎坷；面对巨大的困难，有的人也许会陷入绝望，有的人也许认为自己一生都会很倒霉；你们听过这样一句歌词吗？“不经历风雨，怎么见彩虹。”人的一生很短暂，如果是我，我会把这些困难当做是人生道路上小小的`考验。天天沉浸在烦恼和痛苦中的人生是没有意义的，与其这样，何必让自己那么扫兴。风雨过后，把苦涩的过去全都抛在脑后，快乐的面对每一天，这样的人生才最有意义。

　　答卷的第二题是填空题，我填上了边学边乐。我的学习成绩在班上一直名列前茅，所以父母把所有的希望都寄托在我这棵“小苗”身上，不停地浇灌我，盼着有一天我能成为一棵“参天大树”，也就是社会栋梁；可有的人把学习当做是一种压力，父母如果让他们学这学那，他们会对父母产生恨意，会向那些不用学习的人投去羡慕的眼光。不瞒你说，我以前也是这样的人，但当你仔细去体会学的每一样东西，你就会慢慢感受到学习的快乐，学习需要方法，当你掌握以后，那你就觉得是小菜一碟，每当我展示着自己的才华，听着老师的赞美，看着同学们羡慕的眼神，顷刻间，我觉得自己多么幸福，心理也充满了对父母的感激之情。所以，我们更应该珍惜学习的时光，应该以失败为教训，以成功为动力。努力拼搏每一天。

　　答卷上还有好多题目等着我们去回答。

　　只要记住，我们要珍惜每一天，要让每一天都充满意义，要快乐生活，快乐成长。这将是人生的一份最美好的答卷。

五年级的作文篇7

　　王志斌是我的表弟，他比我小半岁，我们是同班同学。王志斌很胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满好奇心。

　　我和王志斌既是亲戚也是同学和朋友，我们从小在一起玩，照理说我应该对他早就非常了解了，其实不然，我是经过了很长的时间，经历了很多事情之后才了解了真正的王志斌。

　　最初，王志斌给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题，他总是举手最积极的人之一，只见他把手举得高高的，仿佛屁股都要离开凳子似的，手里还叫着：“我、我、我……”，其实他的成绩在班上不算很好的，有时他会回答错问题，甚至引得全班大笑，但这从未打击到他的自信心。以前我对王志斌的这种行为很看不惯，我觉得他太爱出风头，明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学笑话，所以我上课从不举手，谁叫我样那种爱面子呢？

　　现在我的'想法渐渐改变了，我意识到王志斌的这种自信心是很可贵的，他的行为也是对的，因为这样不仅可以活跃课堂气氛，提高学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样，也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样，课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发，只有老师在上面讲，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学效果就会很差。

　　除此之外，王志斌给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。王志斌很喜欢帮助同学，只要有同学找他帮忙，他都来者不拒，尽力而为，所以现在我们班的同学有困难，通常都会去向他求助。班里搞什么活动，王志斌也很积极。有一次，詹老师来我们班选几个人去打扫实验室，王志斌一听，连忙举起手来，嘴里不停地喊着：“我！我！我来……”唯恐请不到他，而与此同时，我却在一旁做我的事，完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。

　　随着我对王志斌了解的逐步加深，他在我心里的印象也越来越深刻。

五年级的作文篇8

　　不知道是不是天意，我和同桌又分到了一起，又成了同桌。

　　“同桌”是我对李佳城的称呼，开学一共换了四次位，第二次就和李佳城成了同桌。他长我两岁，个子却比我矮点儿。“其貌不扬但也和气，为人也不惹事生非”这是我对李佳城的评价，他就是一个小人物，但与他相处却不甚惬意，他整个人都是干净的，就像一张崭新洁白的纸张，仿佛没有惹人讨厌的时候。

　　开学有半年了，想起和他在一起的日子，就停不下自己的笔尖，在你的生命总会遇见一两个特殊的人，同桌便是。他整个人不慢不恼，接触他的赶时间里总是令人感到放松惬意，整个人坦白的很，担得起一个“真”字。我想我是第一次没有用任何华丽的语言来写一个人的，但同桌的单纯让我感觉无需用虚情与假意来形象，在纸上几笔，就以经足够勾勒。

　　在记忆中，他好像从来没有惧怕过什么，至少表面上是这样。他一次没有哭过。永远是乐呵呵的，我甚至想象不出他哭泣或愤怒的模样，好像在最黑暗的海底，他身上也能带起一片阳光，躲开那阴云密布的天空。

　　同桌的和气我写了很多遍，还记得那天他把玩着他新买的小刀，好巧不巧地被我撞见，好巧不巧的入了我的法眼，待他借我玩后，我干脆就把那东西抢了去——把它穿在了我的钥匙链上。当时是费了好大力气的，没想到三两下便被他解开了，于是惊讶、失望、焦虑、担心等等一齐涌上了心头，后来我惊诧为何当时那么在意这把只不过造型奇巧一些的小刀，原来是在无意识地试探同桌的气度，试试他会不会为此生气。但结果大大出乎我的.意料，我很容易地诓来了那把小刀，事后他竟然又买了两三把。我对于同桌的看法也好了很多。

　　如今我和同桌又成了同桌，心境有喜悦也有复杂，喜的是与同桌在一起的日子很快乐，复杂的是以前的记忆被拉扯出。事实上，我与他分开或在一起的时间一直很短暂，但他在我脑子里留下了不可磨灭的印象。单从性格脾性上来讲，他要比我好很多，是一个彻彻底底的“好人”。在他的身上我看到了一种光芒，那是我所没有的，善良？宽容？单纯？或许这些都有。我很喜欢和他在一起的感觉，也很幸运能成为他的同桌，因为从他的身上，我可以看到人性的本质。