五年级的作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
楼下的哀乐响起，不停，不停歇：人们的悲伤溢出，不停，不停歇。风儿带着悲婉的哭声，轻轻地向远方——奔去。把哭声吹的朦胧，吹的模糊。阴沉的天似乎不久就要触碰到地面，阴沉的可怖，浓密的乌云伴着这一切进行，上下起伏的火光和袅袅升起的青烟随之而来。
一切的一切都是由姨婆婆死后开始的，或者可以说是从那天中午，妈妈回来告诉我们这个消息开始的。我得知这个消息的时候并没有太大反应，没有突然很大声的来一句：“啊？死了？”只是淡淡的应了一句：“哦，知道了——死了。”很轻很轻，仿佛刚一说出来就被风吹走了似的，也不知道旁人听不听得见，或者我本身就是在自言自语——不想让别人听见，或者是我在消化这个消息。
没有反应并不是我太过于冷血，冷血道没有了感情。而是得知这一消息一时间没有消化过来她死了，心里一直在麻痹自己——她真的已经死了，甚至在刚得知消息时，心中想的居然是——明天两个人还会相见，而我们仍然是会笑着打招呼说：“你好。”“姨婆婆好”……自己都惊异于自己的异想天开，和此时的冷静。
“死”究竟是什么？在我很小的时候我是想过的。婆婆去世时我想——“死”是什么？那时我想，死只是眼睛闭上了，只是睡着了，只是身体不动了^……但是现在我知道，死是眼睛闭上了，但是永远也睁不开了，是睡着了，但是永远也不会醒了，死是身体不会动了，然而同时也变得冰凉，冰凉的'让你想逃离，冰凉的没有一丝温度。如今我知道了，死是一个人离开了你，是心同时也是灵魂，还有那曾经的记忆都一同带走，没有一点痕迹。
离开了呢，就再也回不来了啊~！火依然不知疲倦的向上窜着，像是一个有着旺盛生命的孩童，似乎在寻求什么，似乎在摆脱困住自己的束缚——那般专注，入迷。火光映在人们脸上，散发出橘黄色的光，脸也变得成了橘黄，很亮，烟熏的着的是人们的眼，刺得是人们的心，眼生疼，心亦是如此，亦是如此的疼。
红了眼圈，挥洒下心中的疼痛。地上的泥土变得湿润，却不知是雨还是泪。也许连天都为之动容。
桌上摆放的是她生前的照片，照片上的她，笑得依旧灿烂，然而这样的笑容却是再也不会出现在那早已冰冷的脸上，再也不会……
人总是如此，失去了才懂得珍惜，是否明白我们失去的不只是一去不复返的青春韶华，还有那流失在拐角的亲情，像是云——散在风里。
五年级的作文 篇2
古今中外，有多少赞美老师的诗句，唐代诗人李商隐曾在一首诗里写过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说：“教师是人类灵魂的工程师。”人们也说：“老师是园丁。”而我却说：“老师是蜡烛，也是园丁，但她更是一位无私而又伟大的母亲！”老师伴你成长，是老师呵护、关怀、引领着我们，从一个懵懂无知的孩童到意气风发的少年！
而我，也有这么一位老师。她，就是我曾经的班主任——黄老师。黄老师中等身材，一双明亮的眼睛看着我们的进步，一对灵敏的耳朵能听见我们上课时的窃窃私语，她的嘴角常常弯成一个弧度，这个笑容能给我们带来温暖和鼓励。
有一次，我在写数学作业，写着写着，我遇到了一道难题，我思考了半天，都没有想到解答的方法，正当我绞尽脑汁思考时，一只手搭在我的肩上，一阵温柔的话语在我耳边响起：“怎么啦？不会做吗？”我一抬头，原来是黄老师，我点了点头。她拿起我的作业，看了有一会儿后，指着这道题，耐心的给我讲解，直到我弄明白为止。讲完后，她问：“明白了吗？”“恩！”“以后再遇到这种题目不要害怕，要耐心去分析，这样，下次遇到类似的题目就不用担心了，知道吗？”“我知道了，谢谢老师。”我说，这是，我看见她嘴角上扬，是的，她笑了，她冲我笑了！她的`笑容，使我感到幸福和温暖。
黄老师对待我们就像妈妈一样，每当我们伤心气馁时，她都会安慰我们，让我们重振信心。
一次运动会上，我们班有一位同学参加了长跑，不过他没有获得名次，非常伤心，一个人在角落抹眼泪，黄老师看见后，走到她的身旁蹲下，安慰他说：“别伤心，这次的失败并不代表着以后你不会成功，凡事都有第一次，胜败乃兵家常事，行了，别哭了。”说完，这个同学的眼睛里充满了泪花。我想，这不是伤心，而是感动吧！
老师，如果你是园丁，那么我们就是您精心培育的花朵；如果你是大树，那么我们就是在您的呵护下茁壮成长的小草；如果您是蓝天，那么我们就是那自由翱翔的鸟儿。没有您，就没有我们的辉煌成就。谢谢您，我的好老师！
五年级的作文 篇3
白莹馨和文雅婷是同班同学。文雅婷的学习好，这招来了白莹馨的不满，于是她便处处招文雅婷，惹文雅婷。她俩过去的友好关系如今已荡漾无存。
试卷发下来了，雅婷得了满分，同学们都过来祝贺她。白莹馨走过来，不满地说：“人家是天才，像我们只是考八十分的料。哼，有什么了不起！”说完，她把头偏到一边，俩手叉着，一副蔑视的嘴脸。文雅婷的双手不停地搓着，胆怯地说了一句：“其实你努力就好了。我们一起努力吧。”她说的第二句话声音极小，但却十分有力。白莹馨听了，没再说话，只是小声地“哼”了声，扭头走了。慕容海在旁边看着这一幕，无语……他只是觉得文雅婷的脾气太好了，好得甚至有些过分，有些令人觉得懦弱了。
白莹馨为了在下一次测试中取得好成绩，便努力学习。晚上，她还在看书。到了10点，寝室里必须熄灯了，她宁愿坐在台灯下看书也不愿休息。文雅婷好心地说：“白莹馨，快睡了，明天再看吧。”白莹馨侧过头看着她，说：“要你多管闲事。还有，谁准你叫我大名的！”文雅婷无奈，侧过身，睡了。而白莹馨还在复习。
又要考试了，白莹馨接过试卷，草草地看了一遍，然后拉开笔袋取出笔，唰唰写了起来。她这次信心十足，因为她知道文雅婷前几天接到了来电，说她母亲得了重病，久卧不起，雅婷这几天连觉也没睡好，更别说复习了。再加上自己的努力复习，文雅婷这次输定了！白莹馨不禁沾沾自喜。
白莹馨这次没错，她的分数果真比文雅婷的高，试卷一发下来，文雅婷就掉金豆豆了。同学们又向文雅婷拥来，都在安慰她，冷落了一旁的白莹馨。白莹馨怒火中烧，真想揍一顿这个文雅婷。这时，慕容海看透了白莹馨的心思，为了浇灭这场暗战，他走过来，接过她手中的试卷，“98分！”他不禁脱口而出，白莹馨得意地笑了笑：“没什么。”慕容海对她说：“加油，你一定能行。但好学生要团结同学。”白莹馨看了看文雅婷，心中有了数。
放学了，白莹馨约文雅婷出去散步，文雅婷这时好多了，便顺口答应下来。一路上，白莹馨不断地安慰文雅婷，令文雅婷心里静了很多了许多。正在过马路，一辆失控的卡车飞快地向她们冲来。“小心！”文雅婷大喊，并使劲将白莹馨推向路边，大卡车将文雅婷压在了下面。她至死也不知道白莹馨怎么了。
文雅婷永远的睡了，睡在了黄土之下。白莹馨跪在她种满鲜花的`坟前，泣不成声地说：“我还是输给了你，我不好，雅婷，你是我最好的朋友，最好的老师。你快起来，我不再争了……”慕容海过来拍拍她的肩膀：“文雅婷虽然不在了，但她永远活在我们心中。她……”一片静寂，只有悲伤的晚风吹着，只有两人的抽泣声。许久，慕容海深吸了一口气，仰望天空，说：“这真是悲伤的最后一争。”
五年级的作文 篇4
假如天气也有感情的话，那人们的`生活一定会变得无比幸福。
记得二年级上学期，张老师对我们说星期五开运动会，我们高兴极了！可是，那天下着倾盆大雨，像老天爷开了无数个水龙头似的，地上的雨水“滴答滴答”响着，溅起了一朵朵水花，雨水打在树叶上，小草喝了够饱，偷偷地张口吐水。我打着雨伞，穿着胶鞋走出校门，我对着老天爷嘱咐道：“明天帮我们一个忙，请叫太阳公公出来，我们要开运动会。”
星期五到了，天气格外晴朗，阳光明媚。我看了，对着老天爷谢了又谢。地上的雨水干了，小草也伸直了腰。运动会开始了，运动员们像箭一样飞快地跑着。运动会结束了，运动员们满头大汗，说：“真热，来一片云就好。”这时，天空中来了一片云，遮住了太阳，风儿姐姐送来了一丝凉意。真舒服！
我还记得一年级的时候，我们体育老师说，明天达标。我听了，急了，我一定不及格，心里想：“老天爷，明天叫雨阿姨来吧！”可是，到了第二天，天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云，结果达标时我不及格。真气人！
天气啊天气，有时人们需要你晴，有时又讨厌你晴；有时需要你下雨，有时又讨厌你下雨。我长大了，要发明一样东西来控制你，让你对我们有感情，为人们造福。天气，你愿意吗？
五年级的作文 篇5
远远望去，一片渺茫，远方，模糊又清楚，回望，历历在目，永生难忘……
走进浓阴密布幽深的竹林，望着从大地深处生长出来的劲竹，记忆里。自己也曾这样顽强过，拼搏过，但，岁月从不停息，带走了我那年少时的红蜻蜓……
回首望去，有几许冲动让我失败过，有几丝暧昧让我失望过，有几度犹豫让我失神过……但，正是这种笑与泪的交织，才成就了我无悔的记忆……
山清和水秀，让我不停向往，柳暗过后的花明却异常忧人，山间的浓雾向我袭来，一闪而过，回到了现实，埋葬了玫瑰花，彩虹不再微笑……
曾几何时，年少轻狂的我，流下了几滴伤心的泪，生活中总是困难重重，何时才能熬到尽头。回想往日的`欢声笑语，无忧无虑，还有那草丛中的红蜻蜓，可是，时间的飞逝，带走了一切……
如今，我相信，时间的力量是不可阻挡的，他要带走的东西，任何人都无法挽留，在上帝的眼睛里，从不关注过去与未来。人间的花朵，只看季节的变化，我变得孤独了，只有我还在不停地回头看，我落在了最后，但我心甘情愿。
所以，最后的最后，所有飞逝了的，不仅仅是时光而已……