五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
上课变魔术，真好玩。
今天作文课上，老师神秘地说：“这节课我们来变魔术，我要给同学们变一只鸽子。谁表现的好这只鸽子就给谁。”同学们高兴地欢呼着。我想：老师葫芦里卖的什么药呀？肯定有阴谋，表演完魔术就让写作文。
接着，老师从抽屉里拿了一样东西，然后迅速放在手里，双手捂得紧紧的。过了一会儿，老师说：“鸽子需要空气，有了空气它才会动。下面我来给它吹气。”说完，老师不停地从两个拇指之间的缝隙处用力地往里面吹气。吹过气以后，老师的手还左晃晃右晃晃，手里还一鼓一鼓的。我半信半疑地想：不会是真的有鸽子吧？突然，老师兴奋地喊：“腿出来啦！翅膀和头也出来了！全部都出来啦！”全班同学都不约而同地惊奇地盯着老师的手。老师接着说：“现在我要把它放到电扇上。”我高兴地想：鸽子就要出来了，也不知道是什么颜色的？只见老师用力向上一抛，大声喊道：“鸽子飞了！”大家都瞪大眼睛向电扇那里看，可是什么都没有。这时，老师失望地说：“魔术失败了。”大家都唉声叹气的。最后，老师让同学们根据刚才的魔术写作文，同学们更是唉声一片。
这次，老师变的.魔术虽然失败了，但变魔术的过程还真的有趣。
五年级作文 篇2
能在我们这个小城市碰见一位外国佬外，实在不是一件容易的事儿。那天，我竟撞上了一位老外，并且，我还与老外来了一次精彩对话。
“你好！”去书店看书的我竟遇上了一位笑容可掬的老外先生，天赐良机，不可错过！“hello”我只能先问一个好。心中像有一只兔子一样，“怦怦”直跳。“hello”老外笑容可掬地给了我一个还笑，“我已经学英语三年了，我可不能慌，要镇定，要冷静地行动，不能自乱阵脚！”我一直想着，竭力使自己看上去镇定自若。
“What is your name”老外又抛过来一个炸弹，让我措手不及！“LuoYufeng”我慌慌张张地报上姓名来。这可怎么办，平常脑子里积累的那么多英语单词现在一个个跑得精光，一片空白！怎么办！怎么办！我慌了起来。
“oh”老外好像想起了什么事情来，哈！莫不是来外有事要走了！那不正好给我自动解围吗？那可太好了！很可惜，老外并没有走，而是指着我手里的卡片问：“what’sthat”？我一下傻眼了“磁卡片”这个单词但是是该怎么说啊！我绞尽脑子，只好用中文说“磁卡！”老外好像听懂了我的话，又吐出了一大堆我没有听过的`单词，我这下更加着急了。“不会就此败下阵来吧！”我着急地想：我肯定完蛋了！
“@#*&——”又是一连串英文。每个单词，每个发音，都宛如一个个威力强大的炸弹，炸得我不知所措，心急火燎，不知该如何回答这些问题，我把求援的眼光投向了路边铺子上的阿姨，她却一点也没有注意到。完了！平日里在班上英语成绩很不错的我，今天彻彻底底地败下阵了。哎，姜还是老的辣。
“ohmygad”我急忙丢下一句话来，闪身一下立即逃也似地开溜了。在狂奔的路上，我想：一定要好好学习英语，下次可不能再出丑了。
五年级作文 篇3
上周老师留了一个作业：做空蛋壳。
今天上午我打开冰箱拿东西，意外的发现装鸡蛋的盒子里有许多鸡蛋壳上都有一个小孔。我很疑惑便跑去问妈妈：“妈妈，咱家冰箱里的鸡蛋怎么那么多壳上带小眼 呀？”“哦！那是我用来做面膜的。”“鸡蛋面膜怎么做呀？”“就是把鸡蛋清倒出来搅拌一下涂在脸上呆会儿再洗掉。”我好奇的问：“妈妈这个小孔怎么弄呀？ 蛋清能从小孔里流出来吗？”妈妈微笑着说：“你先试试，实在做不出来我再帮你。”于是我拿了四个鸡蛋到客厅去试。
我先拿了一个鸡蛋放在手心里，右手食指一按想按一个小洞，谁知手劲太大了，“喀嚓”一声鸡蛋壳碎了，蛋清和蛋黄流了一手，我赶紧把鸡蛋清和鸡蛋黄倒在一个 碗里，又拿来一个鸡蛋继续尝试。这一回我没用手指而使用筷子，用细的一头在鸡蛋壳上往下杵，只听“卡蹦”一声，鸡蛋壳上出现了一个小洞，我正想把洞捅大点 儿时，哪知那些第一次捅出的小裂纹，一下子就裂开了，蛋清和蛋黄顺着我的.手流了下来，一直流到地上。这时我有点失望了，可是我想到“失败是成功之母”这句 名言，所以我又打起精神，拿出第三个鸡蛋。
这一次我拿来一个极细的东西----针。把鸡蛋放在碗里怕它再次流到地上，左手扶住鸡蛋，右手拿着针，一边转动一边往下扎，慢慢的在蛋壳上扎出了一个小 眼，蛋壳四周没有裂痕，这一现象让我喜出望外，于是我把带小眼的一头朝下，往碗里倒蛋清，奇怪怎么倒不出来呢？是不是眼太小了？我看着小眼终于想出了一个 办法：把针扎进小眼多半截，然后向四周转，眼就变大了，再用一根细筷子伸进去轻轻地转，小眼变成了小洞。我又慢慢地把筷子伸到下面不停的转，让蛋清和蛋黄 融为一体，搅了几十下以后，我拿出筷子把鸡蛋倒在碗里，嘿！这一次流得真痛快。为了把蛋壳里面残留的液体倒出来，我就把自来水倒进去，不停的晃动，然后倒 出来，反复了几次见水干净了。
我高兴地拿着空蛋壳跑到妈妈的房间对她说：“看！我做的空蛋壳口小又干净。”妈妈笑着说：“真不简单，壳上连个裂纹也没有。我建议你把蛋壳放到一个干净的 碗里晾着，这样壳里边的水就蒸发了，带到学校的时候把它放到一个小盒里这样这容易碎。”“好吧！”我心想看来还是妈妈想的周到。
今天我终于感受到成功的喜悦。这一天过的真有意思。
五年级作文 篇4
生活中总会有一些值得感谢的东西。感谢，能使我们的生活更加温暖，更加温馨。我想感谢的，是朋友，是友谊，想感谢的理由也有千千万万。
感谢友谊带给我欢乐。一次在奶奶家，我和我的朋友小棉一起突发奇想，想用细竹子做一支“环保吸管”。我俩在竹林里折腾了很久，摧残了很多幼竹，最后还是没有做成满意的样子。“我们把这些‘残兵败将’埋起来吧，当作是我们友谊的见证！”我提议到。
“真费劲。”小棉热情不高地说，不过还是动手开始挖土。
那时的我们脑子里充满了稀奇古怪的想法：摘下玉兰花做成书签、收藏每一片绿的耀眼的树叶、把油菜花摘下来埋进土里……有一天我们在喷灌麦田的时候奔跑着穿过水幕，想象自己是大无畏的女王在雨中前进，阳光在水珠中折射成七色，就像我们洒下的雨点，有节奏地浇灌着只属于我们的欢乐。这些流光溢彩的事情，被时间拍摄成照片，我们用友谊的激情冲印并用心中最纯洁的魔力郑重地将它们贴在记忆的深处，即使那些事情已经变成了发黄的`老照片，它依然生动，依然有趣，因为有我们对友谊的无私奉献，使一切平淡的事情都会被我们做得有声有色，一切细小的事情都被冠上了“美好”的字眼，值得纪念。小棉和我在一起时所做的一切，无论是游戏，学习，还是恶作剧，带给我们的都是欢乐，和无限甜蜜的回忆。与小棉的相处使我明白了这样一个道理：为了友谊，为了朋友，为了彼此心中的美好，真正的朋友都会献出他们最真挚的情感与无限的精力——只为了让对方保持欢乐的状态并无时不刻的感谢友谊，那样的朋友才是最珍贵的。
我感谢朋友，感谢友谊。它们是那样真实，那些在一起的日子是不会骗人的。欢笑或是悲伤都是那样真切动人，不需要任何凭据，每一处都有我们留下的痕迹。感谢友谊。
感谢友谊带给我无限欢乐。
五年级作文 篇5
在四楼露天的走廊上，我和邱哥、叶子正在踢球。
我弓着腰、蹲着马步，两只手伸在两边，做出守门的动作，誓死守卫这个球门。
突然，邱哥一个铲步，把叶子的脚绊了一下。也不知怎的，叶子滚到了地上，啊地大叫一声。我看见他的右胳膊从中间凸出来一截，脸上的表情十分痛苦。
我看了一眼就不敢看了，赶紧捂上眼睛。许多女生看到这一幕，害怕地快步走掉了。铃声也像知道时间一样，让我们不要再看了，叮铃铃地叫着，叫得很响，我们只好回到了教室。
我不停地看表，上课铃声响了五分钟了，不见救护车来；十分钟了，还不见来；终于，十三分钟的时候，救护车终于来了。我在窗口隐约地看到，叶子被担架送上了救护车。我看着救护车远远离去，直到消失在校门口。
下课后，同桌丢给我一张纸条，上面写着：明天去看叶子吗？
我赶忙追上他说：好。
第二天放学，我、同桌和周博文在校门口集合，一起坐同桌家的车去叶子家。
到了叶子家，我们拿着礼物朝楼上奔去。进了叶子家门，我们穿上鞋套，把礼物塞进他的手里。叶子既意外又高兴，兴致勃勃地带我们参观他的.娱乐室。
他的娱乐室里有一张书桌，书桌上一本本书用书立架着，台灯还没有熄，灯下，一本书整齐地摊开在桌上。吉他用袋子套住，吉他架上落满灰尘，估计是很久没有弹过了。平衡车也用塑料袋套着。玩具整齐地放在箱子里，椅子摆成了一圈。房间虽小，却收拾得整整齐齐。
窗外已经夜幕降临，看不见任何东西，黑漆漆的；窗内却灯光明亮，照在我们每一个人的脸上。我们在娱乐室里围坐成一圈，关心地问叶子身体恢复得怎么样。
叶子，你什么时候回来啊？我着急地问。
下周就可以了。
老师讲的知识点你会吗？同桌关心地询问。
我在家和你们一起学呢。
作文课上，老师问我们什么是最美的风景，当我抓耳挠腮不知道写什么时，我忽然发现，眼前窗内的情景，不就是一种美丽的风景吗？于是，我赶忙写了下来。
五年级作文 篇6
我家的隔壁，住着一位老婆婆，叫陈婆婆。
陈婆婆的命十分不幸。她的丈夫在30年前患病去世，唯一的女儿又出嫁到外地，几年才能见到一次，她一个64岁的老太婆，自己一个人孤零零地住在一间房子里。
我和妈妈都非常同情陈婆婆，时常到她家帮忙做点家务，顺带陪陈婆婆聊聊天。
一个周末，我在回家的路上，看见陈婆婆牵着一位浑身伤痕累累的'小孩。我急忙走过去，疑惑的问陈婆婆：“陈婆婆，这小孩是？”陈婆婆看了看那位小孩，叹了口气，对我说：“这孩子啊，父母都出差了，只留下他和保姆在家，正巧，那位保姆出去买菜，这小孩就跑出来玩，没想到……几位高年级的男孩让他把自己身上的钱都交出来，这小孩哪有钱啊，就被那些人拳打脚踢的，要不是我看到，恐怕……”陈婆婆又说，“我正带他回家呢。”我大吃一惊。“陈婆婆，我也跟您一起去吧。”我对陈婆婆说。“好的。”很快，我和陈婆婆就安全的把小孩送回家了。这是，小孩突然对陈婆婆和我说：“婆婆，姐姐，我怕他们还会再来，呜呜呜……”我刚想安慰下小孩，陈婆婆就已经一把抱住小孩，轻轻的对他说：“孩子，别拍，我会一直保护你的，别哭了……”小孩双眼泪汪汪地看着陈婆婆，说：“真的吗？”“嗯！一定！我们拉钩钩！”“呵呵！”小孩破涕而笑。站在一旁的我，被这一幕感动了……那种没有一丝血缘关系的亲情，那种没有任何回报的守护，感动了我，感动了每一个孩子，感动了全世界！
以后，每当只有小孩一个人时，陈婆婆总会拉着他的手，像天下所有外婆一样守护着小孩，无论是刮风下雨，无论是烈日当空，都会有一个身影一直守护着小孩。
五年级作文 篇7
转眼间，升入五年级已经有近两个月了。我迎来了五年级上学期的第一次考试，那就是前三单元测试。
今天，我又激动又高兴。因为老师要发数学卷子了。我估计按照我的水平，考个100分或99分应该没问题。这时，最爱看考试成绩的李潇向我跑过来，上气不接下气地对我说：“周巍巍，你考了96！”什么？96？这对我来说实在很不理想。但是我只能骗自己不相信，等着老师下午念成绩发卷子。
果然，下午老师在第二节课发了卷子。我听着老师念我的成绩。100分里面没有我，99分的没有我，98分的没有我，97分的'还是没有我！“周巍巍，96”的一句话突然传入我耳中。啊？我真的只考了96？！我晃晃悠悠地走上讲台，拿回卷子看错题。当我看到“1.45与4.25的积除0.714，商是多少？”时，我突然想起以前上四年级的时候，也是和这一个类型的题，也是“除”和“除以”的区分，我也错了，可我当时却没有在意，也没有写到错题集上，而这一次，我终于认识到了错题集的重要性了。
我回到家，找出一个本子认真地写了起来，并用醒目的颜色把错的地方和原因给标了出来。
第一题：根据284×32=9088，写出下面各式。
原题：（28.4）×（32）=90.88
改正：（28.4）×（3.2）=90.88
错题原因：小数点位置弄错了，3.2的小数点没有点。
知识点：通过移动小数点的位置来改变积得大小。
第二题：1.4与4.25的积除0.714，商是多少？
原题：1.4×4.25=5.95
5.95÷0.714=8.33…
改正：1.4×4.25=5.95
0.714÷5.95=0.12
错题原因：没有弄明白“除”和“除以”的区别。
知识点：除”和“除以”的用法。
一个除法算式，如果念“除”时，是将除数放在前面读了，而读“除以”时，是将被除数放在前面读了。
做完错题集后，想想自己以后不会再错在这类题上了，心情就很愉快。妈妈经常对我说，在一个地方跌倒两次的人是愚蠢的，我可不愿意做愚蠢的人！我相信，及时整理、多看错题集，以后我不会犯同样的错误的！以后我一定要坚持整理错题集的习惯。
五年级作文 篇8
有人喜欢憨厚老实的大象，有人喜欢凶猛威武的狮子，有人喜欢勤劳朴实的蜜蜂，有人喜欢活泼机灵的猴子……而我，却喜欢我家那只大灰鹅。
大灰鹅的全身呈银灰色，一对灰白色的翅膀布满了羽毛，一双透明发亮的大眼睛像两颗黑水晶一样闪闪发光，两个鼻孔只有芝麻一般大，扁扁的嘴巴澄亮澄亮的，闪着金子一般的光。
我家这只大灰鹅不仅外形令人喜爱，而且还很活泼调皮。
有一次，妈妈带着他到草坪上吃草。一开始，它还以为我们要把它带去什么地方。于是，它就不停的扑腾着，还展开他那大的惊人的翅膀，不停地反抗着，嘴里还不时发出“嘎嘎”的声音，像是在说：“我不去，我不去。”可渐渐的，它像是明白了我的意思，就一摇一摆的跟着我走上了草坪。来到草坪旁边，它见自己的`美味佳肴来了，不管三七二十一，就跳上草坪，开始津津有味的想说起了自己的美味。顿时，它就由刚才的乖乖鹅，一眨眼便成了一饥饿凶猛的大老虎。要是有谁敢动一下他的美食，后果将不堪设想啊！它会先瞪圆了眼睛看着你，并微微张开嘴巴，像是发出了声声警告说：“别碰我的东西！”如果这时你还没听警告，那你可就真的惨了！他会用她那双乌黑发亮的眼睛怒视着你，并张开那对翅膀，像箭一般的冲向你，狠狠地啄你几下，又拍你几下，他才会心安理得的去继续想受美味佳肴。
我和这只大灰鹅的情意可深了。有一天，下了一场倾盆大雨，碰巧那时我没在家，一回到家来，我的第一件事就是去看看那只大灰鹅。一来到后院，我只见那只原本活泼机灵的大灰鹅现在冻得瑟瑟发抖，我顿时急得像热锅上的蚂蚁，差点哭了起来，妈妈进了家门后，见我没在家里，就以迅雷不及掩耳之势，冲向了后院。姜还是老的辣，妈妈见状，急忙抱起大灰鹅，拿起一块大毛巾就往它的身上盖，并用吹风机一边吹着，一边让我用大毛巾帮它擦干，过了一会儿，它像是暖和了些，便重又回到了它原先活蹦乱跳的状态。我和妈妈以为它好了，就自己去忙自己的事了。可谁知，第二天我一回到家，眼前的景象不禁令我大吃了一惊，大灰鹅竟然又病了，幸好妈妈及时拿来了治感冒的药，给大灰鹅吃了下去。大灰鹅生病了，我感觉我也生病了，也许这就是所谓的心心相通吧！这几天里，我吃也吃不好，睡也睡不好，怎么也高兴不起来，学习成绩也在直线下降，直到大灰鹅的病好了，我才重又回到了原先状态。
我爱你大灰鹅，你永远是我的好伙伴！
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