（优秀）五年级的作文6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
太阳慢悠悠地收拢它那金色的光芒，极不情愿地退下山头，边落边回望这生机勃勃的世界，最终它还是钻进了云层。天边的云朵被镶上了一道光亮的金边……
晚霞逝去后，夜幕就悄悄地降临了。天空中一轮皎洁的明月，似一位体态轻盈的少女，缓缓地跳着优美的圆舞曲；又像一条载着孩子的梦的小白船，四处撒播着给孩子们的美梦……( )
映衬着深蓝色天幕的是那亮晶晶的小星星，它们的眼睛不停地眨呀眨，每一次眨眼就带给我们一个美丽的童话故事；又好象对世上的事物都感到很新奇，要努力睁大眼睛来看清楚这一切。
夏夜的清风凉爽舒服，还夹杂着青草和花儿的香味儿。我不禁循香而觅，呵！原来是夜来香。它嫩绿的叶子上滚动着几颗露珠，在月夜中闪着银色的光亮，与明月相映，与星星相趣；紫色的花儿散发出或浓或淡的.香味，犹如一位穿着绿裙紫衣的夜仙子，亭亭地立着，虽没有摇曳的婀娜，却有静默的轩昂。
草丛中，树枝上，池塘边，几位绿衣伙伴正演奏着迷人的小乐曲。蛐蛐悠悠地拉动着“小提琴”，蝉用它细窄的翅膀敲击着“三角铁”，螳螂摆动着强有力的前足，活象一位著名的音乐指挥家……月色中这和谐的露天音乐会，还真有趣呢！
月亮要睡觉了，蝉也不叫了，白色的雾渐渐起来，地面就笼罩在一片宁静的朦胧中……
五年级的作文 篇2
光阴似箭，时光飞逝。转眼间，岁月已从我的指尖滑过，我已从一个幼稚的小女孩变成了一个六年级的学生了。但是，始终让我念念不忘的，是我在上一年级时的语文老师—徐老师。
那一次，是他教导了我。回想起那一幕依旧是那么清晰，依旧是那么难忘，依旧是那么真实……
在我的记忆中，徐老师个子不高，一头微微发白的头发显出他的威严，脸上总是挂着笑容，眼里流露出他不可阻挡的严肃。
一年级的我，很调皮，经常在学校里捣乱。老师们语重心长的劝我，我则心不在焉的想着该怎么玩，老师说的话我总是左耳朵进右耳多出。
又是阳光明媚的一天，我哼着小曲儿来到了早已熟悉的学校。像往常一样走进教室，坐在位置上一动不动地望着天花板发呆。那时，我人虽在教室，但心却早已飞越万水千山到达鸟语花香的世外桃源了。在我的奇思妙想中，竟已过了一节课了。听到下课铃，我欢呼着飞出了教室。望着这早已熟悉的无味的校园，我不禁大失所望。
突然，一个邪恶的念头在我无知的心灵中萌生了：在黑板上画老师的“图像”。但这个念头仅是一闪而过。紧接着我又萌生了一个更加荒唐的想法：从校园大门底下的缝隙里爬出去，去欣赏一下校外的秀丽风景。
于是，我走到大门前，趁老师不注意的时候，以飞快的速度，往门外爬。眼看就要成功逃脱“监狱”了的时候，却被眼尖的徐老师抓了个正着。唉，计划失败！徐老师把我拉到教室，苦口婆心的'教导着我这个捣蛋鬼：“你以后不要再这样了，好吗？”我不以为然。“我希望你的行为可以像你的为人那么漂亮，你的学习可以像你的长相一样好。”当时，我幼小的心灵有了巨大的震撼：老师夸我漂亮了，徐老师是第一个夸我漂亮的人。可我却做出了令他失望的事。从此，我变了，我不再调皮，上课不在走神，成了一个名副其实的好学生。
转眼间，这么多年过去了，徐老师早已两鬓斑白，满脸皱纹。可我依然忘不了徐老师。
五年级的作文 篇3
大家都说老年人闲不住，我爷爷便是这些人中的一个代表。每天清晨四点半，天色还朦朦胧胧的，月光还弥留在天空中，爷爷便一骨碌从床上起身，趁着大清早的凉爽空气，骑上他的'小电驴，精神抖擞地钓鱼去了。
这不，今天早上七点40分，我还在吃早餐，爷爷已经从外面回来了，仔细看爷爷，喜悦的表情就像过节一般洋溢在脸上，每一条皱纹中都透着兴奋。只见他一手拎着鱼筐一手拉着钓具，连鞋子都来不及换，一边快速走向阳台一边大声喊：“阿凤姐（爷爷总是这样戏称奶奶），来来来，熬烧过来看，今天这条鱼你肯定要吓一跳了。”他像吃了糖的小孩般，咧着嘴弯着眉，笑嘻嘻的，又道：“这条鱼足足有六七斤重啦！我拉上来，它又下去，拉上来，它又下去，好几次啊！差点逃掉！鱼线都要断了，旁边很多人都围过来看了，哈哈！来，你过来看看啊！”听见爷爷的讲话声，奶奶忙从厨房一路小跑出来，一把接过爷爷手中的鱼筐，打开一看：“哎呦，噶大的一条鱼啊！”我也好奇心爆满，凑上前去看，嗯，真是条好鱼！鱼头诺大若有灵，鱼身晶亮似有金，鱼尾乌黑甚有劲。这鱼，它似乎只有缩起身子才可以存放在鱼筐中。
“今天钓的是草鱼，闹，旁边还有一条是仓鳊鱼，也不小啊，差不多有一斤了。”爷爷继续津津乐道着。奶奶一脸开心地将鱼放进一个大面盆中，打开了水龙头往面盆中注水。爷爷面红耳赤像喝了美酒一般高谈阔论他是如何与这些鱼斗智斗勇，也讲了围观的人是如何羡慕他，看起来真是兴奋极了啊！
我看着爷爷满面春风的脸，心里惊叹道：爷爷钓过仓鳊鱼、鲫鱼、草鱼、汪刺鱼、白条、鲤鱼，甚至还钓到过螃蟹和乌龟，这些成果十个手指头都数不过来呢！
钓鱼和鱼获是爷爷骨子里的“骄傲”，听爷爷说，在他还是十七八岁的时候，就开始跟村里的长辈一起钓鱼了，爷爷特别勤奋好学，他经常跑花鸟市场买渔具和饵料，自创鱼钩、渔具，平时最爱看的是“四海钓鱼”节目，他说要多向那些高手学习。几十年的钓鱼经验也将他变成了一个“绝世高手”，能够从十几岁坚持到现在，可见爷爷对钓鱼是多么地痴迷和热爱啊！
我希望爷爷以后可以钓到更多更大的鱼，也希望爷爷每天都这么开心。
五年级的作文 篇4
我喜欢足球，因为足球能给我带来快乐，能添满我的课余生活，所以我喜欢足球。
说起足球，我真恨它，因为它阻挡了我看动画片，三年级时，我们学校里有个足球队，我们班的好几位同学都参加了，每到大课间的时候，他们就飞奔到操场上开始了足球大赛，看着他们每次汗流浃背的回来时，我非常好奇，为什么他们这么爱好足球呢？为什么他们总是20几个人去追一个球呢？为什么一个小小的足球给他们带来这么多快乐呢？我带着这个问题，每次他们踢的时候，我就在一旁观看，等他们踢进一个球的时候，就互相拥抱，互相欢呼，表示胜利。就这样，我也让爸爸妈妈买了一个足球，当我一次次破门的时候，就万分激动，总感觉自己胜利了，好想和自己的同伴欢呼，这个时候，我才感觉到足球能给我带来快乐，就这样，每到星期六星期天的时候，只要一有空，我就会看河南建业队的比赛，这不，又一场紧张的球赛开始了。
建业队的队长发话了：“今天的比赛只能赢不能输。”随后，只听裁判员的一声口哨，球赛开始了，某队要从右路进攻，旁边的观看人越来越多，他们都为河南建业队加油呐喊，突然，某队的一名前锋单刀直入别队的禁区内，哎呀！已经越过去两名球员了，你看，他大脚一踢，直逼对方的'网内，被守门员扑出，呦，又来了，越过了守门员，呀！球进了，通过两名球员的传递，终于打破了这僵持的场面，最后依然以1比0收场了，我高兴不已。
我为足球忧我为足球喜，我为足球而喝彩，他们追逐的不仅是草地上的球，更是自己的梦想。
五年级的作文 篇5
小雨淅淅沥沥下个不停的一天，少年警校进入了我们的校园。
这一天，经历丰富。在瓢泼的雨中站军姿，在威严的目光下练队列，在悉心的指导下学拳术。但让我记忆最深刻的却是那做不完的深蹲。
训练初始，我们一个个站的整整齐齐，目视前方，双手紧贴裤缝，双脚后跟并拢，就像一排排挺拔的小松树。别看这个动作简单，可一直坚持却很不容易。过了一会儿，我就感觉双腿酸痛，背也软了，大脑一片空白，身上痒得就像千万只小虫在爬。我真得好想伸出手去抓一抓头，可是教官那双如同雷达一般在我们中间扫描的眼睛，把我吓得一动也不敢动，只好咬牙坚持。
突然，教官的一声怒吼惊醒了我，原来是一个同学没有打报告就动了一下，被教官抓出来罚做五十个深蹲。我们同情地看着他涨红着脸，双腿发抖，动作越来越慢。终于做完了，我忍不住替同学松了口气。这时，教官走过去笑眯眯地问他：“怎么样？累不累啊？”同学犹豫不决地说：“累……”教官话锋一转：“男子汉大丈夫，怎么能说累呢？来，再做五十个！”我们都惊呆了，更是一动也不敢动，生怕成为下一个受罚者。
可惜没一会儿，又有一个同学犯了同样的错误。在他气喘吁吁做完五十个深蹲后，教官照旧问了他相同的'问题。同学自以为有经验了，摸清了教官的套路，便得意洋洋又理直气壮地说：“不累！”结果教官理直气壮地说：“好样的！既然不累，那就再做五十个！”他脸上的笑容一下子凝固了……
于是，我们就在教官各种理由下，经历着做不完的深蹲。这一日的警训，让我们学会了忍耐，学会了团结，真是受益匪浅。
五年级的作文 篇6
历史上有很多神奇人物，我们班上也有很多神奇人物：聪明好学的苏杭、上课爱插嘴的张成栋、深藏不露的刘聪、有特别能力的吴昊元、调皮捣蛋的李振振和温文尔雅的宋雪霏，还有知识渊博的我。
今天我就给大家介绍有特别能力的'吴昊元、上课捣乱的张成栋和很小孩子气的刘聪。
吴昊元长着椭圆形的小脑袋，大大的耳朵，笑的时候经常露出两颗门牙。他的特别能力是耳朵会自己动。联欢会上，他上台表演“动耳神功”——只见他的耳廓缓慢地颤动，后来竟开始大幅度摇动了，很不可思议。
然后来说说刘聪同学。
刘聪的头很圆，像个皮球。他的眉毛很疏淡，学习很好，眼睛像黑宝石一样闪闪发亮。
为什么说他孩子气呢？因为今天下午，我在作文中写了他深藏不露，被他看见了，他气得吹胡子瞪眼，那表情，实在可笑！
前面的只是两个小兵，现在的这位才是王牌大将军。他身体很廋，仿佛弱不禁风，但力气还是挺大的。他的皮肤是巧克力色的，眼睛又大又亮，像两颗黑加仑葡萄。记住了，这位大将是——张成栋！
为什么说他是大将呢？
原因是，我们常在课堂上抢着回答问题，但有时他不会的问题我会，所以意见有时不一致，闹了矛盾。有一次，让描写人，他就说我：“李子航，体壮如牛，虎背熊腰。”接着站起做了一个怪兽样子，引得同学们哈哈大笑。那天下课后，我和他打了起来，原以为凭他那单薄的身子根本不是我的对手，哪料到我的力气只比他多了一点，好不容易才取得胜利。原来他是短小精悍啊！
他们就是我们班的神奇人物。请记住他们的名字——张成栋、刘聪和吴昊元。
你们班有神奇人物吗？请告诉我吧！
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