五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
在一个美丽的森林深处，有一座神秘的城堡。据说城堡有一座神奇的门，可谁也不知道这城堡的主人是谁。
有一天，城堡的.主人神秘地发出了4封请帖，邀请了狡猾狼、笨拙熊、聪明象、跳跳鼠来城堡里做客。
第二天一早，狡猾狼开着一辆小轿车第一个来到城堡。他走到那扇神奇的门前，大声嚷嚷:“快开门！”门却没开。狼很生气，就一边叫骂，一边使劲捶门，“咚咚咚”。过了一会儿，狡猾狼听到身后传来叫：“狼老弟。”他回头一看，原来是笨拙熊。他忙喊:“熊老兄，你来得正好，帮我把门撞开。”笨拙熊听了，忙走到门前，使劲地用脚踢门，“哐哐哐”。可无论笨拙熊怎样踢，狡猾狼如何敲，那扇神奇的门始终没有开。
又过了一会儿，聪明象和跳跳鼠一起来到城堡，他俩看见狡猾狼和笨拙熊在那扇门前徘徊叫骂，便迎上去问:“你们俩怎么不进去？”狡猾的狼回答：“这破门怎么也不开！”聪明象说：“让我试试。”于是，他走到门前轻轻的敲了几下，“嘭嘭嘭”,并温和地问：“主人在家吗？我是被请来的聪明象。”可是门还是没有开。聪明象很为难。“让我来！”跳跳鼠边说边走到神奇的门前，“当当”敲了敲门，并且有礼貌地问：“有人吗？我是跳跳鼠。”可仍没人答复，门也没有开。狡猾狼很丧气地说：“咱们走吧…”还没说完，门“吱儿”一声打开了。狡猾狼和笨拙熊迫不及待地冲了进去，他们俩惊呆了。原来他们看见的是一座阴森恐怖的城堡，到处都是蝙蝠、毒蛇、幽灵四处游荡，一个凶神恶煞的丑恶的老巫婆伸着一双骨瘦如柴的手向他们伸来，狡猾狼和笨拙熊吓得屁滚尿流。连滚带爬地逃出了城堡。而聪明象和跳跳鼠看到的却是另一番景象。这里是一座金碧辉煌的城堡，到处是华丽的摆设，还有一桌美味佳肴，一个慈祥和蔼的白胡子老头向他们微笑。原来城堡的主人就是大名鼎鼎的礼貌老人。聪明象和跳跳鼠献上了自己的礼物并向老人问好。
黄昏了，聪明象和跳跳鼠要回家了，礼貌老人送给了他们每个人一个礼貌花环，希望他们个个讲礼貌！
五年级作文 篇2
一天，小明正在写作业，刚才还在开太阳，突然一下，狂风大作，下起了倾盆大雨，小明往窗外一看，看见了小明的邻居刘奶奶家的'衣服还在外面淋着雨，刘奶奶年纪大了，洗几件衣服不容易啊，要知道刘奶奶现在只要做事做久了就会昏倒，就拿今天早上来说吧，刘奶奶就想帮自己的儿子减轻一点付担，帮他拖了下地，可是刚脱完地，他就倒在地上，还好他儿子回来地早，她早就失去了生命。现在她还躺在医院里，接受治疗。
可是，小明已经感冒了，如果吹到风会发烧的，想到这里，小明自言自语地说：“平时刘奶奶对我可好了，要是不去把这些收进来很容易就会被风吹走的。”小明端了一把伞就向衣服跑去，风实在太大了，把衣服都吹走了，小明也连打了几个喷嚏，费了二十分钟，小明才把衣服找齐，走到家里，小明就赶到全身发热，小明知道自己发烧了，于是就打电话问妈妈该吃些什么药，这天，小明发了高烧，按照以前，小明一定会大叫难过，可是今天，这次发烧是快乐的，因为小明真正感觉到乐于助人的快乐。
我们一定要多乐于助人，这样我们的生活将会更加快乐，更加幸福！
五年级作文 篇3
我是一只小小鸟，生活在一片混浊的天，何处为家？我真的好想念……
——题记
“嘀——”一声汽车鸣响，将我吵醒，就连在路旁树上睡个觉也安静不了。我吓的跌跌撞撞飞到一座楼顶上，“咳咳，全是灰，呛死了！”我被厚厚的一层灰尘所围着，翅膀脏了，还吸进去很多灰。我再次寻找一个我能落脚休息的温暖的家。
我从楼上飞下来时，看见一杯水，变不管三七二十一就喝了，太渴了呀！我飞呀飞，不歇歇脚儿，心急如焚找到我自己的家。“啊！”我摔了下来。我，中弹了。腿上明显的一处血红，我艰难的再次飞起，飞——向着梦想飞。
累！疼！我筋疲力竭，腿疼，也无人问津。人为什么要如此疯狂！突然，一只手伸了过来……我被抓住了。头一歪，昏了，是水！
醒来，被刺耳的'笑声吵醒，一个顽皮的孩子捉着我受伤的腿，使劲的捏着，还在和其他人一起笑。我知道，死亡离我，不，是我离死亡，近了。剧痛，我在走之前还不断问自己：人为何这样？腿中弹，水有毒，心亦疼。为什么？
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却怎么样也飞不高，我寻寻觅觅，寻寻觅觅一个温暖的怀抱”是呀，这样的要求算不算太高……我始终不明白，人为谁？为何？我恨太多，也伤太多——
“起床！该上学啦！”哦，原来一切都是假的，但愿我不要变成那只小小鸟。在日常生活中尽些责吧！坚决不浪费一次性东西，还小鸟们幸福、温暖的家！
何处为家，只要人人都献点儿爱，何处都是家！
五年级作文 篇4
过年回老家的时候，我们去叔爷爷家做客。大人们都在客厅里聊天，堂姐带我去参观了家里的各个房间。雅致的书房里，雪白的墙壁上十分醒目地挂着一副巨大的算盘。
我疑惑地想：现如今大家的书房里都流行挂字画，怎么叔爷爷家挂这副“古董”算盘干什么呢？想到这儿，我走近一瞧，只见算盘是沉香木制作的，档上的油漆已经斑斑驳驳，但是依稀可以见到上面雕刻着一些花纹，做工十分精细。一颗颗算珠油光发亮，摸起来光溜溜的。这算盘看起来很陈旧了，可是整个算盘却一尘不染，可以看出主人对它十分爱惜，想象得出平时总会用手帕很仔细地擦试过。
我好奇地向堂姐询问这算盘的来历，原来里面还有一个故事呢。
叔爷爷原来年轻时是店铺里的账房先生，因为打得一手好算盘，去参加了县里的珠算比赛，从中脱颖而出，使叔爷爷在整个县城都远近闻名。农村信用合作社请他去上班做了职员。后来，叔爷爷也由普通的`职员一步步做到主任，现在退休在家。而这个大算盘就是那次县珠算比赛中的奖品。
随着科技的进步与时代的发展，算盘渐渐地被小巧玲珑的计算器、功能卓越的电脑所取代。算盘逐渐退出了历史的舞台，失去了昔日的光彩。而如今，现金流量也越来越少了，大家都进入了无现金时代，出门连买菜、吃饭都不必带现金，直接拿出手机扫一扫，用微信、支付宝来支付了。
这时，叔爷爷走了过来，见我们都好奇他的这个宝贝。在我们的央求下，他小心翼翼地取下视如珍宝的算盘，熟练地给我们演算起来，口里还默念着：“一下五去四，二下五去三……”噼里啪啦的拨珠声犹如一首婉转动听的老歌，又似华夏历史长河中翻腾着的一朵朵浪花。古老的算盘上刻满了中华传统文化的烙印，那一颗颗算珠仿佛在诉说着当年的光辉岁月与不朽的传说。
五年级作文 篇5
25日,我跟随淄博晚报小记者团开始了首次采访活动。我们去采访的地点是福聚号陶艺梦工场。
来到福聚号一进展厅门,里面的墙上有许多碎盘子和碗,好漂亮。通过学习，我知道怎么做杯子、碗和盘子。先把陶泥做出盘子的形状,上釉烘干再入窑炉烧制,出窑后再从上面手绘,再烤制一遍,一个盘子就做好了。好神奇啊！做一些作品的时候,可以根据动物或植物来做,还可以凭着自己的形象来做。例如可以做成蝌蚪形状的小杯子,也可以做成青蛙形状的茶壶,有竹子形状的.笔筒，还有鱼形状的盘子,这些作品蕴含着不同的含意。
到了体验时间，我们一人两个盘子,第一个我画得是竹子,画了好几次才成功。难度好大呀！第二个，我画得是草,我先在盘在上涂上三种颜色,把盘子涂满,中间画了一棵草，虽说简单，但也费了九牛二虎之力才算完成。画完后，我们又去另一个房间做陶艺,每人一块陶泥,我拿来工具,然后做了起来,我做了个烟灰缸,上面刻着上小花,我自己觉得还挺漂亮的。我还做了个陶罐,上面的花纹是用陶泥搓成泥条,再搓几个小圆球,然后再把泥条和圆球粘上去,做这件好不容易啊。
体验结束了,我对我的作品还是挺满意的，我从中也体会到了父母和工人叔叔阿姨们的辛苦。陶瓷工艺真是太棒了!身为瓷都淄博人，我倍感荣幸！这次快乐的陶艺之旅让我真正体会到了陶艺的美！
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