五年级的作文3篇(优)
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的五年级的作文3篇,希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
车对于大家都很熟悉,它给我们带来了许多方便,但在同时,它也给我们带来了一些灾难。
我设计了一辆车,它是彩虹色的,可以防火防水,它的功能可多了,是吸收太阳能提供动力,而且还可以储存电,在晚上也畅通无阻。它还可以到任何你想去的地方,你在显示屏上输入你想去的目的地,它就可以自动行驶,如果遇到障碍物也不怕,因为它装有红外线检测仪,当检测到10米内有障碍物就会报警,三米内就会自动停下,而且还可以在天上,水上行驶。车底装有四个火箭筒,只要你按下红色按钮,四个火箭筒就会伸出,喷出火苗。只要你按下绿色按钮,四个轮子就会伸出,让你可以在水上行驶。晚上很黑的时候也别怕,因为车的前面有夜视功能,让你在黑夜也能看见。
这车的安全度也很高,如果车的钥匙——卡片被坏人偷走了,就会把位置发给主人,主人再报警,警察就能很快找到卡片。它的车顶还有一个气囊,如果有石头砸下来,就不用怕了。它还可以自动灭火,因为车的内部有温度感应器,车的中间有一个喷淋,如果温度在50度左右,车就会报警,如果温度在100度,喷淋就会喷出水,灭掉火。
如果这么好的`车,不环保,那太可惜了。它可以把尾气变成干净的空气,因为它的尾气管旁边有一个空气净化器。如果你嫌喇叭太吵了,可以用语音语与前面的车对话,比如:请您让一下,请您快一点。
虽然现在还没有我设计的这种车,但我相信,只要科技不断的发展,这个愿望一定会实现的。
五年级的作文 篇2
记得小时候,妈妈经常教导我,长大要好好读书,好好学习,做个有用的人。我听了似懂非懂地点点头,心想这还不容易。直到我上了小学之后,我才体会到了要读好书并不容易。
首先,上课的时候要一丝不苟听老师讲课,如果不认真听课,那么课堂作业就不会做,要花大量的时间去思考,还会招来父母的责备,做得太晚还会影响第二天的学习,所以,我觉得上课认真听讲非常辛苦也非常重要。其实我本是一个贪玩的人,上课久了我会失去耐心,偶尔要做一下小动作,有时候被老师发现了还会被处罚,我还是个小孩子,也有着贪玩的本性,我不想做一个只知道学习的机器人,所以有时候我觉得读书很辛苦。
放学后,我不仅要完成老师布置的'作业,同时还要完成妈妈布置的课外作业,有时候因为上课没有认真听讲,作业没能尽快完成,要做得很晚,我连觉都睡不醒,第二天又要很早起来上学,感到很疲惫、很辛苦。
幸运的是,我有一颗聪明的脑袋,虽然学习很辛苦,但我还能应付过来,我很听妈妈的话,时常做一些课外作业,并不断地调整自己的心态,不断地战胜自己,期未考试的都有不错的成绩,这是我欣慰的地方,也是我快乐的原因。
五年级的作文 篇3
我的童年是在乡下度过的,童年趣事就像天上的星星数也数不清,但最令我难忘的,却是一年童年糗事。
记得那年我八岁,读小学三年级。那是一个周末,我正准备着和邻居阿芳去镇上买图书,临走的时候,读高一的姐姐叫住我,要我帮她寄一封信,我接过信装进了包里。到了镇上,我找到邮政所, 买了邮票,在贴邮票的时候,我发现姐姐在信封上写了“勿折”两个字,就想姐姐一定是不想人家拆她的信,情急之下写成了“折”,便抱着很负责的态度,在“折”字上添了一笔,就这样,“折”字 变成了“拆”字。
半个月后,姐姐收到了回信,我永远忘不了姐姐接信时的欣喜,以及她看信后的悲伤。后来我才知道,姐姐寄的信是给她一个初中时的男同学,两个人本来挺有好感的,姐姐照了新照片,想第一 时间给那男孩看,由于怕照片被折了,就在信封上标注了一下。可因为被我“画蛇添足”改成了“拆”字,信又被男孩的`妈妈看到了,一看还注明不让拆,就偏偏拆开了,男孩妈妈觉得儿子是在早恋, 非常愤怒,把男孩狠狠批了一顿,男孩是个听话的孩子,就回信委婉地拒绝了姐姐,姐姐的自尊被挫伤了。看着伤心的姐姐,我也不敢“承认错误”,唯恐被骂。
多年后,我才把这事儿说给了姐姐,姐姐早已释怀,淡淡一笑说:“也许我应该感谢你的‘愚蠢’之举。”我似懂非懂姐姐的话,只好跟着傻傻地笑。
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