小学五年级作文必备4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
我向大家介绍一种亚热带水果——芒果。夏天，它在永泰大街小
巷随处可见，很多人都喜欢吃。
我先向大家介绍一下它的气味吧！芒果的气味有两种。成熟的芒果，香气诱人；而未成熟的芒果，气味还没有完全散发出来，只有淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。
我再介绍芒果的颜色吧！芒果的颜色很漂亮。成熟的芒果身上穿着金黄色的漂亮衣服，头上戴着一顶朱红色的帽子，好像一位害羞的小姑娘。未成熟的芒果，像一名有礼貌的绅士，穿着草绿色的漂亮衣服，头上戴着一顶绿中泛黄的帽子，显得格外漂亮。
最后，介绍芒果的形状。芒果的形状十分奇特。它的'头部尖尖的，中间有一点凹进去，而到了肚子部分就凸了出来，有点像啤酒肚。而整体看上去，既像一位土地公公，又像蘑菇形状的壁灯，还像一位弯着腰的老爷爷。
芒果的核也很奇特，如果核外没有肉，只有皮放在地底种，等发芽时拔出来，你还以为结了个“胡萝卜”了呢！
芒果酸中带甜，使许多人都爱上了它。
芒果的大小也有两种，有的芒果大达手掌那么大，而小芒果只有大芒果的一半大小。
如果你吃一口未成熟的芒果，你可能会皱起眉头说：“好酸呀！”可是，当你品尝成熟的芒果时，你肯定会不由自主地赞叹道：“好甜呀！”不信，你试试吧！
芒果呀！芒果呀！我已经深深爱上了你了！
小学五年级作文 篇2
啊！美丽的地下长河，我来了！我以前只在书上和电视上看到过，现在我要亲身感受它的神奇了。
我坐上船，洞外的水绿极了。那一潭绿得如诗，美得如画的水像是被周围的绿树绿草染过似的。洞口在那一丛丛垂下的枝条的掩盖下，显得更神秘，我迫不及待地想进洞里看个究竟。
我们的船渐渐划向洞里，洞里的水清澈无比都可以看见水底的`石头了。忍不住用手一摸，啊！好冰凉。洞内的石头千奇百怪。有的像金华的佛手，有的像两条嬉戏小龙，有的像一块锋利的鲨鱼的牙齿。
看！那是穹凌雪钟这可是地下长河的镇洞之宝。这座鈡形大石笋，高2。8米，直径1。8米，晶莹剔透，洁白如玉。顶端一根小石柱将水引向雪钟表面使它仍在继续生长真神奇啊！
我们的船停靠在了一个旁边有阶梯的地方，我下了船。往前走去，我看见了琼崖积雪。晶亮的崖壁上像披着一层厚厚的雪，美极了。
往上走，我们来到玉露洞。好大的洞啊！有8000多平方米，遍布色泽金黄的石帷幔，洞顶似乎飞舞着一只火凤凰和一条露出半截身子的巨龙。蝉翼石纹理清澈薄得几乎透明，一根根细长玉柱接到了洞顶好像就是这些玉柱支撑着玉露洞。
啊！地下长河，你真的是令人陶醉，令人留恋忘返。
小学五年级作文 篇3
亲爱的朋友：
你好！我十分冒昧给你写信，虽然我们还不认识，但相信通过这封信我们会成为好朋友。
我先自我介绍一下：我叫Xx，是Xx实验小学五年级的一名学生。我是一个热爱音乐的女孩。7岁开始学钢琴，8岁开始学电子琴，12岁开始学双排键。只要有烦恼，我就弹琴，烦恼就跑到九霄云外去了。
虽说我对音乐十分热爱，但我各科成绩也不差。其中，科学是我比较拿手的一门学科，进前3名是没问题的。我的科学成绩好，也并不代表我其他的学科成绩差。四门学科的成绩，我都是名列前茅。
我的'学校十分美丽。这里有许多栋高大的教学楼，美丽的植物园。这个学期，我们搬进了新教室。新教室里有许多先进的教学设备，如电子白板。电子白板是可以触屏的，用手在上面写字也可以。还有许多设备我就不一一介绍了。
我的家乡——Xx，是一个美丽的地方，有山有水。还有许多特产出自Xx，如灯盏糕等等。Xx还有许多值得一去的旅游景区。
你听了，肯定会羡慕吧！我在电脑上看到了一些你们的资料，让我十分惊奇的是你们竟然能在这么艰苦的环境中学习，真了不起！你们那儿有四季的衣服吗？你们的被窝暖吗？你们吃得饱吗？我希望“爱心汤”这项活动，能在你我之间架起一座爱的桥梁，能在你我心中埋下一颗友谊的种子，能让你我心头涌起一股热流。
祝你
学习进步，身体健康！
你的朋友Xx
小学五年级作文 篇4
奋斗是人在身处逆境、面临考验的时候的一种拼搏精神，是人的一种可贵品质。古往今来，成大事者无不经历过这样一段过程：居里夫人在发现镭的实验中，其实验条件是非常简陋的；莱特兄弟在制作飞机时曾受到无情的嘲笑。但他们都没有放弃自己心中的信念，坚持奋斗，最终取得了成功。我们新时代的青年也要有这样的奋斗精神。
想起了小学的时候，陈老师手把手的教我学写毛笔字，可我就是一次又一次写不好。但是，陈老师并没有因此放弃教我学写毛笔字，反而更费功夫教我了……
“这个横首先要这样，然后这样……”陈老师耐心地说“你再试一遍吧，相信你，你一定行的。加油！”
“嗯”我灰心丧气的`说。
“加油，你一定行的，不要放弃啊”老师鼓舞着。
“嗯，我一定行的，我会加油的，我一定会成功的！”我自己鼓励着。
“我成功了，我成功了！”
我成功了，我写出了第一个好看的字，我努力的成果是甜的。
陈老师也为我高兴。
在接下去的日子里，我努力地写毛笔字，终于参加了比赛。
刚开始比赛的时候，我首先是非常紧张，但想起陈老师慈祥的笑脸与鼓励着我的一言一语，我顿时充满了信心，认认真真的完成了比赛。
最后，我获得了三等奖，才两个月的时间，我从一个不懂得要怎么拿毛笔的丫头变成了一个赢家。我想这应该要感谢我的班主任陈水操陈老师，因为是他鼓励着我，让我走向了成功的路。
谢谢您，陈老师！
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