五年级作文

时间:2024-01-14 14:48:11 五年级作文 我要投稿

五年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级作文

五年级作文 篇1

  秋天来了,秋天的树叶是最美的。树上的一片片树叶,边边角角都有丝丝暗黄,微风吹来,放眼望去,先是金黄色的波涛,绿色的波浪也涌上来了,好像是一片色彩缤纷的大海。

  我看着它们,它们大小不同,没风的时候,它们低着头,像是被批评过的孩子。一阵微风吹来,它们好似著名的乐队,一起在歌唱秋天的旋律,又翩翩起舞好像个时尚的舞蹈家。突然,一阵狂风刮过,它们全都死死地抓住枝头,不愿与大树告别。但,它们还是轻轻地打了一个旋儿,慢慢地在空中飞舞,它想给大树跳最后一支舞蹈,它静静地飘落在地上,又刮起了一阵风,它又飞了起来,它好像还想飞回枝头。最后它静静地躺在我的手上,结束了自己的.生命。

  我把它捧在手里,细细地抚摸着它,摸着感觉很干涩,我把它放在鼻子底下,细细地闻,鼻子里灌满了秋天太阳的香气,我轻轻地把它放到地上。我想他一定愿意用自己的身体造福后代,完成它最后的使命。明年翠绿一定有它的影子。生如夏花之灿烂,死若秋叶之静美。秋天的树叶真是美不胜收。

五年级作文 篇2

  当你走进班级里的时候,知识的挑战开始了,当我们上学不认真的时候,老师会拍着桌子来提醒我们,当你的成绩取得好成绩的时候,老师就会告诉我们不要高兴,也不要骄傲,因为,知识是学无止境的,并且老师好会在班级里表扬你,让你感到自豪,但是如果考试考差了,老师就会指出你的不足之处。

  但是每一位老师都会有一双与众不同的手。

  数学老师有一双像魔术一般的手,能够随意变换,一会是十,一会是一,一会用×一会又÷等等,各种各样的符号和各种各样的不同的数字,组成无数的算式,让我每天都在学习,数学老师的双手,培养了我们的思想能力。

  语文老师的手能够写出工整的拼音字母,又大又漂亮的大字让我们听写抄写,写出好看的.字,老师让我们学习,教会了我们做人的道理,老师用辛勤双手让我们学会如何写字,提升我们的作文能力。

  美术老师的手可灵巧了,能够随意的画出许多的花草树木,鸟兽之类的,画的栩栩如生。

  老师的手都有各自的特点,灵巧神奇的,有幻想力从他们手里,培养了许多的人才,我们要感激老师们的这一双手。

五年级作文 篇3

  今天,是我们五年级和一年级的艺术节表演,来到体育馆,里面早已经挤满了穿着各种服装的一年级的小朋友和许多来帮忙化妆帮忙的大人们,热闹极了!

  随着主持人的一声宣布,艺术节表演开始了。先是一年级的T台秀表演,我最喜欢的一个班级要数一(2)班了,他们先是由一个小故事开始:从前有一个星球,里面生活着许多的小动物,他们守护着这个美丽的星球,可是有一天•;•;•;•;•;•;我们仿佛看了一场充满童真的电影,一年级的小朋友们可爱的动作把我们都得哈哈大笑,而且他们还有许多的角色,有帅气的小军人;有漂亮的'迪士尼公主;有活灵活现的小动物;还有古代的宫女;甚至还有我们新年联欢晚会即将要表演的哈利波特,我们似乎来到了正举行的如火如荼的戛纳时装周,看到了一群未来的小明星、小军人或是小艺术家。

  一年级的表演主题可谓是多姿多彩,有的班的同学打扮成了武媚娘或是小龙女,有的班的同学穿上了自己手绘花纹的衣服,创意满满;有的班的同学穿上了自己的梦想,喜欢游泳的同学穿上了中国国家队的,想当一名宇航员的同学穿上了厚重的宇航服,在我眼中,每一个班级都是金奖呢!

  英语表演之后,便是我们五年级的大合唱表演,我们班唱的除了一首必须唱的曲子外,还有一首耳熟能详的外婆的澎湖湾。轮到我们表演了,当我一走上舞台,我便告诉自己,我不能放松警惕,因为我一动,扣的可就是全班的分数。歌很快就唱完了,可我们下台时还是不能放松,最后我们班获得了银奖的好成绩。

  艺术节也许没多久就要结束了,接下来还有我十分期待的新年联欢晚会,我期待我们组表演的哈利波特能得到全班同学的掌声,我期待下一个艺术节!

五年级作文 篇4

  青少年最大的特点就是多梦与好奇。就像这本书的序言说的一样:“多梦,让他们心怀天下,志存高远;好奇,让他们思维敏捷,触觉锐利。”

  这本书汇集了青少年许多想对现代科技、天文、仿生等提出的问题。

  翻开目录,快速浏览一遍,每一篇都有令人感兴趣的内容:《吞噬一切的黑洞》、《生活在太空》、《地球的演化历程》、《克隆技术》……似乎一看到题目就有无数个问题想问。

  我看到如此有趣的'题目,对着页码一个一个地找。让我最惊叹的还是《中生代的霸主——恐龙》。食草类恐龙的体型如此庞大,而有些食肉类恐龙却没有食草类恐龙一半的大小。我有些疑惑,那这些那么渺小的食肉类恐龙如何捕捉猎物的呢?就算是偷蛋,也打不过那些看守蛋的恐龙吧?除非运气好,看守蛋的恐龙走得很远,但这样的几率很小吧?

  霸王龙,一听这个名字,就知道肯定是种很凶猛的龙。它是兽脚类恐龙的一种,是三叠纪晚期至白垩纪期间肉食性兽脚类最典型的代表。它拥有60颗匕首一样锐利的牙,还有一张比任何陆地动物都大的嘴。然而,更令我大跌眼镜的是,霸王龙与现在的鸡有亲缘关系。

  恐龙是怎样灭绝的,这至今是个迷。大多数人觉得,是一颗陨石撞击地球,是地球上空漂浮着尘埃,遮住了阳光,地球的植物无法进行光合作用,慢慢枯萎,食草类恐龙没有食物,只能被饿死,食肉类恐龙也没有食物,自相残杀,最终灭绝。

  这个说法有道理,可又没有人能确定它是完全正确的。这个问题困扰了科学家们数年之久,希望有一天能够解开这个谜。

  让人惊叹的事实还有很多,至今未解开的谜团也还有很多。需要我们多梦、好奇的青少年去相信、去探索。

五年级作文 篇5

  不同的时代,铸就不同的童年,而不同的童年,则带来不同的意境。我们的童年,幸福而又美满,而长辈们的童年,清苦却又快乐。

  父亲总是喜欢和我谈他的童年,那份有苦有乐的,转瞬即逝的美好时光。他的童年没有网络,没有玩具,只有潺潺的小溪流,只有悠扬的柳哨声,只有奔放的姿态,只有柴火前的汗水。

  爸爸小的时候,男孩子玩一个很流行的游戏,叫“救国”。几户人家的孩子在一块空地上靠抽签分成两队,选好阵营,画好界线,一声令下,游戏开始。首先,有一队派出一位“战士”前去“挑衅”,第二对派一名“勇将”前去“追杀”,如若捉到,而对的第一名“俘虏”就诞生了,可若没有,反被一队抓捕,那么,他,便成了对方的“人质”。

  这样美好的时光日日都有,而辛勤的劳动也必不可少。

  一般一户人家都有几个孩子,左邻右舍的孩子中经常是老大照顾老二,老二后面跟着老三……最大的孩子担当起了父母的责任!

  白天,大人们都忙着在田里耕种,收割,看着父母忙碌的身影,懂事的乡下孩子总会分担掉许多力所能及的家务活,据爸爸所说,他们那个年代的孩子做家务活都不要太麻利啊:四五岁的时候就会扫地,六岁时就会洗碗,七八岁时就会包水饺,再大一点儿就会烧柴做饭了,十一二岁时就是家里家务的主力了!家常便饭的`一些活儿随手就来,和现在的孩子相比较,那简直就是一个天上一个地下呢!

  正值夏日炎炎,顶着火辣辣的太阳,就连一根冰棍都要犹豫许久。每天早上要去砍柴火,下午就去捉鱼捉虾,用弹弓打鸟,还去掏蜂窝呢!

  这就是爸爸的童年,像一张名信片,会不断寄给未来的自己,让他们不经意的就想起,那个不经意的童年,那个一去不复返的童年。