【集合】实用的五年级的作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
以前国庆节都是我和婆婆在家，说什么呢？我常常感到孤独！但这个特殊的日子，爸爸却说，带我去县城玩，我高兴的一蹦三尺高！爸爸第一次带我出去玩，以前多是说很忙，或者有事，等等等等。我常期望和渴望父爱，就在爸爸说带我去县城玩那天晚上，我失眠了。想着想着，爸爸要带我去县城玩，想想是第一次，我的眼泪还是不争气的流了下来。
终于熬到了早上，由于我那天晚上一夜没睡，早上有点困。爸爸很快就来叫我了，我带上弟弟，就上了爸爸的车，车在马路上奔驰着。我和弟弟一路上哼着小曲，有种说不出来的喜悦。我和弟弟从小就在婆婆家长大，很少得到父母的爱！我们都很珍惜这天，当然我们也很听话。很快的，我们到了壁山县城，我们一下车就蹦蹦跳跳，高楼大厦拔地而起，到处都是新奇！爸爸说，带我们去买衣服，我们一口就答应了！这次，爸爸不在节约，跟弟弟买的衣服都是名牌，当然我也一样！虽然花了爸爸800多元钱，但爸爸脸上去没有一丝心痛！买衣服对面就是一家“德克士”店，爸爸叫我们进去吃东西。我们都知道那东西很贵，上次我就是妈妈给我们买了一小点东西，就花了50元钱。我和弟弟都不愿进去，但爸爸把我们推了进去！我只吃了个鸡腿就装饱了，弟弟也是，都装饱，不好吃的'样子，但那味道真的很香很香。只花了20多元，但我和弟弟和觉得不值得！
爸爸带我和弟弟去玩蹦蹦床，我很大了，但爸爸也必须要我上去玩。真的好好玩，我读初中了，但也感到了小时侯的快乐！我和弟弟跳跳的，爸爸在下面看着，也露出了开心的面庞，是那么的慈祥与和蔼。我开心，虽然汗流浃背，我快乐。
到了中午，爸爸带我们去吃火锅，我最喜欢的就是吃火锅啦！爸爸点了很多菜，我们吃了好久才吃完。
天要黑了，爸爸说回家了，我们又上了车，昨天晚上没睡，我现在已经很困了，眼睛一闭一闭的。一会儿，我就在爸爸车上的车位上睡着了，至于什么时候到得家，我也不知道。只是我醒来的时候，爸爸在我身边，那件朴素的衣服盖在我的身上，我的眼泪流了下来，我尝了尝——甜甜的。爸爸看着我哭了，对我说：“怎么了，孩子！”“没没，没什么！”爸爸把我搂在怀里，是那么宽大，温暖。热泪再次流了下来！
这，这，这是我过的最温暖的国庆！因为有你！
五年级的作文 篇2
黄河是美丽的。黄河是壮丽的。黄河是豪放的。黄河是体恤的。但黄河更是无能为力的。
我没见过真正的黄河，我只在电视上见过黄河。照片上的黄河是一股黑糊糊的黑水。河面上漂浮着大量的白沫和被毒死的鱼类。每当看到这里我都想骂这个制片人。为什么你们这么喜欢骗人。为什么把美丽的黄河贬的这么不堪入目。终有一天我一定会向你们证明黄河是美丽的.。
我心里一直有个梦想，那就是想亲眼看看我们的母亲河；是什么样子的。不过，我想他一定和我想的一样样美丽。在这天晚上我做了个梦，我梦到了黄河。梦中的黄河是美丽的。壮丽的，豪放的，风趣的，我躺在树荫下。脚泡在黄河的水里时候，突然，看到一大团的黑东西向我吞噬过来。一瞬间我脚下得水就变黑色了昔日黄河的美丽已不在了。在黄河变黑的时候。他没有反抗。也没有力气反抗。我听见她在哭泣，她哭得很伤心。他累倒在大地中。我想那肮脏得水骂道，你是谁，为什么吞噬美丽的黄河。污水笑道；哈哈，也不能去怪我，要怪就怪你们自称，最高级的人类。次日我去上学。准备将吃过的早餐的袋子丢在地上，可我想起昨天的那个梦。就在黄河边。
五年级的作文 篇3
她每天都离不开两样东西——铅笔和纸。这可是她每天必备的东西。说到这里你可能会想到她是一个“小作家”还是“小画家”？没错，她的确是一个名副其实的“小画家”她就是我的好朋友——司徒嘉淇。
那次，我和小淇一起放学回家的路上，她的左手上总拿着本子，右手就拿着铅笔。她总是在画……可是我根本就不知道她在画什么。
只见，她的眼睛平时小小的眼睛，这次她的眼睛可睁大了，她的`嘴巴抿得紧紧的，头发也好像竖了起来。她紧盯着本子把注意力都集中在那小小的笔记本上。
试着把头伸过去，看了看，心想：“小淇你在画什么？狐狸又不想狐狸，狼又不像狼，你到底在画什么？”
她没有理会我，还是在那里画来画去，我再一次把头探过去，看了看。只见她画的“二不像”有两只尖尖的耳朵，身上还有一朵美丽的花朵。再看它的手和脚都好像粘在了一起。
过了一会，她终于把那个“二不像”画完了。原来她装摸作样就只是画了一只狼，而且是一只不是很漂亮的狼。
这就是一个名副其实的“小画家”，她也是我的好朋友。
五年级的作文 篇4
校园？的课铃响了！多么清脆的声？啊！多么悦？的声？啊！这声？充满了我们校园？的每？个？落！
这铃声？响，敬爱的？师就会给同学们开始上课；这铃声？响，同学们就会专？心致志地投入学习；这铃声一响，校园？里里的每？一个？都会做着自？的工作。
伴随着上课的铃声，教室里的？师就会说：“上课！”每个班的班长都会喊：“起？！”这时，全体同学都会？即站起来鞠躬：“老师您好！”？师回：“同学们好！”这是多么的有秩序啊！每个？都显得那么认真！接着？师就开始讲课了了，？师认真地讲着，同学们仔细地听着。
听！下课铃？响了！这时，同学们就像脱笼？出的快乐的？鸟，聚在操场上自由自在地展翅飞翔着。丢沙包、踢足球、打篮球、踢毽子、跳皮筋、跳绳，大家运动着，也享受着运动带来的快乐。但这时，只要预备铃一响，就告诉同学们课间结束了，我们要开始学习、上课了，这些可爱的“小鸟”们”就立刻回到“笼”中去，继续学习着。
只要校园里的课铃一响，教室里就会传来朗朗的读书声；只要校园的课铃一响，同学们就会有秩序地学习；只要校园的`课铃一响，所有人都会进入学习和工作啊，我是多么喜欢校园的课铃声！它会告诫我此时此刻应该做什么。在我玩耍时，预备铃一响，我就知道要收心上课了；在我认真学习时，下课铃一响，我就知道可以暂停学习休息休息了！
在假期中，我多希望能快些回到学校，继续进行着学习，继续听着课铃声带给我的告诫，继续在校园内玩耍，这时，你才会发现你是多么的留恋校园，留恋校园的课铃声，留恋校园的同学、老师！
听，校园的课铃声又响了！多么悦耳！多么动听！多么清脆啊！