五年级写景作文

时间：2023-12-30 07:17:06 五年级作文我要投稿

五年级写景作文经典15篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的五年级写景作文，希望对大家有所帮助。

五年级写景作文经典15篇

五年级写景作文1

　　为了观日落，我早早的就吃完了晚饭，拖着把椅子来到了阳台上。劳累一天的太阳，带着疲惫的身子，收起了耀眼的万丈光芒，这个时候他身边的'云彩霎时变成了紫红色，深红色，粉红色……

　　一眼望去美极了，太阳慢慢的往下落，把一条条，一束束五彩色带洒满天空，洒向大地，洒向世界，使人时而觉得像一座座五彩天桥，时而又觉得像七彩七色彩虹，渐渐的太阳落山速度越来越慢了，他落到树林里，用双眼凝视大地，显示出一种难舍难分的情感。过了一会儿，又像一位羞红了脸的姑娘，调皮地躲进了山峦里。这时太阳由扁圆变成半圆，又由半圆变成了一把烧红的镰刀，最后成了月牙形的红色小船，轻轻地无声无息的终于完全落到地平线之下了。

　　太阳消失了，可他不舍的在天边留下一道红霞。红霞的范围也在逐渐减少少，颜色也逐渐变浅了，紫红变成深红，沈红变成粉红，最后由粉红变成淡红，越变越淡，最后终于消失了。

　　令人赞叹不已的景色深深的印在我的心头。

　　啊，多么壮观而秀丽的景色呀!

五年级写景作文2

　　秋，扑入车窗的景色，使我产生了一种似曾相识的感触，那碧天的云，被秋霜洗染的野草，俨然成了一位饰着金色丽纱的处女。伫立在山颠的秋阳，宛如一尊威武的战神!那洁白的云朵，又像一位白面书生，正在轻轻吟诗。

　　你瞧，那硕果累累的果园，一串串圆溜溜的葡萄，像一颗颗纯紫的玛瑙;那圆嘟嘟的柑橘，有如千万盏小灯笼，金灿灿，红彤彤，在墨绿的树叶里灼灼发光;柿子饱尝了煦暖的阳光, 那灯红笼似的果实，不时洋溢着丰盈的微笑。

　　你看，那丰收的田野里，大豆、高梁、玉米等农作物都成熟了，他们掩饰不住内心的'喜悦：大豆给自已披上了金色的衣裳，裂开了嘴巴，迎接秋姑娘的到来;高梁涨红了脸，迎着秋风点头哈腰;玉米更是开心地露出了一排排金黄色的牙齿，在秋风中微笑。

　　秋天的雾同样迷人!让人有一种心旷神怡的感觉。起雾时，空气湿鹿鹿的，秋雾笼罩，像是给丹阳大地披上一层神秘的面纱。走进雾里，仿佛进入仙境一般，四周一片模糊的景像，只闻其声，不见其人，分不清哪是人哪是物，它让人产生无限的遐想。

　　秋风起时，虽让人有一种萧瑟的感觉，但秋天是我们每一个人都喜欢的季节，最美不过金秋十月，我爱迷人的秋天!

五年级写景作文3

　　早上起来，我从窗户往外看一个银装素裹的世界，飘飘洒洒的雪花从天而降，下雪了！

　　我迫不及待地穿上棉衣跑下楼去，哇！大地好像铺上了一条白色的地毯，大树披上了白色的棉衣，屋檐上铺满了积雪。雪还在不停地下着，从远处看，那洁白的雪花，像是为我们挂起白茫茫的天幕雪帘。抬头再望那些高楼大厦，好似在云雾中，隐隐约约，好看极了。我又开始在雪地里奔跑了起来，雪在我的脚底下“嘎吱”“嘎吱”的响。偶尔还会传来一声“嗵”，那是厚重的积雪把树枝压断了。

　　我忽然想起了什么，这么大的雪可以堆雪人，打雪仗呀！我急忙喊上爸爸拿上铁锹“开工”了。我们先清出一块地方，可供我们做雪人，再就是做雪人的身子了。这可是一项艰巨的工程，只有建好身子，雪人才能做好。最后，我们通过努力，终于做好了身子。我们又拿来一个花盆，再用它滚出一个圆球，最后再往雪人身上一扣，雪人基本上就完成了。我们又用扣子当眼，扫把当手，其它地方只能用红薯切片代替。（因为实在找不着什么东西了）

　　堆完了雪人，我们又开始打雪仗了。我藏在了雪人的`后面，让雪人当挡箭牌，爸爸果然上当，被我打得落花流水、落败而逃。我奋勇直追，不料脚下一滑，摔了个大马趴。但是因为雪厚，一点也不疼，还挺柔软的。我起来后，我们又开始了追逐，一切又沉浸在我们的欢声笑语之中······

　　我希望雪不要停，永远也不要停，不要让这快乐的时光过去，我喜欢下雪。

五年级写景作文4

　　我的家乡苏州，有一个远近闻名的金鸡湖，金鸡湖中有个如诗如画的桃花岛，一到节假日，就会有许多游人前来游玩!

　　来到金鸡湖，有一个你一定会情不自禁地赞叹到：“金鸡湖真美啊!”远望，金鸡湖水犹如一面硕大的银镜，水天一色，无边无际。走到湖旁，乍看，湖水多么像一壶清茶，水清清的。细细一看，又好像一块翠绿翠绿的大翡翠，在水面上，浮着一只只快艇，当快艇游过，湖面激起的水花如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游。在湖旁边，有一棵棵柳树，树上垂着一条条柔柳，仿佛是一位亭亭玉立的'姑娘，在对照着一面硕大的镜子，扭动着苗条的身子，不紧不慢地梳理着自己那长长的头发。有时，“她”还会在风中翩翩起舞，甩动着她那绿油油的秀发，飒飒歌词。湖水清澈见底，水中的鱼儿在欢乐地嘻戏着。水中，还有几朵荷花。白的，粉的……

　　不仅金鸡湖美，而且坐落在湖中央的桃花岛也很美。岛上的风景真是美不胜收，早晨，太阳公公抚摸着岛上的绿树、野花……而且当春天来临时，桃花树上的花苞，便绽开了笑脸。

　　“遥望金鸡湖水色，白银盘里一青螺。”啊!我爱金鸡湖，更爱我的家乡。

五年级写景作文5

　　大海边我见过气势磅礴的长江，平静温柔的湖泊，活泼欢快的小溪，却一直没有见过大海。“大海”这个词在我的脑海中是陌生，神秘，让人捉摸不透的。今天，我终于有机会去了！大海不愧是大海，真是一望无际，看不见边。我马上脱下鞋子，在沙滩上奔跑。

　　沙滩软软的，热热的，走起来很舒服。海浪一会冲上沙滩，一会又挠着我的'小脚丫，一会又平静的一动不动，像个犯了错误的孩子了。我跑累了，就坐在沙滩上，把脚伸进大海里。啊！多么凉爽啊！简直比冰箱还要凉十倍以上，而且还水还是那么蓝，蓝的想被撒了蓝颜料似的。一阵凉风吹到我的脚上，更是舒服了！到了中午，太阳可大了。火辣辣的烤着整个地球，连海水都被烤的有点温热了，我恨不得马上跳进海里。到了傍晚，海边逐渐出现了一丝红云，那红云慢慢变大，最后，变成了夕阳。夕阳在天空中一瓢一飘的，像火烧云那么红。就像在何大海问好！到了晚上，海边静悄悄的，隐隐约约能听见大海打呼噜的声音，他也睡了……

五年级写景作文6

　　雨中抒怀雨，好像是千万根魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。诗人杜甫的《春夜喜雨》中写到“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”春雨总是轻柔的，空灵的，雨色是那么的空灵剔透。轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人脸，微微觉得痒，又轻轻濡湿着衣裳。

　　雨伞仿佛是风帆，在雨色中载蒙蒙浮载沉，也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处流浪。春雨是逗人的，叫人喜悦，也极奇符合这个万物苏的'季节。在春雨中，不心穿着雨衣，在卢踯躅漫步，别提有多舒服了，投入雨的怀抱，水汽空蒙，梦幻，扑向我的头，脸。雨星乱蹦乱跳像调皮的孩子，待偎依到人身上却是温柔的，像母亲的手臂。在这如梦如幻的世界中散步，我的眼睛仿佛被打开了一扇窗，我看见路旁的花婪地吮吸着雨露，花瓣上缀了些水珠，让人到不由联想美丽姑娘的容颜。小草修长般的头发被洒湿了发稍上设来得擦干的水珠‘’滴滴“地往下掉。雨突然间大起来。大谪的雨缀成一条条”鞭“抽在玻璃上，甩在树叶上，雨水把玻璃冲刷的模模糊糊，看不清外面的风景，只听见飕飕风声，滴滴雨声，沙沙树声汇成的交响曲。不知不觉中，这洪大的雨势过去了。只剩洗净的白云和白露相应成趣。推开窗户，嗅嗅空气，清清爽爽。我愿是花，投入雨的怀抱中成长；愿是小草，成为雨的朋友；愿是大树，做雨的朋友；我更愿化作小雨点，融入这春意盎然的春天。

五年级写景作文7

　　迷人的雪雪，一片片，一团团，一簇簇，一块块……尽情的下着，犹如一个个白色精灵在天空中飞舞。朝上看，雪犹如沙子般下着，茫茫然然，飘飘悠悠；朝下看，一片片雪花一落到地上就化了，只留下一些水；朝中间看，每朵雪花交错着下，很悠然自得，但又不失速度。放眼望去，整个大地都沉浸在雪的世界里。白色的雪精灵正在精心为大地母亲编织着雪白的，纯天然的毛衣。雪，变得更大了，像无数羽毛从天空中掉下来。一片一片，偶尔会落到教学楼的栏杆上，但很快就没了，消失了。

　　下课了，有的`同学伸手去接，有的则用纸来接；有的用杯子接，有的则用袋子接。鹅毛大雪继续纷纷扬扬地下着，有的落在屋顶上，有的落在车子上，有的还落到人们的雨披和雨伞上……雪落下的声音，是轻飘飘的，很柔和的。渐渐的，马路上，屋顶上，树枝上，慢慢有了积雪。松树变成了真正的雪松；小屋变成了真正的雪屋；马路变成了真正的雪路……就连栏杆上，车子上，也积起了雪。不用再伸手去接，雪就主动来找你玩儿了，但它不能跟你玩儿太久，因为，它的妈妈叫它了。雪景是那么迷人，美得令我如痴如醉……

五年级写景作文8

　　小雨淅淅沥沥的下着，小石子伴随着风滚来滚去，校园里柳树的枝条来回摇摆，翩翩起舞，小草贪婪的吮吸着天降的甘露这场景，肯定是在雨中的校园里。

　　走到外面，空气比教室里新鲜许多。小草小花上挂着闪闪发亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。树枝被雨水冲刷过显得格外干净，；绿色更加浓厚。不过树枝上没有露珠，因为它在风中翩翩起舞呢。

　　孩子们当让不会放过这玩耍的好时机。一下课，他们有的`拿着跳绳，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣赏这雨中的校园。有的仰望天空，放下雨伞，看看天空的雨这是低年级的小孩子在一片校园的空地上干的事，那高年级的呢？他们在操场，有的抱着足球，吆喝几个人来一起踢球。有的拿着课本，在雨中漫步，慢悠悠地像他们的教室走去。有的在小亭子下休息看书，既凉爽又有诗意

　　从楼上的窗户看，操场乱糟糟的，但是又觉得热闹，也想淋淋雨，感受一下清凉。这样的场景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校园。

　　雨中的校园，多么美丽！闪闪的硕金石上更加闪耀，美丽的花儿更加美丽，翠绿的大树更加浓郁

　　这是多么美丽的校园啊！

五年级写景作文9

　　今天是星期天，天气晴朗，金色的阳光照耀着大地，小鸟在枝头跳来跳去，我决定和爸爸、妈妈一起去公园玩。

　　刚走进公园，迎接我们的就是一排排高大挺拔、枝繁叶茂、高高低低、错落有致的大树，就像一个个威武的士兵，保卫着公园。我们游走在“绿色的海洋”中，在树的.下面，是一层绿油油的小草，如同一张绿色的地毯，铺满了整个公园。这些小草随风摇摆，像一个个绿色的小精灵，在摇晃着跳舞，又像是一块块翡翠，铺满了树下。在小草之中，还夹杂着一些五颜六色的小花，遍布在公园各处，如同给公园穿上了一件五颜六色的衣服，在这花海之中，还飞舞着一些蝴蝶、蜜蜂，小蜜蜂在花丛中欢快的采着蜜，还发出嗡嗡的歌唱声，花蝴蝶则向游人展示着自己优美的姿态，无数游人都情不自禁的弯下腰，蹲下身子，闻一闻大自然的芬芳，那些摄影爱好者也绝不会放过这美好的一幕，只听“咔嚓”一声，那些坐着、躺着的人们都会被做成最美好的回忆，一阵凉风吹过，使人感到无比凉爽惬意，转眼就把你送入梦乡，舒服极了！

　　太阳不知不觉地落山了，我们踏着夕阳回家去了。

五年级写景作文10

　　十月，有一种花开了，就是桂花。桂花树下，我仔细看了看。桂花树的树干挺拔，浅褐色的树面上有一些小疙瘩。用手摸的时候，后备箱很粗糙。

　　桂花的枝条很密，很硬。桂花的树冠像一把绿色的大伞，遮住了蓝天。远远望去，满树的叶子都是绿色的，仿佛是天上飘下来的绿云形成的。近看，桂花树的叶子呈椭圆形，叶脉清晰可见。用手轻轻一摸，桂花树的叶子又硬又滑，布满了很多灰尘。每片叶子边缘都有很多小刺，要小心。如果你不注意，你会割伤你的手。那一簇，一串金花，是桂花。

　　桂花和米粒大小差不多，像小金芝麻。桂花的'花瓣有四瓣，中间包裹着雄蕊。桂花并不孤单。都是几十个桂花组成一个集体。他们似乎在玩游戏，讨论一些问题。当你把鼻子贴近桂花时，一股浓浓的香味扑鼻而来，沁人心脾。如果你学习累了，很累了，闻到桂花香，那种疲惫感只是消失的无影无踪，而不是放松和享受。我走在桂花树下，一阵秋风吹来，桂花树离开树妈的怀抱，一棵接一棵的落下。

　　我忍不住大喊：“哦！桂花雨，好美！”桂花雨洒了一地，仿佛地上铺了一张金色的地毯。这些桂花就像夜空中闪亮的小星星。桂花也很有用。桂花可以制成桂花糕、桂花酒和桂花茶.桂花还具有温肺散寒止痛、清新口气、美容养颜的作用。奶奶告诉我，他们把散落的桂花收集起来，晒干，放在枕头里，既香又软。十月的秋天，十里香的桂花为秋天带来芬芳，为大自然增添了又一份美丽的风景。

五年级写景作文11

　　天气的风景那天中午，本该太阳值班，可风把太阳赶走了，乌云趁虚而入。太阳生气了，金色的光辉不见了，顿时地面上漆黑一片，像是被黑锅罩住了一样。过了一会，豆大的雨滴从天而降，原来是乌云在捣鬼，他打开了天庭的水闸，向人间洒水。窗外一切的景物都像是被罩上了一层纱，雨滴打在窗户上发出“啪啪”的声音。楼下的行人行色匆匆，有的用手抱着头；有的用手里的物品遮雨；有的迅速打开雨桑地面上的雨水汇成一条小溪，顺着排水渠缓缓流走。乌云看着热闹，又伸出了罪恶之手，把水闸开得更大了。这时，倾盆大雨瓢泼而至，窗外的.景色已经看不清了，因为窗户上形成了一层厚厚的水膜，像是有人在向我们的窗户喷水一样，“哗哗”的声音冲进耳膜。这时，我和妈妈下楼买东西。

　　楼下，零星的行人快速行走着，寻找避雨的地方。雨点打到地上水洼里，形成一个个巨大的水泡，迅速消失之后形成一个波纹。随着水流越来越大，“小溪”变成了“小河”，奔腾在排水渠里。楼旁的排水管充分发挥作用，排出和他一样粗的水柱。因为雨太大，我和妈妈回到了家。可是大雨没有丝毫要停的意思，于是，我伴着雨声入眠……第二天早晨，阳光洒进我的房间，我拉开窗帘，看见天空格外的蓝，淡淡的云慢慢的飘着。楼下传来孩子们嬉闹的笑声。地面被雨水洗刷一新。雨后的一切都变得更加美好了！

五年级写景作文12

　　周末，天气格外晴朗，趁着这大好时光，我和妈妈来到乡下拜访外婆。

　　乡村的景象一如既往，天那么蓝、地那么绿、花那么艳、空气那么清新，不时还有一群小孩子缓缓穿过马路，在小树林里嬉戏、追逐、打闹。

　　来到外婆家，与外婆聊了几句话，我便独自走出家门，在小路上散步。外婆家门口的小河似乎比以前更清了，清得能照出人影，能看见水底的鹅卵石。岸边的柳树在微风中摇曳着碧绿的'枝条，可真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”呀！

　　不知不觉来到一座小土山前，这是小时候常与哥哥姐姐玩闹的地方。山上开满了金灿灿的野菊花，一丛丛，一簇簇，煞是好看，虽比不上牡丹的雍容华贵、玫瑰的娇艳欲滴、桃花的粉嫩可人，却流露出独特的乡野风情。

　　再往前走走，是一片绿油油的草地，大绵羊悠闲地在草地上吃着鲜嫩的青草，远远望去，就像一张硕大的绿绒毯上点缀的白花。

　　草地的旁边是田野，一阵风吹过，一片片绿油油的小麦如同波浪涌动着，翻滚着；金黄的油菜花散发着浓郁的香气，引来了几只勤劳的小蜜蜂采蜜。

　　我喜欢这美丽的乡村！

五年级写景作文13

　　炎热的夏天弟弟离我们远去了，凉快与金色的使者——秋日妹妹来到了我们身边。

　　当第一片树叶从一棵高大的树上落了下来，它就是的信号兵——梧桐树伯伯。秋风吹来，它的叶子就成了的使者，随风飘荡，告诉我们秋天来了，多加点衣裳，别着了凉，秋天的风在一次吹来，它的叶子又成了秋天的舞者，顺风而飞。尽情的向我们展现它们那婀娜多姿的舞姿秋风又一次吹来，它的叶子很快成了秋日里的信使，顺着风飞向祖国辽阔的平原，飞向祖国万里海疆，它们飞到那，便会把一封一封又一封有希望，有祝福的信扔下，送给大地母亲，送给丰收时的农民伯伯，送向你，我，他。

　　此时此刻我正站在小区的花园中，闭上了眼睛，静静的.站在一棵枫树底下，轻轻的，慢慢的，贪婪的吸取秋天那清爽宜人的空气，慢慢的，轻轻的睁开眼睛一看：“啊秋高气爽，万里无云，火红火红的枫树叶画出了秋天美丽无比的风景。”一阵阵秋风吹过，枫叶在空中翩翩起舞，加上枫树叶子的配合，更是让这美丽的秋景如虎添翼，用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这一句诗来描绘枫树旁的景色，是再合适不过了。

　　秋天的树叶各式各样，它们映照了秋天美丽的景，促使秋天更上一层楼。

五年级写景作文14

　　夜晚的北湖很美。所有的景物都笼罩在朦胧的夜色中，非常迷人。

　　走进后大门，一片茂盛的棕树林展现在眼前。粗壮的枝干上包裹着一层厚厚的皮，像给棕树穿上了一件厚厚的棉衣。宽大的树叶像一个个大手掌，又像一把把大扇子。一盏盏明亮的路灯从树丛中探出头，像夜空里的点点繁星。三三两两的.行人从路灯下匆匆走过，映出长长的影子。

　　西面，一棵棵高大的黄果树枝繁叶茂，枝叶向四面展开，像一把撑开的大伞。莲花湖水面上漂浮着圆圆的小荷叶和点点浮萍。湖边的柳树躲在黑暗里，只能看见轮廓，像披散着长发的姑娘，宁静而神秘。

　　公园中心，“鸟乐国”一团漆黑，它的四周被人工围了一圈彩灯，一会红，一会绿，不断变换色彩，十分诡异，让我不由得想起了故事书中神奇的冒险岛。周围的湖面十分平静，像一面光滑的黑镜子，又像玩了一天累得睡大觉的孩子。

　　天色昏暗，寒气袭人。路边的小店却灯火通明，时不时有顾客进出，但比白天冷清多了。湖边的游船整齐地排列着，花花绿绿，连成一条彩色的长龙。湖上横跨着座座拱桥，在灯光的照耀下与水里的倒影热烈地亲吻。观鱼廊的鱼儿们吃饱了晚餐，正开心地嬉戏、玩耍，没有丝毫睡意。

　　公园前门的广场上，人山人海、热闹非凡。忙碌了一天的人们伴着沸腾的音乐悠闲地跳着各种风格的舞蹈，仿佛翩翩起舞的蝴蝶……

　　夜晚的北湖一半是宁静，一半是喧闹。湖水静美，灯光闪烁，音乐流淌，恍若人间仙境。

五年级写景作文15

　　秋姑娘以不知不觉的到来，凉风习习，果实累累。树叶黄了，在清风中翩翩起舞。

　　我在洛阳城已经住了两年了，不知我的家人怎么样了？是否安康？快乐？让我忐忑不安。

　　夜晚，我来到窗前，一轮皎洁的月亮洒下清淡的光，不禁让我想起了远在家乡的亲人，也让我想起一首诗“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”想到这里，我便不由自主的流下了眼泪，这眼泪是思想的.眼泪。这时，突然树上的叶子飘落下来，秋风乍起把叶子卷了起来。哎……我重重叹了口气。

　　我来到书房，想写封信给家人，告诉家人我在洛阳城一切都好，并问问他们好不好。可是刚要落笔，却又不知从何说起，要说的话太多了，不知怎么表达我的思乡之情，我想了又想，过了好长时间，最终决定在信里尽情的讲述着自己家人离别后的事情和自己的心里话，我终于把自己的心写完了，变不知不觉的睡着了。

　　清晨，我把信件封好，再用细绳子绑好。急匆匆的骑着马奔到驿站门口，我便把信慎重的递给他，他要走的时候，我再次把信拆开慎重地看看有没有什么忘写的，再次把信封好交给送信人。

　　送信人终于上路了，我一直目送他，直到他消失在天际。后来，我就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》。

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