五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
梦是一种欲望，想是一种行动，梦想则是梦与想的结晶！
梦想是水，浇出生命的苗；梦想是苗，长出生命的树；梦想是树，开出生命的花；梦想是花，收获生命的果！每个人都有自己的梦想，我也不例外，我也有我独一无二的梦。
我的梦想是当一名喜剧演员，因为我觉得上了初中以后压力越来越大，所以，我想在若干年以后，当一喜剧演员缓解一下这种紧张的氛围，把快乐传递给每一个人，让快乐的笑容荡漾在每一个人的脸上，让大家都开朗起来......
但，只会“筑梦”,不会“逐梦”那是远远不够的，这只会让你终日沉浸在对“未来的幻想“之中罢了因此必须让梦想照进现实。
爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”我认为我这“百分之一的灵感”是有了，缺少的就是这“百分之九十九的汗水”。我必须努力努力再努力，通过缺点看优点，通过外在看本质。
就在前几天老师当着我的面，在全班朗读我的作文引起全班的哄堂大笑。但我并不伤心反而感到“自豪”，这说明我写的文章据有喜剧色彩，让我离我的`梦想又近了一步。
不仅如此，我也是日复一日，年复一年的学习喜剧。终于功夫不负有心人，我的相声“119”在“童心璀璨”的比赛中去得了金牌......但我的“野心”远远不止那么一点，我会冲破国界，走向世界！！！
我坚信着，只要全身心的投入，就一定能让梦想照进现实！
五年级作文 篇2
今天天气晴朗，我与朋友不约而同的来到池塘边钓鱼。我手里拿地是一枝细竹竿，他手里拿的是一枝长竹竿。我本以为是我的细竹竿好钓，但是一想不到的事情发生了。
我站在一个有水的树阴下，朋友坐在另一个树阴下。我心想这次你肯定会败在我手上，想完又耐心的等鱼上钩。突然浮标已经上下摆动，我用力的提起鱼杆，可是却是一个空钩，我非常沮丧。我看了看朋友，他笑了，但是他是的意的笑了，好象是对手失去了一个赢自己的机会。我不服气，失败乃成功之母，我一定会赢你的，我继续钓鱼。可是我每次提上鱼杆时总是空的，我很失望。甚至有一次我的`浮标已经被鱼拖到了水里……这次我抱了很大的希望，但是我始终是失望了。抱的希望有多大，失望就有多大，这次的失望已经打破了我钓鱼的性质。我闹着想回家，朋友看了也于心不忍，要跟我换鱼杆。我想换鱼杆也没用，反正钓不着鱼，但是换就换了吧。他的鱼杆比较沉我用两只手才能拿起，这么重的鱼杆能钓到鱼么？我越想越不想钓鱼。我想着想着，鱼杆的浮标随着我的思考移动了。我随随便便地提起鱼杆，我觉的这次比较重，就加一把颈，啊一条比朋友大的鱼被我钓上来了。我高兴的看了看朋友，这次他又笑了，但是是祝贺的笑容。
朋友用我的鱼杆是一条鱼也钓不起，我用他的鱼杆钓上了好几条，我心里很的意，可他心里却很失望了。
五年级作文 篇3
缘，这个字对我来说意义重大。是缘，让我和沙新颖成为朋友，成为形影不离的朋友，成为世界上最好的朋友。
记得那次，我们学校六一准备节目，正好让我们五年级来跳舞，经过几天的选拔，才选出8位同学，其中就有我和我沙新颖，训练了一阶段就让我们穿一样的.服装来跳，手上还带着一个稠似的线，你带不上，还让我帮忙带上的。就这样，我们俩认识了。
五年级我俩分到了一个班，老师不让我们和姜浩说话，但是我俩因为修正带吵了起来，我迫不得已用了姜浩的修改带，沙新颖和我说：“你真没骨气。”是啊，我不能因为我俩闹别扭了，就破坏原则啊。
沙新颖给我上了一课，我不能因为自己就破坏全班的原则。
还有那次，那时星期2，上午沙新颖说他头疼，我看他也没事，就叫她趴了一会，我以为没事了。可谁知，下午他脸色苍白，到上课她就坚持不住了，我也没有办法，上课就告诉了老师。他病好之后，我又病了，又发生了同样的事情，只不过，这次是我病。我俩是挺有缘，可是有的不是时候，我可不想下次我俩再一起病了。
缘，叫我们成为朋友，也叫我懂了什么叫友谊，什么叫缘。
五年级作文 篇4
哈！我升了一级，我现在已经五年级了，是定海小学的大姐姐了，但年级高，责任大！所以，我在开学前把学习要求安排了一下。
早上自觉读英语，在学校做作业争分夺秒，但要保证正确度。上课时，专心听讲，勤做笔记，积极发言，认真思考，做到两耳不闻窗外事！下课，认真完成老师布置的作业，不懂就问，同学之间发生矛盾要宽容处理。同学有遇到难题要耐心教。放学后，及时回家。
在家里，做题目时，要想想，这道题老师有没有讲过，要注意些什么。做完作业可以适当地放松一下心情或看看书。整理一下课堂上的笔记，把知识“消化消化”另外，作为一个五年级小学生，应该做到不要让父母操心。帮他们做做家务，倒杯茶。有空陪他们聊聊天，散散步。做一个乐观开朗，阳光向上的女孩。
如果有人问我，你们小学生们压力大吗？我会果断地回答，我根本没有压力。说实在的，我越来越觉得自己很幸运，出生在一个和平时代，有两个幽默的父母。三年级有一位好数学老师，四年级又有一位幽默严格的副校长当语文老师，有了这两位老师，我的成绩上升得很快，学习感到十分轻松。更让我庆幸的是，我居然赶上了“百年校庆”。一件件令人兴奋的事，让我觉得学习上的一些烦恼简直不值一提。我的人生是那么的.幸运，岂能被几块拌脚石而苦恼？古代人生活条件那么差，也出了许多名人，那我们现在生活得无忧无虑，应该学习起来更容易。
在人生的道路上，应该坚定信念，朝自己的梦想前进，不要在乎别人是怎么想的，只要努力，一定能做到！
在我的上学旅途中，已经过去四年半了。我的收获非常大，也有许许多多，大大小小的成功与失败。其实，一个人失败过，尝到成功的滋味也就越甜。
在这四年半中，有很多起点与终点。而我，注重的是过程，不在乎结果，因为我坚信，一个人，只要努力过，付出过汗水，老天爷一定不会亏待他。如果我没有成功，但付出过汗水，其实也算是成功，因为，这使我的人生更加精彩。
在这小学 阶段的倒数第二年，用自己的汗水去换来成果，哪怕是一点儿成功，也值！
我相信，我能行！在新的一学期，朝着梦想前进！
加油！一位五年级的小学生！
五年级作文 篇5
今天，妈妈考驾照回来，显得非常疲惫，有气无力。于是，我决定今晚为妈妈洗一次脚，为她驱除疲劳，放松心情。
妈妈一回来就坐在沙发上，累得睡着了。于是，我照着以前妈妈为我洗脚的样子，先拿出一个盆，加入温水，接着用小手试一试水温，看看烫不烫，再拿块毛巾浸在水中。准备好了，便先两手端着盆，再拿沐浴露朝妈妈走去，“哗啦啦，哗啦啦”水从洗脚盆里溅了出来。我可真笨啊！连一盆水都拿不稳，我不由得暗暗自责。
我努力不让水溅到地上，然后蹑手蹑脚地把一盆水端到妈妈脚边，轻轻的帮妈妈脱下袜子，把妈妈的`脚放入温水中，弄点沐浴露，擦在妈妈的脚上，细心的揉搓，冲洗，妈妈的脚开始红润起来。我感觉水冷了，又加点热水。妈妈丝毫没有发觉，闭着眼睛，头往后仰着。最后，我小心翼翼地把妈妈的脚捧起来，用毛巾擦干后放入拖鞋中。妈妈这时才醒来，看到脚前放着洗脚盆，便什么都明白了。
妈妈对我说：“孩子长大了，会为妈妈洗脚了，梧茜，谢谢你”，“不用谢，你是我亲爱的老妈嘛！”
妈妈，我永远爱您！我愿一辈子为您洗脚！
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